2/2小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范本【導(dǎo)語(yǔ)】時(shí)常制訂工作方案，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作方案，讓人變得不拖拉、不懶散、不推諉、不依靠，養(yǎng)成一種做事成功必需具備的習(xí)慣。可以讓你脫穎而出。搜集的《學(xué)校體育教學(xué)工作方案范本》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作方案頻道。

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主題地位，培育同學(xué)自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)同學(xué)都能夠主動(dòng)投入到體育熬煉中去。

二、教學(xué)目標(biāo)：

(一)進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛(ài)惜身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

(二)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，玩耍，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力氣。

(三)體驗(yàn)參預(yù)體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，培育與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神。

三、同學(xué)分析

二班級(jí)的同學(xué)年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新穎的，他們都寵愛(ài)接受新學(xué)問(wèn)，但是他們的留意力也很簡(jiǎn)潔分散，缺乏急躁，對(duì)于一些難度較大的學(xué)問(wèn)接受比較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑，應(yīng)多以玩耍為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性訓(xùn)練，養(yǎng)成同學(xué)良好的習(xí)慣。

四、教材分析

二班級(jí)體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)同學(xué)的接受力氣和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在學(xué)校二班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參預(yù)、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳動(dòng)、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類(lèi)，稱(chēng)為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容，都是一些最簡(jiǎn)潔的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的有用性技能，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)初步把握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)潔方法和技能，培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)，進(jìn)展身體活動(dòng)力氣，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。同學(xué)在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信、健全的共性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢堅(jiān)韌、寵愛(ài)生活、主動(dòng)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)身心全面、和諧地進(jìn)展。

學(xué)校二班級(jí)同學(xué)效仿力氣強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓同學(xué)活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和方法，培育正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下確定基礎(chǔ)。對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從同學(xué)基礎(chǔ)力氣開(kāi)頭培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

五、具體措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心寫(xiě)好教案，認(rèn)真上好每一堂課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)選擇實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能同時(shí)留意對(duì)同學(xué)力氣的培育，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、認(rèn)真做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及主動(dòng)分子的作用，并時(shí)常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的愛(ài)惜措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥當(dāng)處理。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推動(dòng)前進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校內(nèi)體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地進(jìn)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的課程訓(xùn)練理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的主動(dòng)性，切實(shí)發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與同學(xué)溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評(píng)課、議課、課后反思的相互溝通，加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的突破。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)支配。

2、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)方案。

依據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度方案、教學(xué)進(jìn)度支配表和課時(shí)方案，責(zé)任到人。有方案、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù)、資源庫(kù)、同學(xué)成果數(shù)據(jù)庫(kù)、老師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù)。

3、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。

全體老師要生疏、把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各班級(jí)同學(xué)的實(shí)際狀況與目標(biāo)，每位老師按班級(jí)教學(xué)進(jìn)度支配表方案，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫(kù)。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)方案、課后小結(jié)，促進(jìn)每位老師學(xué)習(xí)和提高。

4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步完善老師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，各班級(jí)老師，要依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能。

5、加強(qiáng)課外體育工作的開(kāi)展和平安訓(xùn)練工作。

本學(xué)期方案開(kāi)展班級(jí)花球啦啦操角逐，全面提高同學(xué)的做操質(zhì)量，既達(dá)到熬煉身體的效果，又要為學(xué)校增加一道亮麗的風(fēng)景線。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣布傳達(dá)、制定活動(dòng)方案。主動(dòng)開(kāi)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，體育老師要細(xì)心預(yù)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、主動(dòng)參預(yù)各項(xiàng)角逐活動(dòng)；并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好體育的同學(xué)主動(dòng)參預(yù)角逐，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。尤其是各種活動(dòng)的平安問(wèn)題要放在首要位置，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有平安防護(hù)的狀況下進(jìn)行。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，留意抓好同學(xué)的思想工作。

四、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場(chǎng)地更好地服務(wù)于體育教學(xué)和同學(xué)的體育熬煉，做好體育場(chǎng)地、器材的平安檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議。

五、工作支配：

九月份：

1、制訂《體育教研組方案》，《學(xué)校體育工作方案》，組織老師對(duì)自己所任班級(jí)的體育教材疏通學(xué)習(xí)。

2、檢查體育器材設(shè)備（準(zhǔn)時(shí)上報(bào)需要修理和添置的體育器材設(shè)備）

3、做好同學(xué)體育課平安訓(xùn)練方案、依據(jù)教材及學(xué)校實(shí)際有針對(duì)性地做好每一堂課教學(xué)的組織實(shí)施方案。

4、依據(jù)各班級(jí)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目，做好測(cè)試工作。

5、組織有關(guān)人員參預(yù)北海市學(xué)校民族體育及“校內(nèi)啦啦操”老師培訓(xùn)。

十月份

1、連續(xù)抓好學(xué)校大課間操、啦啦操的訓(xùn)練、檢查、評(píng)比活動(dòng)。

2、按質(zhì)按時(shí)完成學(xué)校《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

3、抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

十一月份

1、連續(xù)抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、體育課平安訓(xùn)練。

3、組織參預(yù)第四屆合浦縣中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份

1、主動(dòng)做好《中學(xué)校校體育工作評(píng)估自評(píng)結(jié)果報(bào)表》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)表》和《20xx年學(xué)校體育工作年度報(bào)告》的上報(bào)工作。

2、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動(dòng)。

3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行健康學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。

4、組隊(duì)參預(yù)第三屆合浦縣教職工“園丁”杯籃球角逐。

5、組織參預(yù)合浦縣中學(xué)校啦啦操角逐。

一月份

1、同學(xué)期末體育成果評(píng)價(jià)工作，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查。

2、清理體育器材，對(duì)廢舊，報(bào)廢體育器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、做好學(xué)期體育工作總結(jié)和資料的歸檔工作。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想

新的課程銳意改革，全面地貫徹訓(xùn)練方針和素養(yǎng)訓(xùn)練的目標(biāo)。體育老師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)同學(xué)健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有方案，有側(cè)重地迅速而靈敏實(shí)施，始終確保“健康第一”思想落到實(shí)處，使同學(xué)身心健康成長(zhǎng)。

二、教材分析

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與同學(xué)的實(shí)際狀況，以及場(chǎng)地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必需要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、迅速而靈敏性和綜合性原則。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù)，跳動(dòng)5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù)，小球類(lèi)6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。

三、德育要求

把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培育同學(xué)吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)懷的優(yōu)良品質(zhì)。以進(jìn)展全體同學(xué)身體基本活動(dòng)力氣和身體素養(yǎng)、增加體質(zhì)作為動(dòng)身點(diǎn)，逐步轉(zhuǎn)變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以進(jìn)展人體基本活動(dòng)力氣為主的教學(xué)體系。

四、同學(xué)基本狀況分析

身體進(jìn)展特征：三班級(jí)同學(xué)在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了確定的進(jìn)展，因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了確定程度的進(jìn)展，對(duì)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作有所把握，動(dòng)作的精確性、敏捷性進(jìn)一步增加。

心理進(jìn)展特征：能夠比較概括地、迅速而靈敏地把握左右概念。在老師的關(guān)懷下，慢慢學(xué)會(huì)比較、分析、觀看事物的特點(diǎn)，發(fā)覺(jué)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會(huì)交往的特征：同學(xué)與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開(kāi)頭變得較為簡(jiǎn)潔，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增加，同學(xué)更擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。

五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)興趣。

2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，預(yù)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培育同學(xué)的動(dòng)手力氣。

3、從教與學(xué)兩方面準(zhǔn)時(shí)取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、留意同學(xué)的個(gè)體差異與不同需求，依據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。

六、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參預(yù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂(lè)于學(xué)習(xí)和呈現(xiàn)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向同伴呈現(xiàn)學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人呈現(xiàn)學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)