北師大版優選同步四年級上學期小學語文期末模擬試卷A卷套卷練習時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)看拼音，寫詞語。lǒngzhàozhújinàchāichúgǎozhǐ________________________pánxuánqīdàihuànxiǎngxiōnghuái________________________查詞典，按要求填空。“薄”用部首查字法先查______部，再查______畫。查字典可知，“薄”有三個音，分別是______、______、______。其中“如履薄冰”中的“薄”讀作______；“這類紙很薄”中的“薄”讀作______；當它讀bò時，能夠組詞為______。3.以下劃線字中，讀音完好正確的選項是哪一項？（）A.嫩莖（jīng）枝折花落（shé）溫暖（huo）B.漲潮（zhǎng）

大模大樣（mó）沉寂（jì）C.俯視（gǎn）山崩地裂（bēng）舒適（qiè）我會查詞典查詞典，給下邊的“觀”字選擇正確的解說，把序號寫在括號里。觀：A.看B.情景或樣子C.對事物的認識或見解①錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇景。______②我們要有踴躍的人生觀。______③陰歷八月十五是一年一度的觀潮日。______將下邊的詞語增補完好，并按要求作答。神奇莫______神清氣______神態自______神來之______①這四個詞語中有一個詞與人的精神狀態沒關，這個詞語是______；②這四個詞語中與“神態很拘束，不自然”意思相反的詞語是______；③請從這四個詞語中選一個造一個句子______。按要求寫句子。（1）節日的北京，人多花多。(改成比喻句)（2）小姑娘和善漂亮。小姑娘心靈手巧。(用關系詞語將兩句話歸并成一句話)給下邊的句子選擇一個最能表達樹或小鳥心情的詞語。焦慮祈盼迷惑悲傷①“明年春季請你回來，還唱歌給我聽。”______②但是，樹不見了，只剩下樹根留在那邊。______③“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”______④接著，她就唱起昨年唱過的歌給燈火聽。______第1頁/共3頁先把以下的句子增補完好，再搜尋兩句對于學習的名人名言。（1）風聲雨聲念書聲聲聲動聽，______天下事事事關懷。（2）______，假人之長以補其短。（3）為學患無疑，______。（4）假如讓你上網搜尋2句對于學習的名人名言，你會輸入哪些重點詞呢？最適合的一項為哪一項_____A.學習B.名人名言C.學習名人名言默寫《送元二使安西》并回答以下問題______，______。______，______。這首詩的作者是______。后兩句詩的意思是：______。這首詩表達出詩人對友人的______。仿寫句子。（1）例：假如感覺疲憊，它就在家門口歇息一會，頭朝著外面，觸角搖動。假如感覺疲憊，它就在（未竣工的）家門口歇息一會兒，頭朝著外面，觸角（稍微地）搖動。仿：我家門前菜園邊有幾株牽牛花，______蔓順著______籬笆向上爬，仿佛給菜園戴上了______花環。（2）例：它屏息凝望，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不行！仿：______非______不行！加上適合的關系詞，把兩句話合成一句。①烏塔在家里就設計好了旅游路線和日程。烏塔的旅游很順利。

②兵馬俑規模弘大。兵馬俑種類眾多，個性鮮亮。二、閱讀理解(30分)這學期我們讀了《格林童話》，《格林童話》中講了很多出色的故事，你感覺最存心思的一個故事是《______》，談一談喜愛這個故事的原因是：______。閱讀短文，回答以下問題。登匯波樓我到達大明湖公園。一進東門，一座富裕民族特點的高大建筑聳立在眼前。啊，這就是匯波樓！樓面側上方中央橫掛一塊巨匾，“匯波樓”三個大字閃閃發光。房頂上的綠色琉璃瓦，在陽光的照射下更為壯觀。屋檐四角上各有龍、獅、魚、犬等動物的形象，姿態優美，繪聲繪色。“匯波樓”大匾雙側，雕琢著冉(rǎn)冉升起的紅日，旁邊有一對翩(piān)翩起舞的仙鶴，憂如要把這樓閣帶入仙境。登上匯波樓向南望去，第一映入眼簾的是澄碧如鏡的湖面。溫暖的陽光下，一陣風吹來，湖面漾起粼粼漣漪，浮光躍金。各種游船，如同一只只小鳥，逍遙自在地浮在水面。最壯觀的是百米噴泉，103個噴頭從不一樣的角度將水噴向天空，仿佛在湖上綻放著一朵漂亮而奇異的“水晶花”。這朵花方圓百米，“花瓣”擁簇著“花蕊”，像是一串串珍珠掛在空中。一陣風吹來，“水晶花”隨風漂浮，在陽光的照射下，這“花”變得五顏六色，絢爛非常。湖岸邊，小島上，一排排垂柳倒映水中;遠處，千佛山、英豪山，座座山岳一覽無余。站在匯波樓上，人憂如在畫卷中。（1）讀了短文，我累積的四字詞語有：______、______、______。第2頁/共3頁（2）寫出作者登上匯波樓后的察看次序。______→______→______→______（3）找出你喜愛的比喻句，并說明這一句把什么比作什么。（4）按地址將本文分為兩段，并寫出每段的段意。（5）理解“站在匯波樓上，人憂如在畫卷中”這句話的意思。三、寫作(30分)成長是一枚五味果，酸酸的是被