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文檔簡介
2022年河北省承德市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Hownicetoseeyouagain!Youshouldhavetoldmeyou()
A.arecomingB.werecomingC.willcomeD.havecome
2.Hestudiessohardtoavoid()atthebottomoftheclass
A.finishingB.tofinishC.finishedD.finish
3.Rarelysomuchattentionfromallaroundtheworld()
A.hasdrawnadiscussion
B.hasadiscussiondrawn
C.adiscussionhasbeendrawn
D.hasadiscussionbeendrawn
4._____allmyletters,Ihadadrinkandwentout()
A.FinishedB.HavingfinishedC.FinishingD.Tofinish
5.Ihadtowaitforanothertwomonthstobeabletohavethecar______()
A.fixingB.fixC.tofixD.fixed
6.ItisthethirdtimeI____________tothePalaceMuseum;Istillthinkitismarvelous()
A.havegoneB.goC.havebeenD.willgo
7.JohnislearningGermaninhisfreetime._____()
A.sohissisterdoes
B.soishissister
C.sodoeshissister
D.sohissisteris
8.Itisduringhissparetime_____Johnsonhasbeenstudyingacourseinhistory()
A.whenB.whichC.whatD.that
9.______thething,Johnwouldhavetoldyouaboutit()
A.Ifhehasknown
B.Hadheknown
C.Ifheknew
D.Shouldheknow
10.Heremembered()thezoobyhisfatherwhenhewaslittle
A.beingtakenB.takingC.havebeentakenD.tohavetaken
11.Fishingisahobbywhichtakesagreatdealof_____()
A.powerB.intelligenceC.patienceD.strength
12.____itwasnothisresponsibilitytodothat,hesaidhewouldhelp()
A.AlthoughB.AsC.SinceD.Unless
13.Thisprojectissaid()rightnowandsofareverythingisgoingonquitesmoothly
A.tohavecarriedout
B.havingbeencarriedout
C.tohavebeencarriedout
D.tobeingcarriedout
14.makesmendifferentfromtheotheranimalsisthattheycanthinkandspeak()
A.ThatB.WhichC.WhenD.What
15.ShebelievedthatMr.Smithhadtaken_____ofalltheopportunitiestogettheposition()
A.profitB.benefitC.interestD.advantage
16.—I’msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.
—Ithinkso.Heforitformonths()
A.ispreparing
B.waspreparing
C.hadbeenpreparing
D.hasbeenpreparing
17.Theboyiseagerto()knowledgeindifferentfields
A.accomplishB.absorbC.arrangeD.approach
18.Mr.Smithsaidthathedidnotwantto_____anyfurtherresponsibilitiesforhewasn’tinchargeofthebusiness()
A.getonB.lookupC.putupD.takeon
19.Shetriedtoexplainthisprogramby_____ofsignlanguage()
A.eventB.meansC.routeD.capacity
20.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome()
A.hurtB.spoiledC.damagedD.harmed
二、選詞填空題(10題)21.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
22.3.____
23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
三、填空題(5題)24.Sheisalways____tohelpothers.(will)
25.Manytelevisionviewerstakehimastheir(favor)____actor
26.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.(apply)
27.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.(expand)
28.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass
四、情景對話(5題)29.75.____()
30.Nathan:ThereisafestivalinJuneinourcountry.It'sFather'sDay.66
LiFei:Yes,it'sonthefifthdayofthefifthlunar(陰歷)month.WecallitDragonBoatFestival.
Nathan:67
LiFei:Wemakeandeatzongziandholddragonboatraces.
Nathan:68WhydoyoucelebrateDragonBoatFestival?
LiFei:Oh,itisastoryaboutQuYuan.Helivedabouttwothousandyearsago.Hisjobwastogiveadvicetotheemperor.Buthewasn'ttrustedandoftengotpunishment.SohejumpedintotheMiluoRiveranddied.
Nathan:69WasthedaythatQuYuandiedonthefifthdayofthefifthlunarmonthinthatyear?
LiFei:70Fromthenon,Chinesepeoplebegantoeatzongziandhavedragonboatracesonthatdaytomemorizehim.
A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?
B.Yes,youareverysmart.
C.Itsoundsveryinteresting.
D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?
E.Whatapity!
66.____()
31.4()
A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered
B.ImajoredinEnglish
C.Wewillinformyouinaboutaweek
D.Nicetomeetyou
E.Yes,that’sright
32.72.____()
33.3()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
五、閱讀理解(5題)34.MargaretBroe-Fitzpatrickfindsitimpossible()
A.toachievejust-rightparenting
B.tokeeptrackofeverythingdonebythekids
C.forthekidstofacerulesalone
D.forthekidstoobserveruleswithoutprotest
35.ThewordsecurityinParagraph1mightmean_____()
A.safetyB.careC.dangerD.freedom
36.Somehighschoolgraduatestakeayearoffforthefollowingreasonsexceptthat()
A.theyusethetimetoexploreprofessionalinterests
B.theyseeagapyearasachancetorecoverafterhighschool
C.theymaymeetrequirementsathomeformilitaryduty
D.theywanttoearntuitionfortheuniversitystudybythemselves
37.A“process”conversationhastodowith_____.
A.theapplicationofreadingstrategies
B.matchingourexpectationswiththemeaningofatext
C.thedevelopmentofourabilitytocheckthedetails
D.determiningthemainideaofatext
38.Accordingtothepassage,duringREM()
A.youreyeballsmovequickly
B.youdream
C.youarerestless
D.bothAandB
六、作文(1題)39.1.目前,越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.B又看到你真是太好了!你本該告訴我你來了。
[考點]動詞時態(tài)
【精析】Bshouldhavedone表示本該做但是沒做。根據(jù)句意可知,來之前本應告訴我,所以從句應用過去時態(tài)。選項B為過去進行時,表示從過去的某一時間來看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。故選B
2.AA句意:他努力學習為了避免成為班里的墊底生。非謂語動詞。avoid后常用動名詞做賓語,構成avoiddoingsth.的結構,意為避免做某事
3.B很少有一場討論能吸引如此多的、來自全世界的關注。
[考點]倒裝句和動詞語態(tài)
【精析】B表示否定意義的詞或詞組放在句首時,句子應進行部分倒裝,即把助動詞、be動詞或情態(tài)動詞提到主語之前。根據(jù)句中的Rarely(很少)并結合選項可知,此處應將助動詞has提到主語之前。另外,adiscussion和draw之間為邏輯上的主謂關系,所以應用主動語態(tài)。故選B
4.B
5.D我得再等兩個月才能把車修好。
[考點]非謂語動詞
【精析】D分析句子結構并結合句意可知,空處應用非謂語動詞形式,且thecar和fix之間是邏輯上的動賓關系,所以應用過去分詞形式表被動。另外,也可將havesth.done當作固定用法,意為讓某事被(別人)做。故選D
6.C這是我第三次去故宮了。我依然覺得它令人嘆為觀止。
[考點]動詞時態(tài)
【精析】CItisthefirst/second/third…time(that)…是固定句型,that從句要用現(xiàn)在完成時,即謂語動詞用have/has+過去分詞的形式。havebeento:去過(已經回來了);havegoneto:去了(還沒回來)。故選C
7.B約翰在他的空閑時間學習德語。他的妹妹也是如此。
[考點]倒裝句
【精析】B如果前面分句中所述情況也適用于后面的分句,后面的分句常用so(肯定句),nor/neither/noone(否定句)開頭引導倒裝句。由前面句子中的islearning可知,后面句子的謂語動詞應用is,且主謂應倒裝。綜合考慮上述因素,應選B
8.D約翰遜正是在業(yè)余時間一直學習歷史課程的。
[考點]強調句
【精析】D分析句子結構可知,本句為強調句,其基本結構為Itis/was+被強調部分+that/who+其他。本句強調的是時間狀語duringhissparetime,所以應用that。故選D
9.B如果約翰知道這件事的話,他早就告訴你了。
[考點]虛擬語氣
【精析】B根據(jù)句意和主句中的wouldhavetold可知,本句是對過去情況的虛擬,所以if從句應用過去完成時,即從句謂語動詞應用had+過去分詞的形式。當條件句中含有were,had或should時,可以省略if,并把這些詞提至句首,以強調假設條件的虛擬性或突出說話人的主觀愿望。故選B
10.A他記得,小時候他被父親帶去動物園過。
[考點]非謂語動詞
【精析】Arememberdoingsth.表示記得做過某事;remembertodosth.表示記得去做某事(還沒有做)。根據(jù)句意可知,事情已經發(fā)生,所以其后應接動名詞。又因he和take為邏輯上的動賓關系,所以應用被動語態(tài)。故選A
11.C
12.A盡管做那件事并不是他的職責所在,他仍說自己會幫忙。
[考點]詞義辨析
【精析】Aalthough:盡管,雖然;as:因為,隨著,盡管,as引導讓步狀語從句時應部分倒裝,故排除B項;since:因為,既然;unless:如果不,除非。根據(jù)句意可知,選A
13.C據(jù)說這個項目現(xiàn)在已經開展了,并且到目前為止一切都很順利。
[考點]非謂語動詞
【精析】C根據(jù)句意可知,此處表達的是據(jù)說的意思,故應用besaidto結構,所以可排除選項B;因carryout與project為動賓關系,故應用被動語態(tài),所以應排除選項A;選項D中to后應為動詞原形,所以可排除。故選C
14.D人與其他動物的區(qū)別在于人會思考和說話。
[考點]主語從句
【精析】D分析句子結構可知,is前面是一個主語從句,從句成分不完整,缺少主語,所以應用連接代詞what來引導。that在主語從句中沒有詞義,不作句子成分;which意為哪一個,引導主語從句時,含有選擇意義;when在主語從句中作時間狀語,均不符合題意。故選D
15.D她堅信史密斯先生已經充分利用一切機會去獲得那個職位了。
[考點]詞語搭配
【精析】Dtakeadvantageof…為固定搭配,意為利用……。其他三項均無此用法
16.D——我確信安德魯會在期末考試中得第一名。
——我也這樣認為,他為此準備了好幾個月了。
[考點]動詞時態(tài)
【精析】D根據(jù)句意可知,這里應用現(xiàn)在完成進行時,即have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式,表示從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作,并可能要繼續(xù)進行下去。故選D
17.BB句意:這個男孩兒渴望在不同的領域汲取知識。詞義辨析。absorb:吸收,汲取;accomplish:完成,實現(xiàn);arrange:安排;approach:接近,靠近
18.D史密斯先生說他不想承擔任何更多的責任,因為他不負責這件事。
[考點]詞義辨析
【精析】Dgeton:上車,取得進展;lookup:查閱;putup:建造,舉起;takeon:承擔,呈現(xiàn)。根據(jù)句意可知,選D
19.B她試圖通過手語來解釋這個程序。
[考點]詞語搭配
【精析】Bbymeansof是固定搭配,表示通過……,以……手段,故選B
20.B被父母過度保護的孩子可能會被寵壞。
[考點]詞義辨析
【精析】Bhurt:受傷,損害;spoil:溺愛,寵壞;damage:損壞;harm:傷害,損害。根據(jù)句意可知,選B
21.HH分析句子結構可知,空處應填引導詞,引導一個定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學生在上大學時可以學習并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
22.FK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學學院的專家們一直在調查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
23.JA.studied(v.學習,研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導定語從句)E.whose(pron.引導定語從句)F.improve(v.改進,改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結構可知,空后的who引導一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。
24.willingwilling題干大意是:她總是樂于助人。此處應用形容詞作is的表語。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結構中,指樂意做某事
25.favoritefavorite題干的大意是:許多電視觀眾把他當作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite,意為最喜愛的
26.applicationsapplications題意:經理收到了20份關于這個職位的申請書。此句應填apply(申請)的名詞形式application,因其前有基數(shù)詞twenty修飾,故應用復數(shù)形式
27.expansionexpansion題干大意是:作為一名大學生,你應該爭取大大擴充超出你專業(yè)領域的知識。根據(jù)空前的an可知,此處應填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式,指擴張,擴大
28.abilitiesabilities題干的大意是:我認為在同一個班里教授能力各異的學生是不明智的。此處應為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應用其復數(shù)形式abilities
29.E
30.A
31.A
32.D
33.E
34.BB事實細節(jié)題。作者在文章倒數(shù)第二段最后一句指出…theycan’tpoliceeverythingthekidsencounterontheInternetorinfriends’homes.即他們不能對孩子在網上看到的所有東西或是朋友家遇到的每一件事都進行監(jiān)管。故選項B為正確答案
35.A[考點]詞語理解題
【精析】A題干大意是:第一段中的單詞security的意思可能是_____。根據(jù)該詞所在句中的loveandhate,happinessandsadness可知,and連接的兩個單詞意義相反。由此可推知,security應與其后的fear(害怕,擔憂)意義相反,所以security在此處意為安全,四個選項中,A項(安全)與其意思最為接近。care:照料,照顧,小心;danger:危險,風險;freedom:(指權利或狀態(tài))自由。故選A
36.DD事實細節(jié)題。根據(jù)第三、四段內容可知,選項A、B、C在文中都有提及,只有D項沒有提到。故選D
37.AA推理判斷題。根據(jù)文章第四段第一句“Thereisanotherconversationwhich…istodonotwithwhatisreadbutwithhowitisread.”可知,anotherconversation與閱讀策略有關。再根據(jù)本段第二句“Wecallthisa‘process’conversation…”可知,a“process
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