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文檔簡介
16.誰說沒有規則課后作業(B組)源自《典中點》一、看拼音,寫漢字。wèi
yǎngjiè
lángē
zhì(
)
(
)
(
)shùn
xùzhēng
qiǎnghéng
xiàn(
)(
)
(
)喂養界欄擱置順序爭搶橫線二、給句中加點的字選擇正確的解釋。(填序號)白:A.像霜或雪的顏色。B.沒有加上什么東西的;空白。C.清楚。D.陳述;說明。E.光亮。(1)明明白白寫著:“不準亂扔垃圾!”(
)(2)丁丁向冬冬表白自己的看法。(
)(3)東方發白,我們就出發了。(
)(4)新中國成立初期,中國是一個一窮二白的落后國家。(
)????CDEB三、下列說法對的打“√”,錯的打“×”。(1)有要緊的事也不能插隊搶座。(
)(2)自習課時,老師不在與同學講幾句話沒關系。(
)(3)如果沒人在,就可以在公共場所亂扔垃圾。(
)(4)別人隨地吐痰了,我也可以跟他們一樣做。(
)(5)看見別人摘花,我應該制止。(
)√×××√四、學校花園的花朵經常被采摘,仿照課文,續寫一段。誰說沒有規則?明明白白寫著:“請不要采摘花朵!”可他卻______________。問他為什么,他毫不在意:“_______________________。”偏要摘花我喜歡,你管不著點撥:內容符合要求即可。五、課外閱讀。徐老看病一天,徐特立同志到北京醫院看病,候診室的長靠背椅上坐滿了人,大家都在等著叫號。徐老的警衛員一看這么多人,有點著急了,心想:徐老是最愛惜時間的,就這么等著,得多長時間呀?于是,他低聲問道:“徐老,人太多了!我去跟醫院張主任說一聲,給您先看,好不好?”徐老連忙擺擺手,說:“不行!不要告訴他,還是按次序看好,等一下沒關系。”警衛員望了望墻上的掛鐘,噘著嘴說:“那夠等一陣子的啦……”徐老看警衛員有些不高興,便招呼他坐下,拍了拍他的肩膀,輕言細語地說:“自己的時間寶貴,別人的時間就不值錢嗎?我們要不按次序看病,別人就要多等。無論做什么事,總要替別人想一想,不能只顧自己一個人方便。再說,你找張主任,咱們跟他熟,就特殊照顧,可以不按次序看病,如果熟人都不遵守制度,這兒的秩序怎么維持呢?”警衛員聽了,覺得徐老說得很有道理,也就陪徐老一起等著叫號了。(1)照樣子在括號里填上合適的詞語。維持(秩序)愛惜(
)望望(
)拍拍(
)遵守(
)時間掛鐘肩膀制度(2)徐老看病等著叫號的時候,警衛員想__________________________________,而徐老___________________,他們的想法形成了鮮明的________。(3)短文講了一件什么事?__________________________________________________________________________________________________________跟醫院張主任說一聲讓徐老先看堅持按次序排隊對比短文主要講徐特立同志到北京醫院看病,他不搞特殊化,與候診室的其他人一起等著叫號。點撥:抓住主要人物與事件來寫,語句要通順。(4)讀了這個故事,你有什么感受?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我也要像徐爺爺一樣珍惜時間,自覺遵守公共秩序。我要學習徐爺爺在珍惜自己時間的同時,也能以同樣的心態來珍惜別人的時間。點撥:答案不唯一,可以從珍惜時間(自己和別人的)和遵守規則兩方面去寫。五、語文趣味題。你會補充嗎?規則小笑話一次,一個作家向吝嗇的鄰居借閱一本書,鄰居說:“可以,可以。但有個規則,從我這里借去的圖書必須當場閱讀。”一個星期后,這位鄰居向作家借用
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