2023年山西省運(yùn)城市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考真題(含答案帶解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Suchareliablepersonashimwon’tmake_____promises（）

A.bareB.emptyC.blankD.vacant

2.Rogertrainedhardforthematchformonths,butunfortunately,hehadto_____duetoakneeinjury（）

A.pulloutB.workoutC.tryoutD.giveout

3.TherestaurantisbusyonSundays,soI’llmakeaphonecalltodayto_____atable（）

A.reserveB.deserveC.preserveD.observe

4.Hemadeaquick_____fromhisillness（）

A.reliefB.recoveryC.survivalD.relaxation

5.________,hewouldbetheyoungestnewpresidentever（）

A.WerehetowinB.IfhewinsC.HewinsD.Hadhewon

6.Thefootballplayerishopingto（）toanotherteamsoon

A.transferB.transportC.transplantD.transact

7.______yourbookanddothisworkfirst.Youmayreaditlater（）

A.PutoutB.PutawayC.PutupD.Puton

8.Thehotelcouldn’toffer（）forallfourofus

A.alargeenoughroom

B.alargeroomenough

C.anenoughlargeroom

D.aroomenoughlarge

9.TheculturalbackgroundofChinaistotallydifferentfrom______oftheUS（）

A.oneB.itC.thatD.those

10.IcontinuedtostudythediscouragementIhadreceived（）

A.despiteofB.despiteC.inspiteD.inspitethat

11.Hewasseriouslyinjuredintheaccidentthathehadtobetreatedinhospitalforacoupleofweeks（）

A.soaB.suchaC.suchD.so

12.ThenewstheChinesevolleyballteamhadwonthematchexcitedallofus（）

A.thatB.whichC.whatD.as

13.BythetimeIgothome,mymothertobed（）

A.wentB.wasgettingC.hadgoneD.hasgone

14.HaveyoucheckedalltheCDstothemountainousareanextweek（）

A.sentB.tobesentC.sendingD.beingsent

15.Abeamoflightwillnotbendroundthecornersunless______todosowiththehelpofareflectingdevice（）

A.beingdoneB.madeC.tobemadeD.havingmade

16.Billaskedmewhy___togoshoppingwithme（）

A.Ihadn'tinvitedhim

B.hadn'tinvitedhim

C.Ihadn'thiminvited

D.hadn'thiminvited

17.Thehuntsmancaughtonlyaofthedeerbeforeitranintothewoods（）

A.gazeB.glareC.glimpseD.stare

18.NearlytwothousandyearshavepassedtheChinesefirstinventedthecompass（）

A.whenB.beforeC.sinceD.after

19.Airpollution,togetherwithoverpopulation,（）manyproblemsinbigcities

A.arecausingB.iscausingC.arecausedD.iscaused

20.Don'tgotherethisafternoon；I'dratheryou______tomorrow（）

A.wentB.goC.willgoD.wouldgo

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

25.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

26.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

27.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

28.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

四、情景對(duì)話(5題)29.72.____（）

30.5（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

31.4（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

32.Bob：Goodmorning，youmustbeTomGreen．I’mBobSmith，thepersonnelmanager．

Tom：1

Bob：Ihaveyourapplicationformhere．Youhopetoworkasateacherinthetraining

department，isthatright?

Tom：2

Bob：Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?

Tom：3ButIalsostudiededucationandpsychology．

Bob：Didyoudowellinyourcourses?

Tom：Ithinkso．Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmy

courses．

Bob：Whydoyouwanttoapplyforthisjob?

Tom：4BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild．

Bob：Fine．Ihavenomorequestions．

Tom：WhenwillIknowifIhavethejob?

Bob：5

Tom：OK．Thankyouverymuch

1（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that'sright

33.3（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

五、閱讀理解(5題)34.Accordingtothewriter,therightattitudetowardsfailuresisthat（）

A.parentsshouldtelltheirchildrentothinknothingoftheirfailures

B.childrenshouldbeencouragedtogetthroughfailuresbythemselves

C.parentsshouldjudgewhattheirchildrenhavedoneasitis

D.childrenshouldalwayslearntoenjoyagamethattheywon’twin

35.Accordingtothepassage,itisofgreatimportanceforreadersatahigherleveltomaintainabalancebetween_____（）

A.consciousandunconsciouslevelsofcomprehension

B.thereader’sexpectationsandthemeaningofatext

C.lowerandhigherlevelsofcomprehension

D.interpretingandcriticizingatext

36.Whatisthebesttitleofthepassage（）

A.SleepingPositionsandPersonalities

B.FeelingsandPersonalities

C.TypesandPersonalities

D.TypesofSleepingPositions

37.Thewordtheyin…togethertheythreatentoconfuse.（Line3,Para.5）refersto______（）

A.practicalityandrationality

B.engineeringandtheliberalarts

C.realityandnobleideals

D.flexibilityandavaluesystem

38.Itisaterribleillustrationofman’sweaknesstonature,andthetsunami（海嘯）thatstrucktheJapanesecoastinMarch,2011hasillustratedthedifficultyoffightingagainstnaturaldisasters,evenforaprosperousnation.

Totallypreventingtsunami-damageisimpossible.Butthereismuchthatcanbedonetominimizedamageandlossoflife.Measuresthatcanbetakenincludedesigningsolidbuildings,anddevelopingearly-warningsystems,publiceducationprogramsandevacuation（疏散）strategies.Moreover,theapproachofatsunamiispossiblypickedupbythesensorsofcomplicatedinternationalwarningsystems.Countriescanuseradioandtelevisionbroadcastsaswellasloudspeakernetworkstowarnthepublic.

Butanearlywarningsystemdependsonhowfarthetsunamistrikes,ifit’scloseby,thewarningsystemisnotgoingtobeveryeffective.Whenpeoplearefacedwithanunstoppableforcelikeatsunamithemassivewavescreatedbyeventslikeunderwaterearthquakes,thebestcourseofactionforthemistogetinlandandtothehighergroundasquicklyaspossible

Thefirstparagraphtellsusthat（）

A.mancaneasilydefeatthenature

B.tsunamistakeplaceonlyinJapan

C.Man’sabilitytocopewithnaturaldisastersislimited

D.thetsunami-damageinJapanisnotsoterrible

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B句意：像他這樣可靠的人是不會(huì)做空口承諾的。空缺的。根據(jù)句意可知B為正確答案

2.A羅杰已為比賽苦練了幾個(gè)月，但不幸的是，由于膝蓋受傷，他不得不退出了比賽。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Apullout：退出（比賽或組織等）；workout：想出，得到（解決方案等）；tryout：試驗(yàn)，測(cè)試；giveout：分發(fā)，公布。根據(jù)句意可知，選A

3.A這家餐館每逢周末生意都很好，所以我今天要打電話預(yù)訂座位。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Areserve:預(yù)訂；deserve:應(yīng)受，應(yīng)得，值得；preserve:保護(hù)，保存；observe:觀察。根據(jù)句意可知，選A

4.B他很快恢復(fù)了健康。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Brecovery：恢復(fù)，復(fù)蘇，后接介詞from，表示從……中恢復(fù);relief：寬慰,安心；relaxation：放松；survival：生存。根據(jù)句意可知，選B

5.A如果他獲勝,他將是迄今為止最年輕的總裁。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】A根據(jù)句意及主句中的wouldbe可知，本句是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)，所以從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用should/wereto+動(dòng)詞原形的形式或過(guò)去式（be動(dòng)詞用were）。如果if引導(dǎo)的非真實(shí)條件句中含有were,should,had，可以省略if，并將were,should,had提至句首。結(jié)合選項(xiàng)可知，選A

6.A這名足球運(yùn)動(dòng)員一直希望很快能調(diào)到另一個(gè)隊(duì)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Atransfer：轉(zhuǎn)移，transferto：轉(zhuǎn)移到，調(diào)往；transport：運(yùn)輸，交通；transplant：移植，遷移；transact：交易，辦理。根據(jù)句意，選A

7.B把你的書(shū)收起來(lái)，先做這項(xiàng)工作。你可以晚點(diǎn)再看書(shū)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bputout：撲滅；putaway：把……收起來(lái)，把……放回原處；putup：提供，舉起；puton：穿上，戴上。根據(jù)句意可知，選B

8.A旅店不能為我們四個(gè)人提供一間足夠大的房間。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Aenough在句中作副詞，修飾形容詞large時(shí)，應(yīng)放在其后，本題的中心詞是名詞room。故選A

9.C中國(guó)的文化背景跟美國(guó)的文化背景完全不同。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cone相當(dāng)于a（n）+單數(shù)可數(shù)名詞的用法，泛指同類(lèi)事物或人中的一個(gè)；it常用來(lái)特指上文提到過(guò)的同一個(gè)事物;that可指代上文提到的單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；those可指代上文提到的復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。根據(jù)句意可知，空處指代的是上文提到的Theculturalbackground，所以應(yīng)用that。本部分還常考查none（沒(méi)有一個(gè)，常與of連用）,neither（兩者都不，常與nor搭配使用）,either（兩者中的任何一個(gè)，常與or搭配使用），both（兩者都……，常與of連用）的辨析以及theother（兩者中的另一個(gè)，常與one搭配使用），another（三者或三者以上中的另一個(gè)），theothers（其余所有的人或物），other（其他的），others（其他的人或物，常與some搭配使用）的辨析。故選C

10.B盡管受到了阻攔，但我要繼續(xù)搞研究。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bdespite相當(dāng)于inspiteof，意為盡管……，后面常接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)

11.D他在這場(chǎng)事故中傷得如此嚴(yán)重以至于他必須要在醫(yī)院待幾周以接受治療。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】D本題考查so…that與such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別，二者都表示如此……以至于……。但是，so修飾形容詞或副詞；such修飾名詞。本題中空處之后是副詞，故選D

12.A中國(guó)排球隊(duì)贏得那場(chǎng)比賽的消息使我們大家都激動(dòng)了起來(lái)。

［考點(diǎn)］同位語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,news和excited之間為同位語(yǔ)從句，修飾Thenews,是對(duì)Thenews的解釋說(shuō)明,且從句成分完整，所以應(yīng)選在從句中不充當(dāng)語(yǔ)法成分而只起連接作用的that。故選A。常見(jiàn)的其后可跟同位語(yǔ)從句的名詞有：news,advice,conclusion,demand,doubt,fact,hope,idea,information,message,order,problem,suggestion,thought,truth,evidence等

13.CC句意：當(dāng)我到家的時(shí)候，母親已經(jīng)睡覺(jué)了。動(dòng)詞時(shí)態(tài)。在bythetime引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中，從句用一般過(guò)去時(shí)，主句應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)，故本題選C

14.B你檢查過(guò)下周要送到山區(qū)的所有CD了嗎？

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)nextweek可知，空處應(yīng)用不定式形式作后置定語(yǔ)，表示將來(lái)要發(fā)生的事情。根據(jù)句意可知，send和CDs之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用不定式的被動(dòng)式tobesent，在這里相當(dāng)于定語(yǔ)從句whicharetobesent。故選B

15.B句意：除非借助反射裝置，否則光束在拐角處是不會(huì)改變方向的。本題考查的是省略的用法，madetodoso是itismadetodoso的省略形式。句子中是省略了主語(yǔ)和系動(dòng)詞的分詞狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)，況且動(dòng)詞與主語(yǔ)的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系，所以用的是過(guò)去分詞。所以答案選擇B

16.A

17.C【翻譯】在那只鹿跑進(jìn)樹(shù)林之前,獵人只是瞥了它一眼。［考點(diǎn)］詞義辨析Cgaze:注視,指由于好奇、感嘆等原因而長(zhǎng)時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地看;glare:瞪眼,指怒目而視;glimpse:短促地看一眼,一瞥,常與catch連用,構(gòu)成固定搭配catchaglimpseof,意為“略微一瞥”;stare:凝視,指由于好奇、驚訝、贊嘆等原因而瞪大眼睛長(zhǎng)時(shí)間直接地注視。根據(jù)句意和搭配可知,選C。

18.C距離中國(guó)首次發(fā)明指南針以來(lái)已經(jīng)將近兩千年了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cwhen：當(dāng)……的時(shí)候；before：在……之前；since：自從，常與現(xiàn)在完成時(shí)連用；after：在……之后。根據(jù)句意可知，選C

19.BB當(dāng)主語(yǔ)是togetherwith,with,alongwith,aswellas連接的并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要和第一個(gè)主語(yǔ)保持一致。本句的主語(yǔ)是airpollution，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，所以可排除選項(xiàng)A、C。又因airpollution和problems不存在動(dòng)賓關(guān)系，所以可排除選項(xiàng)D。故選B

20.A今天下午別去那里了；我寧愿你明天去。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】Awouldrather,wouldassoon,wouldjustassoon等后接的賓語(yǔ)從句應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣。根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow可知，本句是對(duì)將來(lái)發(fā)生事情的假設(shè)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式（be動(dòng)詞用were）。故選A

21.EK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

25.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語(yǔ)教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫(xiě)effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語(yǔ)

26.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問(wèn)題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫(xiě)argue的名詞形式argument

27.service（s）service（s）句意：我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

28.satisfiedsatisfied題意：他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿(mǎn)。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對(duì)……感到滿(mǎn)意。故空處應(yīng)填入satisfied

29.D

30.E

31.B

32.D

33.D

34.B［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】B根據(jù)文章第三段最后一句Theyoungshouldbeallowedtoexperiencedisappointmentandbehelpedtomasterit.可知，孩子們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)怎樣克服失敗。故選B

35.CC事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第三段最后一句Thebalancebetweenthoseisimportant,especiallyforadvancedreaders.可知，對(duì)高級(jí)讀者來(lái)說(shuō)，平衡