第3頁(yè)共3頁(yè)推普周宣傳活動(dòng)工作總結(jié)我園為了貫徹落實(shí)第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)李新軍任組長(zhǎng)，邱淑美為副組長(zhǎng)，級(jí)部主任任聯(lián)絡(luò)員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于____月____日專門召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處____月12—____月____日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jī)。三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書(shū)寫著：迎接第十三屆全國(guó)推普宣傳周。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十三個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ)，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通-從普通話開(kāi)始，“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全園每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。除此之外，我園還開(kāi)展了“幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)，使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。四、開(kāi)展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。小班開(kāi)展了“濃濃古詩(shī)情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，中大班開(kāi)展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，積極開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，注重發(fā)揮教師在推普、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的主體作用，開(kāi)展了“規(guī)范字、普通話、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃，愛(ài)說(shuō)普通話”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂(lè)哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話”、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛(ài)說(shuō)普通話。背古詩(shī)、唱歌謠，講故事、說(shuō)童話，家里園里頂呱呱。”等等，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì)，使每一位幼兒自覺(jué)成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。推普周宣傳活動(dòng)工作總結(jié)（二）推廣與規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作。對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國(guó)語(yǔ)言文字工作示范校，歷來(lái)將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。現(xiàn)將我校第十五屆推普周活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)過(guò)程管理成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與學(xué)校各部門主任共同負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。細(xì)化推普各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作，責(zé)任到人，落實(shí)過(guò)程管理。二、注重氛圍營(yíng)造，積極有效宣傳1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，學(xué)校正門和側(cè)門懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺(tái)”也在推普周內(nèi)開(kāi)辟“大力推廣與使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的專題欄目，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。3、在推普周的升旗儀式上，進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)放《推普倡議書(shū)》和給全體家長(zhǎng)的《推普公開(kāi)信》，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。三、推普活動(dòng)形式多樣1、舉行主題班會(huì)____月____日利用下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校各班級(jí)舉行“說(shuō)普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會(huì)，低年級(jí)由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識(shí)與活動(dòng)，高年級(jí)自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)引向深入。2、低年級(jí)講故事比賽____月____日中午，在低年級(jí)中開(kāi)展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場(chǎng)上，一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一個(gè)個(gè)睜大眼睛，全神貫注地觀看比賽。二年級(jí)則每個(gè)班都派出了本班的實(shí)力干將，卯足了勁要在比賽中一展自己的風(fēng)采。在比賽的過(guò)程中，一個(gè)個(gè)精彩的故事借由同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的普通話輕盈流轉(zhuǎn)而出。更讓在場(chǎng)的所有師生體會(huì)到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性。3、中年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)____月____日下午三四年級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)以“傳承春秋，共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級(jí)均積極參與，精心選擇誦讀內(nèi)容，班主任或語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，賽場(chǎng)內(nèi)古韻縈繞，詩(shī)香陣陣，取得了非常好的效果。各班級(jí)以不同形式詮釋了經(jīng)典，有的伴隨著輕快的音樂(lè)，有的唱和著明亮的的曲調(diào)，有的舞著優(yōu)雅的步子，《三字經(jīng)》、《中國(guó)少年說(shuō)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩(shī)文，在同學(xué)們的演繹中大放異彩，熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀，贏得全場(chǎng)陣陣掌聲，讓現(xiàn)場(chǎng)的師生感受到了語(yǔ)言美和中華文化的魅力。4、高年級(jí)鋼筆字比賽____月____日下午，推普周又迎來(lái)了一場(chǎng)精彩的活動(dòng)-五六年級(jí)學(xué)生鋼筆字比賽。本次比賽，要求統(tǒng)一用米字格和楷書(shū)字體書(shū)寫，意在讓學(xué)生從中國(guó)文字的一筆一畫(huà)、橫豎撇點(diǎn)捺中體驗(yàn)其魅力。比賽過(guò)程中，同學(xué)們從坐姿、握筆、書(shū)寫格式到字體美觀都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學(xué)生能把字寫得端正整潔干凈，不少學(xué)生的鋼筆字字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。學(xué)校組織了評(píng)審組，對(duì)作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)選，并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)26名，三等獎(jiǎng)28名，獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂(lè)趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。四、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)促語(yǔ)言文字規(guī)范1、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，納入常規(guī)檢查中。教務(wù)處在聽(tīng)課的過(guò)程中加強(qiáng)教師課堂教學(xué)用語(yǔ)監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)。2、由各教研組組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的“書(shū)香墨苑”，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。4、組織學(xué)生走出校門，在濱湖世紀(jì)金源中心廣場(chǎng)對(duì)市民進(jìn)行普通話宣傳工作。開(kāi)展-“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，組織五、六年級(jí)學(xué)生到在世紀(jì)金源購(gòu)物中心進(jìn)行“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。推普工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。推普周宣傳活動(dòng)工作總結(jié)（三）在剛剛過(guò)去的全國(guó)普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：1、____月____日——____日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、____月____日——____日各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。3、____月____日對(duì)本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在宣傳周期間，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)在活動(dòng)期間，我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫規(guī)范字”板報(bào)活動(dòng)，“普通話是我們的校園語(yǔ)言”主題隊(duì)會(huì)以及詩(shī)文朗讀比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的“推普”高潮。四、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進(jìn)村莊，做宣傳，搞活動(dòng)，向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過(guò)在校內(nèi)外書(shū)寫“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普通話是校園語(yǔ)言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”等標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。五、走進(jìn)課堂，會(huì)說(shuō)會(huì)講為了使普通話在我校扎根，避免“活動(dòng)來(lái)推普熱，活動(dòng)過(guò)推普