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文檔簡介
2022年貴州省貴陽市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案帶解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Hisfirstnovelwasafailure,()
A.hissecondnovelwaseither
B.sowashissecondnovel
C.neitherwashissecondnovel
D.sohissecondnovelwas
2.Theboydeniedanythingtodowiththatbankraid()
A.haveB.tohaveC.havingD.havehad
3.Thegeneralmanagersatthere,_____tothereportfromeachdepartment()
A.tolistenB.beinglistenedC.listenD.listening
4.TherewerenoticketsforFriday’sperformance()
A.preferableB.considerableC.possibleD.available
5.Evidencecameup______specificspeechsoundsarerecognizedbybabiesasyoungas6monthsold()
A.thatB.whatC.whichD.whose
6.Tosaveenergy,peoplehaveto()theirelectricityconsumption
A.cutoutB.cutawayC.cutoffD.cutback
7.Attendingtoawifeandsixchildren______mostofhistime()
A.givesupB.eatsupC.takesupD.breaksup
8.Ifyouarehappyandenjoyinglife,youareautomaticallyandpeoplearoundwanttobewithyou()
A.creativeB.attractiveC.humorousD.honest
9.Whenwefinisheddinner,Mr.Smithaskedthewaitertobringhimthe______()
A.tipB.dishC.menuD.bill
10.Thetalltree,leavesaredarkerthanthoseoftheothertwo,isasoldasgrandpa()
A.whichB.whoseC.ofwhichD.that
11.Iwas()thepointoftellinghimthetruthabouthisbirthwhenhismotherreturnedhome
A.toB.inC.atD.on
12.I______youwiththefunds.Whydidn'tyouaskme()
A.couldhaveprovided
B.shouldhaveprovided
C.musthaveprovided
D.oughttohaveprovided
13.Everymeansbutit’snotsoeffective()
A.havebeentriedB.hasbeentriedC.havetriedD.hastried
14.Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotraveling,turnedouttobeawisedecision()
A.whatB.thatC.itD.which
15.Youcan’trelyonJaneassheis______changinghermindandyouwillneverknowwhatsheisgoingtodonext()
A.occasionallyB.rarelyC.scarcelyD.constantly
16.Wouldyoulike_____morecoffee?I’msureyouwould()
A.muchB.fewC.anyD.alot
17.Hestoppedlastweekandfeelsmuchbetternow()
A.smokingB.smokedC.tosmokeD.beingsmoked
18.Thehotelcouldn’toffer()forallfourofus
A.alargeenoughroom
B.alargeroomenough
C.anenoughlargeroom
D.aroomenoughlarge
19.Thisisthebestnovel________Ihaveeverread()
A.whichB.whereC.thatD.what
20.Couldyouplease_____whyyoucan’tcometoattendthemeeting()
A.explainB.understandC.giveD.reach
二、選詞填空題(10題)21.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
22.3.____
23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
三、填空題(5題)24.YesterdayI(receive)____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder
25.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.(success)
26.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.(leisure)
27.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.(rich)
28.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass
四、情景對話(5題)29.69.____()
30.2()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
31.72.____()
32.W:WouldyoupleasereadthisletterofapplicationI'vewritten?66
M:Oh,letmehavealook.67ButIhaveonesuggestion.
W:Good!What'sthat?
M:IfIwereyou,I'dchangethebeginning.68
W:Goodidea,Jack.Whatdoyouthinkaboutthesecondpart?
M:Sinceyou'veaskedme,Ithinkit'stooshort.Youshouldwritemuchmoreinformationaboutyourworkexperience.
W:69I'llchangeit.Howdoyoufeelaboutthelastpartoftheletter?
M:Verygood.70
W:Iagree.Ireallyappreciateyourhelp.Doyouthinktheendisallright?
M:Oh,yes.
A.Isupposeyou'reright.
B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst.
C.Itlooksfinetome.
D.I'dliketohaveyouradvice.
E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too
66.____()
33.67.____()
五、閱讀理解(5題)34.Whatdobusinessfirmslookatwhentheymakedecisionsaboutpricesandproduction()
A.Theequilibriumpoint
B.Thedemandcurve
C.Thesupplycurve
D.Alloftheabove
35.ItwasmostprobablethatDr.Ginouxwas________()
A.amemberinthatorganization
B.awell-trainedsurgeon
C.agraduatefromAmericanCollegeofSurgeons
D.adistinguishedsurgeoninAmerica
36.34.____()
37.Whatisthemainideaofthispassage?
A.Fivemethodstoinfluencebuyers.
B.Fivetipsonearningmoneyasaninfluencer.
C.Fivemethodstouseinfluencersinmarketing.
D.Fivetipsonbecomingasocialmediainfluencer.
38.WhichofthefollowingstatementsisNOTTRUE()
A.Eventheable-bodiedmaylosesomeoftheirbodyfunctionswhentheygetolder
B.Thereareabout10percentdisabledpeopleintheUnitedKingdom
C.Thewholesocietyshouldpaydueattentiontothebarriersfacedbydisabledpeople
D.Therestillexistsprejudiceagainstthedisabledthatiseasytobreakdown
六、作文(1題)39.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.B他的第一部小說沒有成功,第二部也是如此。
[考點]倒裝句型
【精析】B當前面所說的情況同樣也適用于后者時,若前面為肯定句,則后面用so+助動詞+主語;若前面為否定句,則用neither/nor+助動詞+主語,意為……也是如此。故選B
2.C這個男孩否認自己與這起銀行搶劫案有關(guān)。
[考點]非謂語動詞
【精析】Cdeny后應(yīng)用動名詞形式作賓語,構(gòu)成denydoingsth.結(jié)構(gòu),意為否認做了某事。故選C。haveanythingtodowith意為與……有些關(guān)系,常與否定詞連用
3.D總經(jīng)理坐在那里,聽著各部門的匯報。
[考點]非謂語動詞
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,兩個分句之間沒有連接詞,所以空格處應(yīng)為非謂語動詞。又因前后兩個動作是同時發(fā)生的,且listen與主語為邏輯上的主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。故選D
4.D周五表演的門票已經(jīng)沒有了。
[考點]詞義辨析
【精析】Dpreferable:較適合的,更可取的;considerable:相當多的;possible:可能的;available:可獲得的,可購得的,一般與介詞for搭配使用。根據(jù)句意可知,選D
5.A有證據(jù)表明,6個月大的嬰兒就能夠識別特定的語音。
[考點]同位語從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)一個同位語從句。空處之后的內(nèi)容解釋說明了evidence(證據(jù))的內(nèi)容,從句中不缺少句子成分,所以應(yīng)用沒有詞義,也不充當句子成分的that引導(dǎo)。常見的此類名詞有:belief,word,doubt,evidence,fact,idea,hope,news,order,possibility,promise,proposal,suggestion,thought,truth等。故選A
6.D為了節(jié)省能源,人們不得不減少他們的用電量。
[考點]詞義辨析
【精析】Dcutout:切斷,關(guān)掉,停止;cutaway:切除,割掉;cutoff:切掉,割斷,中斷;cutback:減少,削減。根據(jù)句意可知,選D
7.C句意:照料妻子和六個孩子占用了他大部分時間。動詞短語辨析題。takeup意為占用(時間或空間);giveup意為放棄,停止;eatup意為吃光,吃完;breakup意為打碎,分裂。根據(jù)句意應(yīng)選C
8.B如果你很快樂并且享受生活,你自身就會有吸引力,周圍的人也想和你在一起。
[考點]詞義辨析
【精析】Bcreative:創(chuàng)造性的;attractive:吸引人的,有魅力的;humorous:詼諧的,幽默的;honest:誠實的。根據(jù)句意可知,選B
9.D
10.B這棵高樹和我爺爺?shù)哪昙o一樣大,它的葉子比另外兩棵樹的葉子的顏色要深。
[考點]定語從句
【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,兩個逗號之間為非限制性定語從句,先行詞是tree,引導(dǎo)詞作定語修飾leaves,因此只能用whose,表示所屬關(guān)系。故選B
11.D我正要告訴他關(guān)于他出生的真相時,他的母親回來了。
[考點]詞語搭配
【精析】Donthepointofdoingsth.是固定搭配,意為在……之際,正要。故選D
12.A我本可以提供給你那筆資金,你為什么不問我呢?
[考點]情態(tài)動詞
【精析】Acouldhavedone:本可以做某事卻沒有做;shouldhavedone:本應(yīng)該做某事卻沒有做;musthavedone:一定做過某事;oughttohavedone:(過去)本應(yīng)該做某事卻沒有做。根據(jù)句意可知,選A
13.B每種方法都嘗試過了,但都不是那么有效。
[考點]主謂一致和動詞語態(tài)
【精析】Bmeans意為方法,手段講時,為可數(shù)名詞。every+可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù),所以排除A、C兩項。根據(jù)句意可知,means和try之間為邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B
14.D畢業(yè)之后我抽出了一些時間去旅游,事實證明這是一個明智的決定。
[考點]定語從句
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)一個非限制性定語從句。從句成分不完整,缺少主語,所以空處應(yīng)用which,指代前面句子的內(nèi)容。what,that和it均不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故選D
15.D你不能信賴簡,因為她經(jīng)常改變主意,你永遠都不知道她下一步會干些什么。
[考點]詞義辨析(副詞)
【精析】Doccasionally:偶爾,間或;rarely:罕見地,很少;scarcely:幾乎不,絕不;constantly:時刻,不斷,時常。根據(jù)句意簡不可靠是因為她時常改變主意可知,應(yīng)選D
16.C[答案]C
[譯文]你還要點咖啡嗎?我確定你需要。
[詳解]疑問句中,用anymore
17.A他上周戒煙了,所以現(xiàn)在感覺好多了。
[考點]非謂語動詞
【精析】Astop后跟動名詞形式作賓語時,表示停止做某事;stop后跟不定式作賓語時,表示停下手頭正在做的事去做另一件事。根據(jù)句意可知,他在上周之前一直吸煙,此處表示停下以前一直進行的動作,且He和smoke之間是邏輯上的主謂關(guān)系,所以應(yīng)用動名詞的主動式。故選A
18.A旅店不能為我們四個人提供一間足夠大的房間。
[考點]固定用法
【精析】Aenough在句中作副詞,修飾形容詞large時,應(yīng)放在其后,本題的中心詞是名詞room。故選A
19.C這是我所讀過的最好的小說。
[考點]定語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是定語從句,修飾先行詞novel。在定語從句中,當先行詞被形容詞最高級修飾時,定語從句中的關(guān)系代詞常用that,而不用which。根據(jù)先行詞前的thebest可知,選C
20.AA句意:你能解釋一下為什么不能來參加會議嗎?詞義辨析題。explain:解釋,說明;understand:懂得,明白,理解;give:送給,交給;reach:到達,抵達。根據(jù)句意,A項正確
21.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
22.GK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
23.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進,改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。
24.receivedreceived句意:昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時態(tài)。由時間狀語yesterday可知,本句應(yīng)用一般過去時表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received
25.successfulsuccessful題意:罷工問題成功解決后,火車運行恢復(fù)了正常。空處為名詞settlement(解決)的修飾語,因此應(yīng)用success的形容詞形式successful
26.leisurelyleisurely題干大意是:這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely,指不慌不忙的,從容的,修飾way。leisurely還可作副詞,指不慌不忙地,從容地,如walkleisurely
27.enrichedenriched題干大意是:很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動詞形式,指使富裕,使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched
28.abilitiesabilities題干的大意是:我認為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities
29.A
30.D
31.B
32.D
33.D
34.D事實細節(jié)題。由第三段第一、二句可知,商家在制定價格時要考慮市場的供求因素,另外他們要尋求一個能夠使供求平衡的平衡點
35.B[考點]推理判斷題
【精析】B題干的大意是:Ginoux醫(yī)生最有可能是。本題考查的是對Ginoux醫(yī)生身份的判斷,可用排除法進行選擇。選項C、D在文中并未提及;A是錯誤的,因為Ginoux醫(yī)生還沒有加入那個組織。故選B。且根據(jù)第二段倒數(shù)第二句也可得知答案
36.JJ根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)填動詞。根據(jù)句意他們想要友好的關(guān)系可知,應(yīng)選maintain,maintainrelationship意為維持關(guān)系。故選J
37.D[考點]主旨大意題D通讀全文可知,前三段介紹了影響者的定義及其影響力;第四段通過具體的事例說明了越來越多的人想成為影響者的原因;最后五段給出了如何成為影響者的五點實用提示。因此D項(成為社交媒體影響者的五點實用提示)最能概括文章的主要內(nèi)容。A項(影響買方的五種方法)、B項(作為影響者掙錢的五點實用提示)和C
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