廬陽2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【word版】1：學校教育內容的詳細表現形式是（）。

多項選擇題

A、課程方案

B、校舍支配

C、課程標準

D、教科書

E、教學指導書

2：提出需要層次的心理學學是（）

單項選擇題：

A、桑代克

B、奧蘇伯爾

C、馬斯洛

D、班杜拉

3：某兒童特殊可怕貓，心理老師讓她看貓的圖片，談論貓，再讓她遠遠觀看關在籠中的貓，讓她靠近籠中的貓，最終讓她摸貓，抱起貓，從而消退對貓的恐驚反應。這個案例中采納的心理輔導方法是（）。

單項選擇題：

A、自我掌握法

B、系統脫敏法

C、特定性訓練

D、強化法

4：人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是（）。

單項選擇題：

A、人口環境

B、社會生產

C、政治制度

D、自然環境

5：下列外國作家、作品、國別對應錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、但丁—《神曲》—意大利

B、司湯達—《紅與黑》—法國

C、屠格涅夫—《復活》—俄國

D、肖洛霍夫—《悄悄的頓河》—蘇聯

6：依據美國學者弗勒和布朗等提出的生涯關注理論，老師關懷如何教好每堂課的內容．總是關懷如班級的大小、時間的壓力和備課材料是否充分等有關的問題時，處于的進展階段是（）

單項選擇題：

A、關注生存階段

B、關注情境階段

C、關注同學階段

D、關注進展階段

7：從動作是否連貫的角度來看，跑步屬于__________；從參加的肌肉群的性質來看，跑步屬于__________。（）。

單項選擇題：

A、連續的動作技能微小型動作技能

B、連續的動作技能粗放型動作技能

C、非連續的動作技能粗放型動作技能

D、非連續的動作技能微小型動作技能

8：過度學習越多則效果越好且越經濟。（）

推斷題

對

錯

9：把握學問是進展智力的（）

單項選擇題：

A、前提

B、基礎

C、條件

D、目標

10：下列哪一部著作全面介紹了人類以科學的方法為工具，努力探究宇宙的神秘?（）

單項選擇題：

A、《阿西莫夫最新科學指南》

B、《生命之科學》

C、《可怕的科學》

D、《從一到無窮大》

11：教育心理學界普遍認為，西方第一本《教育心理學》出版于（）。

單項選擇題：

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

12：通過創設問題情境使同學提出假設，然后驗證假設做出結論，這一教學策略是（）。

單項選擇題：

A、發覺學習

B、情境教學

C、合作學習

D、指導教學

13：把動機分為認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力的是（）。

單項選擇題：

A、奧蘇貝爾

B、桑代克

C、布魯納

D、斯金納

14：操自身的感覺系統供應的感覺反饋是外部反饋。（）

推斷題

對

錯

15：下列不屬于良好師生關系特征的是（）。

單項選擇題：

A、民主公平

B、尊師愛生

C、教學相長

D、尊師重教

16：學校生的觀看常留意一些感愛好的、新奇的東西，而忽視主要的東西。（）

推斷題

對

錯

17：在影響個體進展的因素中，（）是個體進展的生物前提和物質基礎。

單項選擇題：

A、遺傳

B、環境

C、教育

D、個人主觀能動性

18：就一個測驗的優劣而言，最為重要的指標是()。

單項選擇題：

A、信度

B、效度

C、區分度

D、難度

19：與家庭教育、社會教育相比，學校教育（）。

單項選擇題：

A、并不重要

B、是教育的主體形式

C、是必要的有益的補充

D、教育形式更為敏捷，是非制度化的教育

20：學校德育過程的基本沖突是（）。

單項選擇題：

A、教育者與德育內容

B、受教育者與教育者

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、教育者與德育方法

21：認為學習過程是一個信息加工過程的是（）。

單項選擇題：

A、華生

B、加涅

C、羅杰斯

D、奧蘇伯爾

22：柯爾伯格討論道德進展的主要方法是（）。

單項選擇題：

A、自然觀看法

B、試驗室試驗法

C、兩難故事法

D、對偶故事法

23：班主任工作的首要任務是（）。

單項選擇題：

A、建立班集體

B、組織同學活動

C、抓好同學的學習

D、評定同學操行

24：“庶”與“富”是“教”的先決條件。首次提出這一教育觀點的教育家是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

25：非正式群體對個體的影響是樂觀的還是消極的，主要取決于老師對它的管理。（）

推斷題

對

錯

26：指導教學是以（）為中心，在老師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。

單項選擇題：

A、同學

B、學業

C、學習成果

D、學習方法

27：遷移是學習的一種普遍現象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移（）。

單項選擇題：

A、同化遷移

B、順應遷移

C、重組遷移

D、逆向遷移

28：對于一個過分可怕貓的同學，我們可以讓他先看貓的照片、談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最終讓他用手觸摸貓，逐步消退對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱為（）。

單項選擇題：

A、松弛訓練

B、合理心情療法

C、系統脫敏療法

D、確定性訓練

29：調整策略屬于學習策略的（）

單項選擇題：

A、認知策略

B、提問策略

C、元認知策略

D、資源管理策略

30：戰國后期消失的（）是我國最早特地論述教育問題的著作，系統闡述了教育的作用和任務等，是罕見的世界教育思想遺產。

單項選擇題：

A、《論語》

B、《孟子》

C、《學記》

D、《春秋》

31：提出以高難度和高速度進行教學的原則的教育家是（）。

單項選擇題：

A、凱洛夫

B、贊可夫

C、布魯納

D、巴班斯基

32：我國教育內容的規范形式有（）。

多項選擇題

A、教科書

B、參考書

C、練習冊

D、課程方案

E、教學大綱

33：根據埃里克森人格進展理論，培育兒童信任感的最佳時間是（）

單項選擇題：

A、0～1.5

B、2～3

C、6～12

D、12～18

34：一位老師把自己當作是同學學習和成長的“催化劑”，而不是權威者。這符合（）學習理論的觀點。

單項選擇題：

A、建構主義

B、人本主義

C、信息加工

D、聯結主義

35：心理學家戴維斯在試驗中，將被試者分兩組學習射箭。甲組受到具體指導--演示如何站立、握弓、放箭；乙組自行嘗試，未受嚴格指導。經18次練習，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一試驗結果表明，在動作技能的學習過程中（）因素很重要。

單項選擇題：

A、指導

B、發覺

C、練習

D、反饋

36：一個國家以法律的形式規定普遍實施肯定程度的基礎教育的義務形式稱（）。

單項選擇題：

A、普及教育

B、普及義務教育

C、普及基礎教育

D、普及國民教育

37：個體同一方面的進展速度，在不同的年齡階段變化是不平衡的。（）

推斷題

對

錯

38：學校班主任工作的詳細任務包括（）。

多項選擇題

A、對同學進行品德教育

B、教育同學努力學習

C、指導同學校外、課外生活和活動

D、管理班集體，指導少先隊工作

E、協調各任課老師的工作

39：課堂紀律是對同學課堂行為所施加的（）。

單項選擇題：

A、準則與掌握

B、約束與規范

C、指引與導向

D、加強與規范

40：老師職業最大的特點在于職業角色的（）。

單項選擇題：

A、系統化

B、特地化

C、簡單化

D、多樣化

41：我國最早用白話翻譯外國小說的周桂笙，曾翻譯了一篇外國小說（），被公認為我國第一部直譯小說。

單項選擇題：

A、《巴黎茶花女遺事》

B、《四日》

C、《默》

D、《毒蛇圈》

42：教育教學要求的“一刀切”違反了人的身心進展的（）。

單項選擇題：

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、個別差異性

43：最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。

單項選擇題：

A、盧梭

B、洛克

C、夸美紐斯

D、赫爾巴特

44：以下哪種方法既可以看到同學的過去表現，又可以了解同學的當前狀況（）。

單項選擇題：

A、觀看法

B、調查法

C、書面材料分析法

D、談話法

45：認知領域的教學目標有（）。

多項選擇題

A、學問

B、領悟

C、應用

D、分析

E、綜合與評價

46：喜愛同學是現代老師必備的（）。

單項選擇題：

A、思想政治素養

B、教育理論素養

C、職業道德素養

D、職業技能素養

47：非正式群體形成，主要的聯系紐帶是（）

單項選擇題：

A、個人愛好愛好

B、父母關系

C、共同利益

D、事業心

48：備課的內容包括（）。

多項選擇題

A、課堂練習

B、學科課程標準

C、教科書

D、閱讀有關的參考書

49：負有中學校生受教育權實現義務的主體不包括（）。

單項選擇題：

A、老師

B、學校

C、國家

D、企業

50：老師在教育過程中主要涉及（）。

多項選擇題

A、敬業精神

B、職業素養

C、專業學問

D、專業技能

E、教學風格

51：依據對評價結果的解釋，可以將教學評價分為常模參照評價和標準參照評價。（）

推斷題

對

錯

52：《學記》要求“學不躐等”、“不陵節而施”。這個要求反映的教學原則是（）

單項選擇題：

A、鞏固性原則

B、循序漸進原則

C、因材施教原則

D、直觀性原則

53：教學原則貫穿于各項教學活動之中，它的正確和敏捷運用，是提高教學質量的重要保證。（）

推斷題

對

錯

54：團隊成員的合理配置是創建高效團隊的關鍵步驟。（）

推斷題

對

錯

55：在1913—1917年間，對黑猩猩的問題解決行為進行了一系列的試驗討論，從而提出了完形——頓悟說的是格式塔心理學家（）

單項選擇題：

A、考夫卡

B、托爾曼

C、班杜拉

D、苛勒

56：評價量表和行為檢查單有肯定的關系。（）

推斷題

對

錯

57：依據材料回答{TSE}題：一位家長在星期一發覺兒子上學時磨磨蹭蹭，追問怎么回事，孩子遲疑了半天才道出實情。原來上個星期二早上，班主任老師召開全班同學會議，用無記名的方式評比了3名“壞同學”，因有兩名同學在最近違反了學校紀律，無可爭議地成了“壞同學”，而經過一番評比，第三項“壞同學”的帽子便落在兒子的頭上。這個9歲的小男孩，竟然被同學選出了18條“罪狀”。當天下午二班級組長召集評比出來的“壞同學”開會，對這三個孩子進行批判和警告，要求他們寫一份檢查，將自己干的壞事都寫出來，讓家長簽字，星期一交到班級組長手中

多項選擇題

A、因材施教原則

B、疏導原則

C、以樂觀因素克服消極因素原則

D、敬重同學與嚴格要求同學相結合原則

58：依從階段的行為具有哪些特點()。

多項選擇題

A、盲目性

B、被動性

C、不穩定

D、隨情境的變化而變化

59：下列哪些老師的教學工作較為勝利?（）。

多項選擇題

A、有激勵作用

B、生動活潑

C、富于想象

D、熱心于自己學科

E、照本宣科

60：我國學校低班級開設的《品德與生活》在課程性質上屬于（）。

單項選擇題：

A、活動型綜合課程

B、校本課程

C、分科課程

D、綜合實踐活動課程

查看答案

1：答案A,C,D,E

解析課程方案體現了國家對學校的統一要求，是組織學校活動的基本綱領和重要依據；課程標準是指導性文件；教科書是課程標準的詳細化；教學指導書是一種幫助性教學依據。故ACDE選項均為學校教育的詳細表現形式。

2：答案C

解析：

3：答案B

解析系統脫敏法主要是誘導求治者緩慢地暴露出焦慮、恐驚的情境，并通過心理的放松狀態來對抗這種焦慮心情，從而達到消退焦慮或恐驚的目的。假如一個刺激所引起的焦慮或恐怖狀態在求治者所能忍受的范圍之內，經過多次反復的呈現，他便不再會對該刺激感到焦慮和恐怖，就進行下一步的深層次刺激，進而逐步消退恐驚，治療目標也就達到了。這就是系統脫敏法的治療原理。

4：答案B

解析人類教育賴以存在和進展的打算性力氣是社會生產，它是人類得以生存的經濟基礎，打算了教育這個上層建筑領域。

5：答案C

解析《復活》是俄國作家列夫·托爾斯泰的作品。列夫·托爾斯泰被列寧稱之為“俄國革命的一面鏡子”。

6：答案B

解析：

7：答案B

解析連續的操作技能需要對外部情景進行不斷的調整，而且完成的動作序列較長。例如，騎自行車、開汽車、舞蹈、彈琴、打字、滑冰等活動中需要用連續的技能。粗放型操作技能是依靠大肌肉群的運動來實現的，執行動作時伴有強有力的大肌肉收縮和通過全身運動的神經或肌肉協調動作。例如，舉重、鐵餅、標槍就屬于這類操作技能。

8：答案錯誤

解析：

9：答案B

解析：

10：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】略。

11：答案A

解析：

12：答案A

解析：

13：答案A

解析：

14：答案錯誤

解析是內部反饋。

15：答案D

解析良好師生關系的特征有：民主公平、尊師愛生和教學相長。

16：答案正確

解析略。

17：答案A

解析：

18：答案B

解析就一個測驗的優劣而言，效度是一個比信度更為重要的指標，由于一個低效度的測驗，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料。

19：答案B

解析學校教育是教育的主體形式。

20：答案C

解析：

21：答案B

解析加涅認為，學習過程就是一個信息加工的過程，即學習者將來自環境刺激的信息進行內在的認知加工的過程。

22：答案C

解析柯爾伯格討論道德進展的主要方法是兩難故事法。

23：答案A

解析略

24：答案A

解析本題考查孔子的教育思想。孔子提出了“庶、富、教”的觀點，認為人口、財寶和教育是立國的三個要素。他認為“庶”與“富”是前提，是實施教育的先決條件。

25：答案錯誤

解析非正式群體對個體的影響是樂觀的還是消極的，主要取決于非正式群體的性質以及與正式群體目標的全都程度。

26：答案C

解析指導教學是以學習成果為中心，在老師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。

27：答案A

解析【參考答案】A【系統解析】同化性遷移是指不轉變原有的認知結構，直接將原有的認知閱歷應用到本質特征相同的一類事物中去，以揭示新事物的意義與作用或將新事物納入原有的閱歷結構中去。在同化性遷移過程中，原有認知結構不發生實質性的轉變，只是得到某種充實。如原有認知結構中的概念“魚”，由帶魚、草魚、黃魚等概念組成，現在要學習鰻魚，把它納入“魚”的原有結構中，既擴充了魚的概念，又獲得了鰻魚這一新概念的意義。平常所講的舉一反三、聞一知十等都屬于同化性遷移。

28：答案C

解析系統脫敏法是指當某些人對某事物、某環境產生敏感反應(可怕、焦慮、擔心)時，我們可以在當事人身上進展起一種不相容的反應，使其對原來可引起敏感反應的事物，不再發生敏感反應。

29：答案C

解析調整策略屬于元認知策略。

30：答案C

解析戰國時期，《禮記》中的《學記》從正反兩方面總結了儒家的教育理論和閱歷，系統地闡述了教育的作用和任務等，是罕見的世界教育思想遺產。

31：答案B

解析贊可夫在長期的實踐討論過程中，逐步形成了指導各科教學工作的五條“教學原則”，即：以高難度進行教學的原則；以高速度進行教學的原則；理論學問起指導作用的原則；使同學理解學習過程的原則；使全體同學都得到進展的原則。

32：答案A,D,E

解析教學大綱是課程方案中每門學科以綱要的形式編定的、有關學科內容的指導性文件。教科書是老師和同學據以進行教學活動的材料，包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導書以及各種視聽材料。

33：答案A

解析：

34：答案B

解析人本主義的同學中心模式又稱為非指導性教學模式。在這個模式中，老師最富有意義的角色不是權威。而是“助產士”和“催化劑”。

35：答案A

解析：

36：答案B

解析一個國家以法律的形式規定普遍實施肯定程度的基礎教育的義務形式稱為普及義務教育。

37：答案正確

解析：

38：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE五選項均為學校班主任工作的詳細任務。

39：答案A

解析課堂紀律是對同學課堂行為所施加的準則與掌握。

40：答案D

解析職業角色是相對單一的，而老師職業卻具有多種角色的特點。他們在不同時間、不同地點要扮演不同的角色。

41：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】最早用白話介紹外國小說，并被認為是我國最早的一部直譯小說的是周桂笙的《毒蛇圈》，但真正開我國直譯文學的先河的卻是魯迅兄弟。魯迅與周作人的《域外小說集》標志著我國直譯小說的開頭。

42：答案A

解析：

43：答案C

解析班級授課制亦稱班級上課制，與個別化教學相對，它是一種分班級進行的教學組織形式，最初嘗試于西歐16世紀，17世紀捷克教育家夸美紐斯給以理論上的確定，l9世紀開頭在世界各國大規模推廣，始終沿用至今。

44：答