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文檔簡介

1、2單元標測時間：90分鐘滿分：100分一、積累(37分請用“√”標出帶點字的正確讀音。(6分 一地(3)那個 měnɡ)古族人是我的啟 měnɡ)老師選擇恰當的字組成詞語。(8分 樹 ) 口 )看拼音，寫詞語。(8分 línɡ 把下列詞語補充完整。(9分相依 春雨 )其翩翩 春 )大 )明春 )花 )春色 )物 )選擇恰當的關聯詞語填空。(6分 不但……而且 只有……才(1) )學習成績好 ) )在隊建立的站附近，( 二、句子訓練(8分按要求完成句子練習最有意思的風箏要數的了變換語序，意思不變(可刪減個別字這個故事對我產生了修改病三、語言感悟(10分連一連千里送鵝 報得三春誰言寸草 處處聞啼春眠不覺 蠟炬成灰淚始 四、回顧(9分1．去年春天，爺爺送我 ，媽媽送我 2．“遲日麗 ”出

寫的，字里行間抒發了詩人對 的喜愛之情五、語言運用(5分，母親節那 送了一張親手做的賀卡 卻說，紅太小氣。你認為這樣說對嗎？你想對說些什么六、課內閱讀(8分男孩從跳到地上高興得又蹦又跳他在地上轉了幾圈“”1．這段話選自課文《 》，表現了男孩對妹妹 。(2分用“△”標出表現男孩動作的詞語。(2分聯系上下文理解“鄭重其事”的意思。(2分這段話中， 這句話緊緊扣住了課文題目。(2分七、課外閱讀(8分春正忙著春耕的農民伯伯望著春雨，心里樂開了春雨就像知道人們的心思似的不停著細細的雨絲織成了網里，這張網是春姑娘的巧手織成的，蓋在天地間，披在群山上。在那綠油油的麥田里長勢正旺的麥苗貪婪地著母親的。……的麥穗和農民伯伯的笑臉……根據短文內容，在括號里填上合適的詞語。(2分) )的花 )的麥春雨織成的網籠罩了哪些景物？(2分3．文中畫線的句子用了 的修辭手法，我能仿寫 (2分4．你能從短文中體會到作者怎樣的感情？(2分八、我寫我心(15分濃的親情，請選擇一件與親情有關的事情寫下來。1、2單元達標測試卷一、1.(1)diào√tiáo√sàn√měnɡ√精睛清晴梢捎哨摟住醫生鈴聲陪伴印象彈琴為命綿綿若無起舞回地春光暖開滿園萬復5．(1)不但而盡管只有二、1.男孩愿意輸血給妹2．要數的風箏最有意思了3．烤了面包4．我對這個故事產生了。示例：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親四、1.一粒一塊手表一只小雞一套《少兒百科全書春風花草香《絕句》唐春五、示例：這樣說是不對的。對說：“送親手做的賀卡給不是小氣，而是對愛的表現，這是禮輕情意重。[點撥]首先應表明自己的觀點，然后再寫出自己要說的話六、1.平分生命無私的2．跳△蹦△跳△轉△伸△挽△昂△形容對待事情非常嚴肅我們倆各活五十七、1.蒙蒙輕柔金黃色(飽脹 顆粒飽滿(金色群

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