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文檔簡介
懷仁2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【word版】1:把新的觀念歸屬于認知結構中原有觀念的某一部位,并使之相互聯系的學習過程,稱之為()
單項選擇題:
A、上位學習
B、下位學習
C、并列學習
D、強化學習
2:標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。()
推斷題
對
錯
3:學校德育過程的構成要素是()。
多項選擇題
A、教育者
B、受教育者
C、德育內容
D、德育方法
4:德育要給予每個個體以科學的價值觀、道德原則和行為規范,這體現了德育個體功能的生存功能。()
推斷題
對
錯
5:在技能形成過程中,練習中期消失進步的臨時停頓現象,在心理學上稱為()
單項選擇題:
A、抑制現象
B、挫折現象
C、高原現象
D、低谷現象
6:班杜拉證明,社會學習是通過而完成的。
單項選擇題:
A、閱讀和練習
B、觀看和仿照
C、聽講和試驗
D、嘉獎和懲處
7:古代希臘以雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是()
單項選擇題:
A、蘇格拉底
B、亞里士多德
C、德謨克利特
D、柏拉圖
8:老師道德是指老師個人的道德而不是指老師的職業道德。()
推斷題
對
錯
9:桑代克認為學習的進程是一種()過程。
單項選擇題:
A、快速的
B、有目的的
C、盲目的
D、進步的
10:某校在期末考試后,將同學的考試成果排名張榜公布。該校做法()。
單項選擇題:
A、體現了學校的管理權
B、體現了學校的教育權
C、侵害了同學的受教育權
D、侵害了同學的隱私權
11:三角形的重心是()。
單項選擇題:
A、三條高線的交點
B、三條邊的中點
C、三條角平分線的交點
D、三條中線的交點
12:技能是同學學習的重要目標和手段。()
推斷題
對
錯
13:Excel中,若要按某個字面對某些數據分類匯總,則需先按這個字段進行()。
單項選擇題:
A、排序
B、求和
C、求最大值
D、求平均值
14:“一題多解”“給故事加上不同的結尾”,是用來訓練同學的()。
單項選擇題:
A、聚合思維
B、發散思維
C、直覺思維
D、常規思維
15:制定德育目標的主要依據是()。
多項選擇題
A、時代與社會進展的需要
B、國家教育方針和教育目的
C、民族文化及傳統道德
D、經濟進展水平
E、受教育者思想品德形成、進展的規律及心理特征
16:強化在塑造行為中具有重要作用,這一觀點源自于()
單項選擇題:
A、桑代克的試誤說
B、巴普洛夫的經典條件作用理論
C、斯金納的操作性條件作用理論
D、科勒的完型-頓悟說
17:我國心理學界依據教育系統中所傳授的閱歷內容的不同,將學習分為()
多項選擇題
A、信號學習
B、學問學習
C、技能學習
D、行為規范學習
E、情感學習
18:教育目的的功能有()。
多項選擇題
A、導向功能
B、強制功能
C、調控功能
D、示范功能
E、評價功能
19:教育對兒童的進展是有促進作用的,早教育就早進展、早成熟。()
推斷題
對
錯
20:學問是主體通過與環境的相互作用而獲得的()。
單項選擇題:
A、前人閱歷
B、感受與體驗
C、記憶的內容
D、信息及其組織
21:賈某曾獲得很多專利,其中在商品M上的創意在某知名創意大賽上獲得一等獎,賽后乙地一家生產商品M的制造商將此創意進一步開發成產品并推向市場,結果這種商品銷售狀況并不樂觀。以下哪項假如為真,能夠最好地解釋上述沖突?()
單項選擇題:
A、丙地生產該商品M的制造商在同期推出了一種更為新型的商品M,吸引了許多消費者
B、這種新型的商品M比原來的商品M售價要貴許多,有的消費者覺得不值
C、創意競賽后,很多商品M的制造商都選擇了這項創意開發生產,幾乎同時推向市場
D、賈某常常受到電視臺的采訪,在某次采訪過程中曾介紹過商品M的創意
22:教學討論課題一般來自教學實踐和理論討論遇到的問題。()
推斷題
對
錯
23:()這種教學形式把大班教學、小班討論和個別教學三種教學形式結合起來。
單項選擇題:
A、個別教學制
B、班級授課制
C、分組教學制
D、道爾頓制
24:作為一個老師,需要把握教育理論的基本課程主要是指()。
多項選擇題
A、教育學
B、心理學
C、學科教學法
D、教育心理學
E、義務教育法
25:下列不是依據實施教學評價的時機不同分類的是()。
單項選擇題:
A、預備性評價
B、形成性評價
C、過程性評價
D、總結性評價
26:19世紀末美國有用主義教育家杜威依據同學在“做中學”的熟悉進展過程提出了()等教學過程的幾個階段。
多項選擇題
A、困難
B、問題
C、假設
D、驗證
E、結論
27:現在的很多文章由于涂飾太厚、廢話太多,所以很不簡單被覺察出底細來。正如透過密葉投射在地面上的月光,看到的只是點點的碎影。這段話中被比作文章“真正觀點”的是()。
單項選擇題:
A、密葉
B、地面
C、碎影
D、月光
28:在哪個階段,同學的倫理道德開頭形成但又具有兩極分化的特點()。
單項選擇題:
A、學前階段
B、學校階段
C、學校階段
D、高中階段
29:專家型老師和新老師在()方面都存在差異。
多項選擇題
A、課時方案
B、學問基礎
C、課堂教學過程
D、力量水平
E、課后評價
30:親社會行為指那些對他人有益或對社會有樂觀影響的行為。()
推斷題
對
錯
31:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發覺真理?!边@句名言出自()
單項選擇題:
A、裴斯泰洛齊
B、赫爾巴特
C、第斯多惠
D、烏申斯基
32:外鑠論者一般都很重視教育的價值。
推斷題
對
錯
33:依據新學問與原有認知結構的關系,學問的學習可以分為()。
多項選擇題
A、命題學習
B、下位學習
C、上位學習
D、并列結合學習
34:學校行政體系中最基層的行政組織是()。
單項選擇題:
A、共青團組織
B、教育處
C、總務處
D、班級
35:下面中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是()。
單項選擇題:
A、李白,唐代聞名浪漫主義詩人——風格豪放飄逸
B、高適,唐代聞名邊塞詩人——詩歌雄渾質樸、蒼勁悲壯
C、白居易,唐代聞名山水田園詩人——詩歌情趣舒適閑適,風格清爽淡遠
D、杜甫,唐代聞名現實主義詩人——風格沉郁頓挫
36:1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版,該書的編寫者是()
單項選擇題:
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
37:《物種起源》是哪位科學家的名著()。
單項選擇題:
A、孟德爾
B、拉馬克
C、魏斯曼
D、達爾文
38:同學在解決一個問題之后,以后遇到類似的問題還會,實行從前的思維模式去解題,這種現象屬于()。
單項選擇題:
A、原型啟發
B、定勢
C、遷移作用
D、功能固著
39:布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據是()。
單項選擇題:
A、學問與技能習得的心理過程
B、學問與技能的心理表征
C、學問向技能轉化的規律
D、學問學習情境與其測量情境的變化程度
40:影響遷移的主要因素有()。
多項選擇題
A、相像性
B、原有認知結構
C、學習的心向與定勢
D、教學方法
41:場獨立型概念的提出人是威特金。()
推斷題
對
錯
42:開學第一天,新任班主任劉老師走進初二五班,發覺黑板上寫著“你也下課吧”五個大字,原來,該班已經連續換了兩任班主任,緣由是該班同學無論是學習、班級衛生以及日常行為規范等方面的表現都極差,前兩任班主任就由于在班主任積分上被扣分而失去了當班主任的資格。假如你是劉老師,你該如何做?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、要言傳身教,還要言教情教
B、加強自身修養
C、以自己的行為舉止感化同學
D、制定嚴格的班級制度
43:力量有凹凸之分,性格有自信與自卑之差。這體現的是()。
單項選擇題:
A、共性心理傾向性
B、心理過程
C、認知過程
D、共性心理特征
44:下列有關世界聞名建筑的表述,不正確的是()。
單項選擇題:
A、泰姬陵位于泰國,是世界聞名的紀念性建筑,有“泰國的珍寶”之稱
B、吳哥窟古跡位于柬埔寨,是世界聞名的佛教建筑,現在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又稱千佛洞,位于甘肅省,莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術,是世界上現存規模最宏大、保存最完好的佛教藝術寶庫之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂岡,教堂內有很多世界聞名的雕像和浮雕,藝術價值極高
45:雙擊窗口標題欄,會使窗口()。
單項選擇題:
A、關閉
B、另存
C、在“最大化”和“還原”之間切換
D、沒有反應
46:在世界教育史上被認為是“科學教育學奠基人”的是()。
單項選擇題:
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、杜威
D、梅伊曼
47:動作技能的形成一般經受“認知階段、初步把握階段和嫻熟階段”。()
推斷題
對
錯
48:1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版,它的是()。
單項選擇題:
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
49:某學校老師在談起“終身學習”時這樣說道:我之前參與過許多次學校組織的培訓活動,所學的內容完全夠用了,所以不必再投資時間和精力去學其他學問了。該老師的說法()。
單項選擇題:
A、正確,學校教育是終身教育的重要組成部分
B、不正確,終身學習不應只局限在學校內
C、不正確,老師終身學習完全是為了今后能更好地教授同學
D、正確,老師在在職培訓中學到的東西完全夠用
50:目前,中國電視劇產業正處于進展的重要時期。電視劇市場經過近幾年的高速進展富強,漸次消失整體低迷、同質化嚴峻等種種現象是必定的。這也是政府的宏觀調控與市場的無序競爭兩相博弈的結果。探其根源,與這兩年熱錢盲目涌入電視劇市場,造成電視劇市場虛假富強有關。演員片酬飆升,名導演名編劇費用瘋長,導致留給電視劇本體的費用少之又少。市場過熱,又導致從業人員的職業素養不盡如人意。這段文字主要介紹的是()。
單項選擇題:
A、當前巾國電視劇產業整體低迷的現象
B、中國電視劇產業消失低迷現象的緣由
C、政府的宏觀調控與電視劇產業的無序競爭的關系
D、如何提高中國電視劇產業的競爭力
51:科學技術是第一生產力,促進科學技術再生產的最主要途徑是()。
單項選擇題:
A、學校教育
B、高新技術的應用
C、科學理論的產生
D、完善的社會制度
52:兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后,再學習“蔬菜”概念,這種學習是()。
單項選擇題:
A、上位學習
B、下位學習
C、并列結合學習
D、歸屬學習
53:下列說法:①全等圖形的面積相等;②全等圖形的周長相等;③全等的四邊形的對角線相等;④全部正方形都全等。其中正確的結論的個數是()。
單項選擇題:
A、2個
B、1個
C、3個
D、4個
54:老師的專業學問素養包括()。
多項選擇題
A、精湛的語言表達力量
B、精深的學科學問
C、廣博的科學文化學問
D、較強的組織管理力量
E、寬厚的教育科學、心理科學學問和管理科學學問
55:世界上最早頒布義務教育法的國家是()。
單項選擇題:
A、中國
B、英國
C、德國
D、美國
56:法國思想家盧梭是教育目的的社會本位價值取向代表人物。()
推斷題
對
錯
57:老師專業化的實現需要依靠老師個人的主觀努力和國家政府的支持。()
推斷題
對
錯
58:心理學上“水下擊靶”試驗所支持的遷移理論是()。
單項選擇題:
A、形式訓練說
B、相同要素說
C、閱歷類化說
D、關系轉換說
59:依據材料回答{TSE}題:課堂上有位同學指出老師對某個問題的解釋有誤,老師當時就憤怒起來:“某某同學,算你厲害,老師不如你,以后老師的課就由你來上好了!”全班同學隨老師一起稱贊起這位同學,該生從今在課堂上不能發覺問題,不能主動回答問題了。{TS}這位老師的做法有哪些不當之處?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、不敬重同學
B、過于自信
C、對待質疑同學一棒喝退
D、嚴峻挫傷同學的學習樂觀性
60:職業教育是以就業為目標、以從事某種職業或生產勞動的學問和技能為主要教學內容的學校教育。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案錯誤
解析赫爾巴特的五步教學法標志著教學過程理論的形成。
3:答案A,B,C,D
解析德育過程由教育者、受教育者、德育內容和德育方法四個相互制約的要素構成。
4:答案正確
解析:
5:答案C
解析依據練習曲線,中間會消失臨時的停頓,即高原期。
6:答案B
解析本題考察第四章學習動機理論的自我效能理論。班杜拉證明,社會學習是通過觀看和仿照而完成的。
7:答案A
解析蘇格拉底是一位以雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家。
8:答案錯誤
解析:
9:答案C
解析桑代克認為學習的進程是漸進的、盲目的、嘗試與錯誤的。
10:答案D
解析隱私權一般是指自然人享有的對自己的個人隱秘和個人私生活進行支配并排解他人干涉的權利。材料中,張榜公布同學的成果侵害了同學的隱私權。
11:答案D
解析由三角形的重心的定義可知,三角形三邊中線的交點即為三角形的重心。而三條高線的交點是三角形的垂心,三條角平分線的交點是三角形的內心。
12:答案正確
解析略。
13:答案A
解析分類匯總建立在已經排序的基礎上,將相同類別的數據進行統計匯總。
14:答案B
解析:
15:答案A,B,C,E
解析:
16:答案C
解析:
17:答案B,C,D
解析:
18:答案A,C,E
解析教育目的具有導向功能、調控功能和評價功能。
19:答案錯誤
解析早教育要考慮兒童的年齡特征。
20:答案D
解析本題考查的是學問的概念。
21:答案C
解析【參考答案】C【名師點睛】假如C項為真,說明題干中所提及的商品M的制造商在將創意推向市場的同時,受到了激烈的競爭,所以銷售狀況不樂觀。這能很好地解釋為什么創意很好而銷售不好。A、B兩項都可以在肯定程度上對題干的沖突做出解釋,但解釋的力度都不如C項。D項為無關項。故選C。
22:答案正確
解析:
23:答案E
解析:
24:答案A,B,C
解析教育理論是基本課程,包括教育學、心理學和學科教學法。
25:答案C
解析:
26:答案A,B,C,D,E
解析美國教育家杜威在“做中學”的過程中提出了教學過程的困難、問題、假設、驗證、結論等幾個階段。
27:答案D
解析【參考答案】D【名師點睛】本題中“月光”是指文章真正的觀點,“密葉”是指文章的涂飾和廢話,而“碎影”是指被人們覺察出來的底細。
28:答案C
解析:
29:答案A,C,E
解析專家型老師和新老師在課時方案、課堂教學過程和課后評價方面存在著差異。
30:答案正確
解析:
31:答案C
解析:
32:答案正確
解析:
33:答案B,C,D
解析依據新學問與原有認知結構的關系,學問的學習可以分為下位學習、上位學習和并列結合學習。
34:答案D
解析班級是學校教育活動的基本單位,是以學習為目的的團體,即指若干身心進展水平相近的同學為了品德、智能、身心、審美、勞動技能等各方面素養的進展,而以肯定的角色發生相互作用的群體。班級是一個簡單的小社會體系,是學校行政體系中最基層的行政組織。它通常由老師、一群同學及環境組成,通過師生交互影響的過程實施教育教學活動,以實現教育教學目標。
35:答案C
解析:
36:答案B
解析:
37:答案D
解析達爾文在1859年出版的《物種起源》一書中系統地闡述+公|務|員|考|試|信|息|網|免|費|資料+了他的進化學說。
38:答案B
解析定勢是由從前的活動所形成的并影響后繼活動趨勢的一種心理預備狀態。
39:答案D
解析:
40:答案A,B,C
解析見大綱相關內容。
41:答案正確
解析略。
42:答案A,B,C
解析:
43:答案D
解析力量與性格屬于共性心理特征的范疇。
44:答案A
解析泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古跡之一,也是
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