北師大新課標初中物理八年級上冊《第一章物態(tài)及其變化四升華和凝華》12_第1頁
北師大新課標初中物理八年級上冊《第一章物態(tài)及其變化四升華和凝華》12_第2頁
北師大新課標初中物理八年級上冊《第一章物態(tài)及其變化四升華和凝華》12_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔精品文檔PAGE精品文檔課 題 五、升華和凝華 時間 9.2

教學目的：1、知道升華和凝華的概念，升華吸熱，凝華放熱。

2、升華的方法能夠獲得低溫環(huán)境，提升利用其知識解決實際問題的水平。

3、使學生感受事物間相互聯系、轉化的辯證唯物主義觀點。

重點升華和凝華在實際生活中的應用難點培養(yǎng)學生使用物理知識分析解決實際問題的水平關鍵訓練思維水平和表達水平課堂類型新課堂模式教學方法實驗、演示、練習法教具碘、酒精燈等教學手段常規(guī)手段教學進程教師活動學生活動設計意圖1、開課提問；學過的知識學生思考回答為建立新知識點2、展示目標簡述了解節(jié)省時間3、完成目標a、升華和凝華引導觀察與思考培養(yǎng)觀察力討論，得出現象引出概念b、碘升華和凝演示實驗觀察培養(yǎng)觀察華實驗分析感知吸熱提問：果真直接變回答問題（小組討了解化嗎？論）培養(yǎng)分析討論注意：控制變量法、看見碘的氣態(tài)物質緩慢加熱、觀察有碘蒸氣；冷卻時無液體、玻璃片與看到的是紫色的碘瓶口要密封。顆粒。4、成果展示與引導學生討論、練習加深理解交流出示練習題培養(yǎng)表達及總結查缺補漏5、遷移指導敘述了解培養(yǎng)發(fā)散思維

6、作業(yè) 預習新課 培養(yǎng)自學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論