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文檔簡介

什邡小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word打印版】1:下列關于我國近代前期科技的敘述,不正確的是()。

單項選擇題:

A、洋務運動引進的是第一次工業革命的成果

B、《海國圖志》中有關于西方近代科技的介紹

C、1909年中國人自行設計和施工的第一條鐵路全線通車

D、李善蘭和徐壽合作試制出了我國第一艘木質蒸汽輪船,標志著我國近代造船業邁出了第一步

2:下位法聽從上位法。()

推斷題

3:德國至今從學校到高校仍把宗教課列為必修課,這是教育內容受()制約的標志。

單項選擇題:

A、生產力和科技進展水平

B、社會政治經濟的需要

C、文化傳統

D、教育者的身心進展水平和規律

4:影響青少年身心進展的因素許多,其中學校教育起主導作用。()

推斷題

5:()使遺傳供應的進展的可能性轉變為現實。

單項選擇題:

A、環境

B、教育

C、社會

D、實踐

6:關于弗洛伊德提出的人格結構理論說法錯誤的是()

單項選擇題:

A、人格由三個層次構成

B、人格的三個層次包括:自我、本我和超我

C、自我位于人格的最高層次

D、當三者處于協調狀態時,人格表現出一種健康狀況,反之亦然

7:教育家()主見教育的目的在于培育“自然人”。

單項選擇題:

A、馬克思

B、羅杰斯

C、杜威

D、盧梭

8:標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規模范圍內評定個體()的測驗。

單項選擇題:

A、成就水平

B、力量形成

C、結構

D、智力進展

9:在師生關系的問題上,持有“老師中心論”這一觀點的是()。

多項選擇題

A、洛克

B、倍爾

C、斯賓塞

D、高爾登

E、赫爾巴特

10:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()

多項選擇題

A、父母受教育程度較高

B、對子女的要求不過分嚴格

C、對子女的教育實行適當輔導策略

D、家庭氣氛比較民主

11:中學校老師在職進修的特別性,組織老師進修時,一般是()。

多項選擇題

A、以業余為主

B、以自學為主

C、以長期為主

D、以短期為主

E、以國外學習為主

12:下列屬于童年期心理特點的是()

多項選擇題

A、思想具有半成熟、半稚嫩的特點

B、從詳細形象思維過渡到抽象規律思維

C、消失心理斷乳期

D、自我掌握力較強

E、行為習慣的養成占據重要地位

13:德育工作的基本途徑是[]

多項選擇題

A、班主任工作

B、思想政治課和其他學科教學

C、黨支部、共青團和少先隊活動

D、校會、周會、晨會和時政學習

14:評價量表和行為檢查單有肯定的關系。()

推斷題

15:給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為()。

單項選擇題:

A、原型

B、定勢

C、變式

D、問題

16:考試的中心環節是()。

單項選擇題:

A、閱卷

B、監考

C、測驗

D、命題

17:下列說法中,錯誤的是()。

單項選擇題:

A、老師職業是一種軟專業,誰都可以當老師

B、除了鉆研業務,提高教學水平,老師更需要以高尚的師德來感染同學

C、老師工作的效果具有延時性的特點

D、老師勞動的社會價值,主要是對老師勞動與需要它的社會之間的關系而言,指老師的勞動針對需要它的社會所具有的功能屬性

18:人際關系的形成與變化,取決于交往雙方()。

單項選擇題:

A、修養和處世方法

B、身份和地位

C、交往方式與方法

D、需要滿意的程度

19:下列關于老師勞動的社會價值和個人價值的關系,說法正確的一項是()。

單項選擇題:

A、老師的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻

B、老師勞動的個人價值與社會價值是對立沖突的

C、老師的社會價值主要取決于他的個人價值

D、老師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明

20:為了使同學對教學內容更為形象的感知,教學中可以多采納參觀法。()

推斷題

21:()是把特定的教學作為對象放在自己的教同學涯中進行反思,比較歷年教與學的狀況,通過整體思索、類別、歸納、總結、改進,達到溫故知新的目的的反思。

單項選擇題:

A、群體反思

B、個體反思

C、縱向反思

D、橫向反思

22:下列關于Word和記事本的說法,不正確的是()。

單項選擇題:

A、Word和記事本都可以進行字體格式的設置

B、word字體格式設置時,只對選中的文字有效

C、記事本字體格式設置時,只對選中的文字有效

D、記事本字體格式設置時,對全文有效

23:根據加涅的學習結果分類的觀點,調整和掌握自己的留意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內部組織起來的力量稱為()。

單項選擇題:

A、認知策略

B、言語信息

C、動作技能

D、智力技能

24:被譽為“秋思之祖”的是下列哪部作品?()

單項選擇題:

A、《靜夜思》

B、《天凈沙·秋思》

C、《山居秋暝》

D、《水調歌頭·明月幾時有》

25:自我意識是個體對自己以及自己與四周事物關系的意識。()

推斷題

26:某民族學校的同學以本民族的小孩為主,該校老師用本民族通用語言進行教學,該老師的教學行為()。

單項選擇題:

A、正確,以本民族孩子為主的民族學校可以使用本民族語言教學

B、正確,只要課堂教學效果好,使用哪種語言都可以

C、不正確,全部老師在教學中都應當使用一般話

D、不正確,違反了老師資格制度

27:有人急躁易怒,有人活潑好動,有人寧靜沉穩,有人膽小忸怩,這是個體心理特征中()的表現。

單項選擇題:

A、性格

B、心情

C、人格

D、氣質

28:隋唐以后盛行的科舉制度毫無樂觀意義。()

推斷題

29:教育家()曾被稱為“當代課程評價之父”。

單項選擇題:

A、杜威

B、斯塔弗爾比姆

C、泰勒

D、裴斯泰洛齊

30:人的身心進展包括哪兩個方面?()

多項選擇題

A、生理的進展

B、心理的進展

C、情商的進展

D、道德的進展

31:記載柏拉圖教育思想的著作是[]

多項選擇題

A、《抱負國》

B、《政治學》

C、《愛彌爾》

D、《論演說家的教育》

32:教育心理學討論的核心內容是()。

單項選擇題:

A、學習內容

B、學習方法

C、學習過程

D、學習目標

33:教育心理學的性質是()。

多項選擇題

A、介于自然科學與社會科學之間的一門交叉學科

B、理論與應用相結合的獨立學科

C、自然科學

D、社會科學

E、上述說法都不對

34:布魯納在1994年將教育心理學的討論成果總結為主動性討論、反思性討論、合作性討論以及()。

單項選擇題:

A、社會文化討論

B、家庭環境討論

C、學校環境討論

D、班級氣氛討論

35:下列盆地中,物產豐富,農耕發達,有“紫色盆地”之稱的是()。

單項選擇題:

A、柴達木盆地

B、塔里木盆地

C、準噶爾盆地

D、四川盆地

36:只能進行自我中心思維的兒童,其認知進展處于()。

單項選擇題:

A、前運算階級

B、感知運動階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

37:傳統“師遭尊嚴”的師生關系主要是一種[]

多項選擇題

A、“以老師為中心”的專制型師生關系

B、“以兒童為中心”的放任型師生關系

C、民主合作式的師生關系

D、教學相長的師生關系

38:指導教學模式與傳統的講授法非常類似,由激發、講演、練習、反饋和遷移等環節構成。()

推斷題

39:學校生因上課用心聽講受到老師表揚而逐步養成上課用心聽講的習慣屬于()。

單項選擇題:

A、經典條件反射

B、操作條件反射

C、聯結反應

D、習慣成自然

40:同學熟悉的主要任務是學習()

單項選擇題:

A、間接閱歷

B、直接閱歷

C、社會閱歷

D、感性閱歷

41:屬于資源管理策略的是()

單項選擇題:

A、做筆記

B、復習方式多樣化

C、設計學習空間

D、列提綱

42:下列符合桑代克學習理論的選項是()

多項選擇題

A、試誤

B、頓悟

C、聯結

D、效果律

E、完形

43:同學在學習彈奏鋼琴曲的練習中,當練習到肯定階段時,常會感到自己的進步好像停止了,這種現象屬技能學習中的()

單項選擇題:

A、高原現象

B、倒攝抑制

C、生理極限

D、準時反饋

44:少年期的年齡一般在()。

單項選擇題:

A、6、7歲~11、12歲

B、11、12歲~14、15歲

C、8、9歲~16、17歲

D、6、7歲~14、15歲

45:依據學習內容與學習者原有學問的關系不同,奧蘇伯爾將學習分為有意義學習和()兩種。

單項選擇題:

A、接受學習

B、發覺學習

C、機械學習

D、仿照學習

46:表揚和嘉獎對學習具有推動作用,因此應多用。()

推斷題

47:Windows中利用“查找”窗口不能按()。

單項選擇題:

A、文件中所包含的文字查找

B、文件創建日期查找

C、文件所屬類型查找

D、文件屬性查找

48:依據材料回答{TSE}題:一位老師在教學《黃山小記》這一課時,同學對引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產生了質疑:“為什么黃山不在五岳之列?”這位老師并不做正面回答,在同學爭議未果的狀況下,留下問題(家庭作業)讓同學課后去探究,去查詢有關資料,寫出討論報告。{TS}這種家庭作業布置體現了新課改的哪些理念?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、探究性學習

B、建構學習學問的過程

C、由被動學習轉向主動學習

D、老師的角色由傳授者向引導者轉變

49:兒童多動綜合癥,是學校生中最為常見的一種以留意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發病年齡為()

單項選擇題:

A、3—5歲

B、6—7歲

C、8—10歲

D、11—12歲

50:馬克思主義教育學認為,教育起源于()。

多項選擇題

A、兒童對成人仿照的需要

B、傳遞生產和生活閱歷的社會需要

C、人類生存的需要

D、人的自身進展的需要

E、社會安靜的需要

51:《中華人民共和國教育法》是我國全部教育法規的“母法”,頒布于()年。

單項選擇題:

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

52:蘇格拉底在教學中形成的“產婆術”屬于()。

單項選擇題:

A、直觀性原則

B、循序漸進原則

C、啟發性原則

D、鞏固性原則

53:在知、情、意、行四個德育環節中,()是基礎,()是關鍵。

單項選擇題:

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

54:組織教學是在上課開頭時進行,目的在于使同學做好上課前的預備。()

推斷題

55:學校階段的課程應體現()。

單項選擇題:

A、強制性、普及性和統一性

B、科學性、選擇性和統一性

C、普及性、基礎性和進展性

D、科學性、基礎性和進展性

56:客觀題包括以下哪些題型?()

多項選擇題

A、選擇題

B、完形填空

C、匹配

D、是非題

57:學校生因上課用心聽講受到老師表揚而逐步養成上課用心聽講的習慣屬于()。

單項選擇題:

A、經典條件反射

B、操作條件反射

C、聯結反應

D、習慣成自然

58:“道之所存,師之所存也。”這句話講的是()

單項選擇題:

A、老師的傳道者角色

B、老師的授業、解惑者角色

C、老師的示范者角色

D、老師的討論者角色

59:在應用學問的詳細情景中進行學問教學的一種教學策略,這是指()

單項選擇題:

A、發覺學習

B、情境教學

C、合作學習

D、程序教學

60:某學校語文老師李某,一次在檢查作業時,發覺同學何某未完成作業,李老師生氣的要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發雷霆,當眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對嗎?()

單項選擇題:

A、對

B、不對

查看答案

1:答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】徐壽、華蘅芳試制勝利了第一艘木質機動輪船,標志著我國近代造船業邁出了第一步。

2:答案正確

解析:

3:答案C

解析題干的描述體現了教育內容受文化傳統的制約。

4:答案正確

解析:

5:答案A

解析環境使遺傳供應的進展的可能性轉變為現實。

6:答案C

解析:

7:答案D

解析在教育上,盧梭主見教育目的在于培育自然人;反對封建教育戕害、輕視兒童,要求提高兒童在教育中的地位;主見改革教育內容和方法,順應兒童的本性,讓他們的身心自由進展,反映了資產階級和廣闊勞動人民從封建專制主義下解放出來的要求。

8:答案A

解析:

9:答案E

解析赫爾巴特在教學過程中強調系統學問的傳授、課堂教學的作用和老師的中心地位,是老師中心論的代表人物。

10:答案A,B,C,D

解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭氣氛都在不同程度上影響孩子的制造性。故以上選項均有利于孩子的制造性的培育。

11:答案A,B,D

解析以業余為主、自學為主和短期為主是組織老師進修的方法。

12:答案B,E

解析:

13:答案B

解析:

14:答案正確

解析二者都要求老師對同學的行為進行推斷,可以在觀看過程中或結束后使用。但二者的評價標準不同,檢查單只需做定性推斷,而等級評價量表要做定量推斷。

15:答案D

解析給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境被稱為問題。

16:答案D

解析考試主要包括命題、監考、閱卷三個階段,其中命題是核心環節。

17:答案A

解析老師職業是一種特地職業,老師是專業人員,并不是誰都可以當老師的。因此,A項說法錯誤。

18:答案D

解析人際關系的形成與變化,取決于交往雙方需要滿意的程度。

19:答案A

解析老師的個人價值的大小主要取決于他的社會價值;老師的價值是社會價值和個人價值的統一。因此,兩者并不是對立沖突的。

20:答案錯誤

解析:

21:答案C

解析根據反思的對象,可分為縱向反思和橫向反思。題干描述的是縱向反思的內涵。

22:答案C

解析Word和記事本都可以進行字體格式的設置。Word的字體格式設置,只對選中的文字有效,記事本進行的字體格式設置,對全文有效。

23:答案A

解析根據加涅的學習結果分類的觀點,調整和掌握自己的留意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內部組織起來的力量稱為認知策略。

24:答案B

解析馬致遠的《天凈沙·秋思》被元代卓越的音韻學家及戲曲作家周德清在《中原音韻·小令定格》中稱為“秋思之祖”。故選B。

25:答案正確

解析略。

26:答案A

解析《中華人民共和國教育法》第十二條規定,漢語言文字為學校及其他教育機構的基本教學語言文字。少數民族同學為主的學校及其他教育機構,可以使用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學。結合題干,本題選A。

27:答案D

解析:

28:答案錯誤

解析隋唐以后盛行的科舉制度使得政治、思想、教育的聯系更加制度化。

29:答案C

解析拉爾夫·泰勒是美國聞名的教育學家、課程理論專家,被譽為“當代課程評價之父”。

30:答案A,B

解析人的身心進展包括兩個方面:一是生理的進展;二是心理的進展。

31:答案A

解析:

32:答案C

解析學習過程是教育心理學討論的核心內容。

33:答案A,B

解析教育心理學是心理學的一個分支學科,也是一門兼有自然科學和社會科學性質的中間科學,是一門理論性和應用性均很強的獨立學科。

34:答案A

解析:

35:答案D

解析四川盆地土壤肥沃,水源充分,物產豐富,有肥沃的紫色土,被稱為“紫色盆地”。

36:答案A

解析自我中心是前運算階段的兒童思維的典型特點。

37:答案A

解析:

38:答案正確

解析略。

39:答案B

解析操作性行為主要受強化規律的制約。兒童做對了某件事后得到成人的物質嘉獎或表揚屬于正強化。

40:答案A

解析:

41:答案C

解析:

42:答案A,C,D

解析:

43:答案A

解析:

44:答案B

解析:

45:答案A

解析:

46

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