千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦(必須復習)常用的關聯詞語及例句小學生常用的關聯詞語

一、關聯句分為8種類型：

1、并列關系:各分句間的關系是平行并列的。如：“這衣裳既美麗，又慷慨。”

常用的關聯詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一

邊……、這么……這么……、是……也是（別是）……、別是……而

是……等。

2、承接關系:各分句表示延續發生的情況或動作，分句有先后順序。如：“看了

他的示范動作后，我就照著模樣做。

常用的關聯詞語有：……繼續……、……就……、……于是……、……

又……、……便……等。

3、遞進關系:分句間是進一層的關系。如：“海底別但景XXX奇妙，而且物產豐富。”

常用的關聯詞語有：別但（別僅）……而且……、……更(還)……、……

甚至……、別僅……還、除了……還有、別但(別僅、別光)……而

且(同時)、別但……還(也、又、更)、況且、而且、何況、尤其等。

4、挑選關系:各分句列出幾種事情，表示從中選出一種，如：“我們下課別是跳

橡皮筋，算是踢毽子。”

常用的關聯詞語有：別是……算是……、或者……或者……、是……

依然……、要么……要么……、寧可（寧肯）……也別……、與其……

別如……等。

5、轉折關系:后一具分句與前一具分句的意思相反或相對，或部分相反。如：“雖

然天氣已晚，然而老師仍在燈下伏案工作。”

常用的關聯詞語有：盡管(雖是、雖講、雖然、當然)……然而(但、可

是、但是、卻)、雖然……可是……、……但是……、……卻……、

可是、然而、雖然……還、只是、不過等。

6、因果關系:分句間是緣故和結果的關系，如：“因為這本書寫得太精彩了，所

以

大伙兒都喜愛看。”

常用的關聯詞語有：因為(由于)……因此……、……因而(所以)……、

既然……就……、之因此……是因為……、既然(既)……就(便、則、

這么)、等。

7、假設關系:一具分句表示假設的事情，另一具分句表示假設實現后的結果。如：

“假如改日下雨，運動會就別進行了。”

常用的關聯詞語有：假如……就……、哪怕……也、即使……也……、

要是……就、假如(假使、如果、要是、倘若、要是)……這么(就)、

即使(就算、算是、哪怕、縱使)……也(仍然、依然)等。

8、條件關系:一具分句講明條件，另一具分句表示在這一具條件下產生的結果，

如:

“只要我們努力，成績就會別斷地提高。”

常用的關聯詞語有：只要……就……、不管（別管、別論、任憑）……

也（都）……、惟獨……才……、凡是……都……、別管……總、除非……

才……等。

二、關聯詞語例句

1、（別管）困難有多大，我們（都）能克服。—(條件句)

2、XXX廣場西側的XXX（又）高大，（又）莊嚴。—(并列句)

3、我咨詢小剛：“你（既）參加美術小組，（又）參加航模小組？”—(并列句)

4、小剛讓我猜他參加了啥興趣小組，我講：“（別是）美術組，（算是）航模組。”

—(挑選句)

5、（即使）他別一定能來，我們（也）要通知他。—(假設句)

6、這個地方的花（盡管）非常多，（但）沒有奇花異草。—(轉折句)

7、魯迅先生（別但）愛惜自個兒的時刻，（而且）愛惜不人的時刻。

—(遞進句)

8、我們（既）能夠看見鐵絲網和胸墻，（也）能夠看見火力點，（算是）連敵人

說話都聽得見。—(并列句)

9、（盡管）天氣非常冷，爺爺（還）要堅持早鍛煉。—(轉折句)

10、（假如）我們如今不行好學習，未來（就）別能擔當起建設祖國的重任。

—(假設句)

11、非常多同學在實踐中體味到，（惟獨）多讀多寫，作文（才）會有進步。

—(條件句)

12、﹙不管﹚日曬雨林,都市的園丁們﹙都﹚為都市清潔著。—(條件句)

13、他﹙別但﹚學習成績好,﹙而且﹚音樂細胞更是發達。—(遞進句)

14、﹙盡管﹚他差不多力倦神疲了,﹙然而﹚還是堅持著直至沖過終點。—(轉折句)

15、教師（別但）要教學生學習科學文化知識，（而且）要教學生怎么樣做人。

—(遞進句)

16、（只要）多讀、多寫、多觀看，作文（就）寫得好。—(條件句)

17、天氣（盡管）十分炎熱，（然而）小明仍然在屋里琢磨難題。—(轉折句)

18、（因為）他對身邊事物觀看非常細致，（因此）寫起文章來內容非常具體。

—(因果句)

19、小紅（惟獨）能虛心聽取意見，工作（才）會取得更好。—(條件句)

20、（假如）人類亂伐森林，（就）會破環生態平衡，妨礙人類生存環境。

—(假設句)

21、我們的班長（別但）工作負責任，（而且）愛幫助有困難的人。—(遞進句)

22、（因為）小紅同學關懷集體，（因此）同學們都選他當班長。—(因果句)

23、（惟獨）平常刻苦訓練，（才）能在競賽中取得好成績。—(條件句)

24、今天，小明在隊會上的演說（既）慷慨（又）生動。—(并列句)

25、（盡管）天氣嚴寒，（然而）同學們堅持早到校讀書。—(轉折句)

26、（惟獨）是自個兒的書，（才）能夠在書里的空白處記下生字的讀音和意思。

—(條件句)

27、（因為）字典能夠幫助我們解決很多咨詢題，（因此）我們稱它為“無聲的老師”。

—(因果句)

28、到太陽上去，（即使）坐飛機，（也）要飛20幾年。—(假設句)

29、（別管）天晴天雨，他（都）按時上學。—(條件句)

30、（盡管）我們看太陽惟獨盤子這么大，（然而）它的實際體積卻大得非常。

—(轉折句)

31、（不管）風吹雨打，我們（都）堅持到校學習。—(條件句)

32、（即使）成績再好，你（也）別能自滿呀！—(假設句)

33、我（盡管）那么用功，（然而）成績依然別如你—(轉折句)

34、有人口額頭（盡管）說得非常好，（然而）行動卻做得非常少。—(轉折句)

35、（即使）雨再大，路再滑，我們（也）要按時報到。—(假設句)

36、這種境地，（既）使人驚嘆，（又）叫人舒暢。—(并列句)

37、（別管）如何擁擠，他（都）能擠過去。—(條件句)

38、四合院的屋子與屋子之間，（盡管）相互連接，（然而）各自分開，有分有合。

—(轉折句)

39、雷鋒（盡管）死了，（然而）他的精神永久在我們心底。—(轉折句)

40、那個橡皮（別是）我的，（而是）李明的。—(并列句)

41、如此的住所（盡管）有點擁擠、雜亂，（然而）很適合人與人之間的交流。

—(轉折句)

42、（假如）水再上漲，江堤（就）有驚險。—(假設句)

43、（算是）困難再大，我們（也）要堅持上學。—(假設句)

44、（因為）改日天晴，秋游（因此）按期進行。—(因果句)

45、道德（盡管）不過個簡單的是與非的咨詢題，（然而）實踐起來卻非常難。

—(轉折句)

46、上海（別但）是一具重要的工業基地，（而且）是一具科學文化中心。

—(遞進句)

47、世界上的事物（既）有簡單的聯系，（又）有很多復雜的聯系。—(并列句)

48、老實是美德，（別管）做啥，（都）要說誠實話，辦誠實事。—(條件句)

49、（假如）想參加書法培訓班，（就）得主動提出申請。—(假設句)

50、劉胡蘭（寧可）犧牲自個兒，（也）別出賣同志。—(挑選句)

51、星期天你（是）去公園，（依然）去奶奶家。—(挑選句)

52、媽媽（一邊）看電視，（一邊）織毛衣。—(并列句)

53、做事（假如）堅持別懈，（就）會成功。—(假設句)

54、小紅（別但）學習好，（而且）體育也非常棒。—(遞進句)

55、我（別僅）寫完了作業，（還）寫了些課外題。—(遞進句)

56、這支筆（別是）你的，（而是）小明的。—(條件句)

57、（只要）是學生，（就）應該好好學習。—(條件句)

58、（因為）天下雨，（因此）我們別能在室外上體育課。—(因果句)

59、（只要）勤奮學習，（就）能提高成績。—(條件句)

60、（假如）改日父親別上班，他（就）會帶我上公園。—(假設句)

61、為了祖國的邊疆的安全，（哪怕）忍受寂寞，（也）是值得的。—(假設句)

62、魯迅（既）是偉大的文學家，（又）是偉大的思想家和XXX家。—(并列句)

63、（因為）時刻是珍貴的，（因此）我們要加倍珍惜時刻。—(因果句)

64、（因為）河道縱橫交叉，（因此）小艇成了要緊的交通工具。—(因果句)

65、小艇（別但）速度很快，（而且）還能做急轉彎。—(遞進句)

66、書（盡管）讀得非常多，（然而）不可能靈便運用是不好的。—(轉折句)

67、讀了那個故事，大伙兒（別但）懂了許多海洋的奧妙，（而且）激發了探究科學

的興趣—(遞進句)

68、（即使）遇到陰雨天氣見別到太陽，國旗（也）還是按日出時刻高高地升起在天

安門廣場。—(假設句)

69、（因為）知識的海洋是無邊無際的，（因此）學無止境。—(因果句)

70、（假如）人人說究文明衛生，我們的環境（就）會更好。—(假設句)

71、周末的晚上，我（一邊）看電視，（一邊）聽音樂。—(并列句)

72、王敏多才多藝，她（別但）會歌唱，（而且）會跳舞。—(遞進句)

73、（假如）他對你的批判是正確的，你（就）應該虛心