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文檔簡介
第頁《貨幣金融史》教學大綱一、課程基本信息英文名稱:MonetaryandFinancialHistory課程編碼:020340028總學時:32課程學分:2適用專業(yè):投資學課程性質:選修開課單位:經濟貿易學院開課學期:三年級上學期先修課程:西方經濟學大綱負責人:
教學大綱編寫人:教學大綱審核人:
二、課程教學目標《貨幣金融史》是投資學的任選課程,是一門理論性較強的專業(yè)課程。通過本課程的學習,需達到以下目標:目標1:了解中國貨幣金融發(fā)展的歷史。目標2:掌握金融學的基本理論和基本知識。目標3:了解當代金融與投資的發(fā)展動態(tài),以及主要國家與地區(qū)的社會經濟發(fā)展狀況。目標4:具有較強的語言與文字表達、分析和解決金融實務的基本能力。教學目標畢業(yè)要求指標點12345678910目標1√目標2√目標3√√目標4√三、課程要求本課程是投資學專業(yè)大學本科生必修的一門專業(yè)任選課程,目的是使學生系統(tǒng)掌握投資基金的基本概念、基本理論和分析管理的基本方法,為建立較為完整的投資學基本理論框架,打下堅實的專業(yè)理論基礎;掌握投資基金分析和管理的基本,方法,以及投資基金信息的收集、整理分類、匯總的全過程;具備簡單的投資基金分析能力,為進一步學習金融衍生品等專業(yè)課程奠定基礎;掌握三個方面的應用技能:(1)投資基金的分析;(2)投資基金的選擇;(3)投資基金的管理方法。四、教學內容第1章先秦的貨幣和信用
授課學時:2知識要點:1-1先秦的貨幣
1-2先秦的信用重點:貨幣的起源難點:貨幣的發(fā)展動力問題第2章秦至隋朝的金融
授課學時:2知識要點:2-1秦至隋朝的貨幣
2-2秦至隋朝的信用
重點:秦始皇統(tǒng)一貨幣難點:漢武帝的幣制改革第3章唐宋元的金融
授課學時:2知識要點:3-1貨幣與幣制
3-2信用和信用機構重點:宋朝的國家信用和貨幣兌換難點:宋朝的國家信用和貨幣兌換第4章明清(鴉片戰(zhàn)爭前)的金融
授課學時:2知識要點:4-1貨幣與幣制
4-2信用和信用機構
重點:明朝的紙幣制度難點:制錢第5章鴉片戰(zhàn)爭以后清朝統(tǒng)治時期的金融
授課學時:4知識要點:5-1貨幣制度的危機5-2金融機構的變化
5-3資本主義金融勢力的入侵5-4中國的銀行業(yè)興起重點:清末金融風潮的歷史過程及其教訓難點:票號由興到衰的原因第6章北洋政府治時期的金融
授課學時:2知識要點:6-1帝國主義在華金融勢力的擴張6-2中國金融業(yè)的發(fā)展6-3混亂的貨幣流通重點:帝國主義在華金融勢力的擴張對中國經濟金融的影響難點:帝國主義在華金融勢力的擴張對中國經濟金融的影響第7章國民政府統(tǒng)治初期的金融授課學時:4知識要點:7-1英美日在中國的爭奪7-2官僚資本金融壟斷體系的建立
7-3幣制改革7-4民族資本金融業(yè)的繼續(xù)發(fā)展和錢莊走向衰落重點:美國白銀政策與中國白銀外流難點:美國白銀政策與中國白銀外流第8章:抗日戰(zhàn)爭時期的金融
授課學時:4知識要點:8-1抗日戰(zhàn)爭時期的金融體制
8-2法幣的通貨膨脹
8-3抗日戰(zhàn)爭時期的民族資本金融業(yè)
8-4日本帝國主義對關內淪陷區(qū)的金融掠奪
重點:法幣的膨脹難點:法幣的膨脹第9章官僚資本金融的極度擴張及其崩潰
授課學時:4知識要點:9-1
美國獨占國境區(qū)金融市場
9-2官僚資本金融的極度擴張
9-3貨幣制度的總崩潰
9-4民族資本金融業(yè)的衰落
重點:國民政府統(tǒng)治時期通貨膨脹的過程難點:國民政府統(tǒng)治時期通貨膨脹的過程第10章新民主主義金融
授課學時:4知識要點:10-1
土地革命時期新民主主義金融的創(chuàng)立
10-2抗日戰(zhàn)爭時期新民主主義金融的發(fā)展
10-3解放戰(zhàn)爭時期新民主主義金融的發(fā)展壯大重點:解放戰(zhàn)爭時期新民主主義金融的發(fā)展壯大難點:解放戰(zhàn)爭時期新民主主義金融的發(fā)展壯大課程教學目標與教學內容、教學方法對應關系表教學目標教學內容教學方法講授法啟發(fā)式案例法討論法目標1.2先秦的貨幣和信用√√目標1.2秦至隋朝的金融√√目標1.2唐宋元的金融√√√目標1.2明清(鴉片戰(zhàn)爭前)的金融√√√鴉片戰(zhàn)爭以后清朝統(tǒng)治時期的金融√√√目標1.2.抗日戰(zhàn)爭時期的金融
√√√目標1.2.北洋政府治時期的金融√√√目標1.2.3國民政府統(tǒng)治初期的金融√√√目標1.2.3.4官僚資本金融的極度擴張及其崩潰
√√√目標1.2.3.4新民主主義金融√√√√五、考核方式與評分辦法本課程成績中期末考試成績占70%,平時成績占30%(主要依據課堂提問、作業(yè)、考勤及學習效果等評定)。期末考試采取閉卷筆試進行。課程教學目標與考核方式對應關系表教學目標考核方式單選概念判斷論述案例分析目標1√√√√目標2√√√√目標3√√√√√目標4√√√√教學參考1.教材或實驗指導書名稱:
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