練習十六蘇教版五年級下冊觀察下面兩個圖形，要求右邊圖形的周長，怎樣計算比較簡便？如果每個小方格的邊長是1厘米，右邊圖形的周長是多少厘米?1.（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）【教材P109練習十六第1題】鞏固練習2.用分數表示各圖中的涂色部分。（）（）（）（）（）（）141258【教材P109練習十六第2題】3.一塊草坪被4條1米寬的小路平均分成了9小塊。草坪的面積是多少平方米?1×2＝2（米）（45－2）×（27－2）＝43×25＝1075（平方米）答：草坪的面積是1075平方米。【教材P109練習十六第3題】4.9999＋999＋99＋9可以轉化成怎樣的算式來計算？先想一想，再算出結果。9999＋999＋99＋9＝（10000－1）＋（1000－1）＋（100－1）＋（10－1）＝10000＋1000＋100＋10－4＝11110－4＝11106【教材P109練習十六第4題】5.計算。75＋76＋77＋78＋79＋80＋81＋82＋8375＋76＋77＋78＋79＋80＋81＋82＋83＝（75＋83）×9÷2＝711＝1422÷2＝79×9＝711平均數從不同角度計算，可以讓我們計算更簡便。【教材P109練習十六第5題】6.有8支足球隊參加比賽，比賽以單場淘汰制（即每場比賽淘汰1支球隊，如下圖）進行。一共要進行多少場比賽才能產生冠軍？每場比賽淘汰1支球隊（冠軍）4＋2＋1＝7（場）換個角度思考：要產生1個冠軍，要淘汰幾支球隊？8－1＝7（場）（淘汰幾支就要比賽幾場）如果有16支或32支等更多的球隊進行比賽，畫圖方便嗎？怎么辦？如果有16支球隊參加比賽，產生冠軍要比賽多少場？16－1＝15（場）32支球隊呢？32－1＝31（場）轉化【教材P110練習十六第6題】【教材P110練習十六第7題】7.（1）觀察下面每個圖形中圓的排列規律，并填空。11＋3＝41＋3＋5＝91＋3＋5＋7＝16用加法求圓的個數從1開始連續幾個奇數相加用乘法求圓的個數1×12×23×34×4＝＝＝＝奇數個數的平方(觀察算式有什么特點？)(觀察乘數和加數，你發現了什么規律？)轉化7.（2）根據上面的規律用簡便方法計算。1＋3＋5＋7＋9＋111＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＝62＝36＝102＝100從1開始連續幾個奇數相加奇數個數的平方轉化【教材P110練習十六第7題】8.1525169【教材P110練習十六第8題】9.計算下面各圖形的周長。1m圖形周長→正方形周長1×4＝4（m）【教材P110練習十六第9題】O4cm圖形周長→大圓周長的一半＋小圓周長大圓周長的一半：4×2×π÷2＝4π（cm）小圓周長：4×π＝4π（cm）圖形周長→大圓周長2×π×4＝8π（cm）圖形周長：＝25.12（cm）9.計算下面各圖形的周長。【教材P110練習十六第9題】O8cm幾個小半圓的周長的和:拓展：計算下面各圖形的周長。abc則a＋b＋c＝8；假設三個小半圓的直徑分別為a,b,c。aπ＋bπ＋cπ＝π（a＋b＋c）＝4π（cm）大圓的周長的一半:8×π÷2＝4π（cm）圖形周長→大圓周長8×π＝8π（cm）在圖形的轉化中，什么變，什么沒變呢？1mO4cmO4cm1m形狀變了，周長不變。10.面積相等。【教材P111練習十六第10題】11.求涂色部分的面積。（單位：cm）441212涂色面積→正方形面積4×4＝16（cm2）涂色面積→三角形面積正方形面積的一半12×12÷2＝72（cm2）【教材P111練習十六第11題】441212441212在圖形的轉化中，什么變，什么沒變呢？形狀變了，面積不變。12.明光小學有一個花壇(如下圖)。圖中正方形的邊長為10米，正方形的頂點正好是四個圓的圓心，圓的半徑是3米。花壇面積→正方形面積＋3個圓面積10×10＋3.14×32×3＝100＋84.78＝184.78（m2）答：這個花壇的面積是184.78平方米。【教材P111練習十六第12題】13.圖中兩個涂色正方形周長的和是40厘米，求整個圖形的面積。涂色正方形周長和→大正方形周長大正方形的邊長：40÷4＝10（cm）大正方形的面積：10×10＝100（cm2）答：整個圖形的面積是100平方米。【教材P111練習十六第13題】如圖，涂色部分是正方形，你能求出圖中最大長方形的周長嗎?19cm27cm已知線段長度的和→最大長方形長與寬的和27＋19＝46（cm）46×