姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音錯誤最少的一項是(

)A．氣概(kài)

哽咽(yān)

熾痛(zhì)

轡頭(pèi)B．祈禱(qǐ)

山巔(diān)

豐饒(ráo)

金柝(chāi)C．胡騎(qí)

狂瀾(lán)

詫異(chà)

呻吟(shēn)D．曲折(qǔ)

氣氛(fèn)

揣摩(chuǎi)

云鬢(bìn)2、下列加點字注音、漢字書寫完全正確的一項是（

）A．吟唱（yíng）

凸現（tū）

漫步

不期而致B．遲鈍（dùn）

孤零零（līng）

閑瑕

心有靈犀C．合攏（lǒng）

蒙朧（lóng）

蔚藍

天崖海角D．點綴（zhuì）

鐵鎳（niè）

拍攝

興趣盎然3、下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（

）

①如同梁實秋先生想吃后面的八寶粥，就不碰前面的冰糖肘子。

②或者當你今天晚上堅持要看兩小時電視的時候，則應該一放學就專心用功，而且看完電視立刻收心。

③也像美國工人要跳槽自由，就得有進修的主動性；日本工人要公司無微不至的照顧，就得有恪盡職守的忠誠。

④“收入”與“付出”常是相對的，當我們拿起一些的時候，往往也得放棄一些。

⑤同樣的道理，當你想明天出去痛痛快快玩的時候，今天就得拼命把該讀的書讀好，該做的功課做完。A．④②③①⑤B．①④②⑤③C．④①③⑤②D．①⑤②④4、語言運用——下列句子中沒有語病的一項是

(

)A．新時代的教育應該培養學生善于觀察、善于思考、善于創造的水平。B．學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全意識。C．通過學習《最后一課》，使我明白了母語是世界上最美的語言。D．《最后一課》由于其深刻的主題和生動的藝術手法，被許多國家選進課本，作為中小學生接受愛國主義教育。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩句。

（1）商女不知亡國恨，_________________。

（2）_________________，不問蒼生問鬼神。

（3）楊萬里的《過松源晨炊漆公店》（其五）中借下山告誡人們不要為眼前的順境所迷惑，要對困難有充分認識的詩句是:_________________，_________________。

（4）《約客》中用梅雨、蛙聲烘托出單調、寂寞的氣氛的句子是：_________________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）〖甲〗河中石獸紀昀滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳，沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？1．下列各句中，加點詞的解釋不正確的一項是（

）A．山門圮于河（倒塌）B．遂反溯流逆上矣（順流）C．沿河求之（代石獸）D．竟不可得（終了，最后）2．下列對選文的理解，不正確的一項是（

）A．選文作者紀昀，字曉嵐，清代學者、文學家。他主持編纂的《四庫全書》幾乎囊括了清代中期以前的經典文獻。B．選文簡潔之至，又很生動。第一段連用“棹”“曳”“尋”等動詞領起三個短句，簡述事情經過，以“無跡”交代結果。C．在打撈石獸一事上，寺僧考慮不周，認識片面；講學家不深思熟慮而盲目行動；老河兵綜合考慮，實事求是。D．選文情節波瀾起伏，平而不板。作者先寫打撈石獸無果，再寫講學家的議論令“眾服為確論”，最后又引出老河兵的“又笑曰”，揭曉謎底。3．將下列文言語句翻譯成現代漢語。

①棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

②水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成下面小題。《偉大的悲劇》節選沒過多久，他們發現雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡---滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過管地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內---即一個月內兩次被人發現，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了----對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿----這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現在這些夢想全完了。”----斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。”---這就是羅伯特·福爾肯·斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發現的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿繁森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈廉國王。斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。……兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄潔的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發現這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險隊才出發，至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日，他們到達那個帳篷，發現英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄似的接著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的基頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。1．選文第一段寫到：“斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。你認為斯科特為什么要接受這項為他人業績做證的任務？

2．聯系上下文看，文中加點的“心中的海市蜃樓”是什么意思？作者為什么要這樣比喻？

3．文中的畫線句子“死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜”這一細節描寫有何作用？

4．選文最后一段寫到：“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。”結合文章說說這句話的含義。此句強調“在一切時代”有何作用？五、詩歌鑒賞（共5分）約客趙師秀黃梅時節家家雨。青草池塘處處蛙。有約不來過夜半。閑敲棋子落燈花。1．下列詩歌與本詩體裁最接近的是（

）A．《登幽州臺歌》B．《望岳》C．《登飛來峰》D．《游山西村》2．請從聽覺角度賞析本詩景物描寫的句子。

3．品味“閑敲棋子落燈花”一句中“敲”字的妙處。六、語言表達（共10分）仿照下列句式，從備選課文人物中選擇一個，進行仿寫。

備選人物：楊絳《老王》中的老王；

余秋雨《信客》中的信客；

李森祥《臺階》中的父親。

①有一位干瘦的老頭子，整天自如地穿梭在蘆花蕩里，他讓日本鬼子感到膽寒。（孫犁《蘆花蕩》）

②有一位慈愛的父親，在月臺上爬上爬下為兒子買橘子，他讓兒子感動不已。（朱自清《背影》）

③________________________________________________（《___________________》）七、作文（共40分）本文多處運用環境描寫，突出“最后一課”的不同尋常，使文章曲折有致，推動故事情節的發展。請你來寫自己經歷的一件事，注意運用環境描寫。

【課文片段在線】我本來打算趁一陣喧鬧偷偷