姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊數學期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、（1）觀察各算式，請寫兩個這樣的算式。

7＝2＋2＋3

9＝3＋3＋3

11＝2＋2＋7

13＝3＋3＋7

15＝3＋5＋7

……

①(

)

②(

)

（2）觀察這些算式，我發現：(

)。

2、的分數單位是(

)，它有(

)個這樣的分數單位。

3、要表示各種數量的多少需要畫(

)統計圖；要表示數量的增減變化的情況需要畫(

)統計圖；要表示各部分和整體之間的關系需要畫(

)統計圖。

4、把一根長2米的長方體鋼材沿著橫截面鋸成三段，表面積比原來增加2.4平方分米，這根鋼材原來的體積是(

)立方分米。

5、“天籟之音”合唱團有男生32人，女姓24人，現在要給男、女生分別排隊，要求每排人數相同，每排最多(

)人。這時一共排成了(

)排。

6、倉庫里有兩袋玉米，甲袋里原來有玉米噸，現將甲袋中玉米的噸倒入乙袋中，這樣甲袋就比乙袋輕噸，原來乙袋有玉米(

)噸。二、選擇題(本題共5小題，每小題4分，共20分，每小題只能選一個選項，選錯，多選，少選均不得分)

7、正方體的棱長擴大到原來的3倍，它的表面積擴大到原來的（）倍。A．3B．9C．12D．27

8、分數單位是，且大于小于的最簡真分數（

）。A．只有2個B．只有6個C．有無數個

9、一個長方體的底面是面積為9cm2的正方形，它的側面展開正好是一個正方形，這個長方體側面展開的面積是（

）cm2。A．9B．81C．144

10、做一個長方體紙盒，需要用多少平方厘米的硬紙板，是求長方體紙盒的（

）。A．體積B．容積C．表面積

11、某學校教學樓有四層，六（1）班的同學第一節課到三樓上數學課，第二節課到二樓上美術課，第三節課到四樓上音樂課，第四節課又回到三樓上語文課，中午到一樓餐廳吃飯。下面圖（

）比較準確地描述了這一過程。A．B．C．三、判斷題(本題共5小題，每小題2分，共10分)12、兩個奇數的和一定是偶數，兩個奇數的積一定是合數。(

)13、能化成有限小數。(

)14、因為12÷3＝4，所以12是倍數，3是因數。(

)15、3的倍數都是奇數。(

)16、有6個面、8個頂點、12條棱的物體一定是長方體或正方體。(

)四、計算題(本題共3小題，每小題5分，共15分)

17、直接寫出計算結果。

18、解方程。

5.5x－3x＝1.75

2（x＋1.4）＝7.5

19、請在下面圖中，用陰影部分表示出公頃。

五、解答題(本題共5小題，每小題5分，共25分)

20、圖書角新增一批圖書，科技類占這批書的，文學類占這批書的，其余是藝術類。科技類和文學類共占這批書的幾分之幾？藝術類占這批書的幾分之幾？

21、公園里要修一個長8，寬5，深2的長方體水池。如果在水池四壁和底面抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？

22、五（1）班有40多人，在進行隊列訓練時，平均分成6人一行、8人一行或者12人一行，都正好分完。五（1）班到底有多少人？

23、下面兩個統計圖反映的是甲、乙兩位同學每天網課學習時間的分配情況和五次模擬測試成績情況。看圖回答以下問題。

（1）從條形統計圖可以看出，甲、乙的學習總時間相同，都是（

）小時，但是（

）的反思時間少一些。

（2）從折線統計圖可以看出（

）的成績提升得快。

（3）把條形圖和折線圖結合起來看，我們可以得出：學習成績地提高，除了與認真看書、適當做題有關外，還與什么有關？由此提醒我們在以后的學習