第頁共頁幼兒園教科研工作總結2023幼兒園教科研工作總結2023〔一〕年末將至，又一個學期即將完畢，接手工作已經是第二個學期了。經過了一個學期得磨合、理論，這個學期的教研活動無論是在組織形式上還是活動效果上，都有了很大的改變和進步。都說教科研工作是一所幼兒園生存、開展和進步的靈魂?！翱平檀俳?、科研興園”是幼教開展的新理念。本學期，我組以幼兒園一日生活常規細那么為主線，全面進步老師參與教研的積極性，加強理論學習，貫徹《3-6歲兒童開展指南》精神、《綱要》精神，xx市學科素養提升工程，全面施行素質教育，促使幼兒全面開展和主動開展為宗旨。我們的教科研工作本著發現問題—設計—解決問題—改善理論這一循環往復的過程來不斷改善老師的理論行為，進步老師素養。接下來，我就本學期教研工作做如下：一、從幼兒園一日生活入手，強化老師的實際帶班經歷本學期，我組新增了5位沒有工作經歷的新老師，考慮到這些新老師在帶班經歷方面的實際需要，我們在9月、10月兩個月的教研活動形式上進展了調正。9月份圍繞班級教育教學常規培養，10月份圍繞老師與家長溝通技巧開展教研。這樣一來，在教研活動中解決了老師工作中最實際存在、最需要解決的問題。在活動形式上，我們也打破了以往的“講座式我說你講”的形式，結合了情景再現、座談會、調查問卷等形式，這樣一來，新老師在工作上有了努力的正確方向，少走了許多彎路，而老老師們在交流分享中，也有了自己的新想法，碰撞出了許多新火花，全面優化了幼兒園的教育教學質量。二、從“安康領域著手”全面推進素養提升工程響應xx市素養提升工程，本學期，我們圍繞“安康”領域進展了改革。首先改變的，是以往教研活動的熱身游戲。本學期，我們將熱身游戲改成了體育游戲。讓老師們以模擬課堂的形式現場教學體育游戲，這樣一來，不僅優化了老師執教體育游戲的才能，調動了老師的活動積極性，還在老師中進展了游戲資的共享。同時，我們延續以往文本解讀的形式，將目光聚焦到了安康領域，組織組內老師進展全面深化地研討，老師們在研討過程中進步了文本解析才能。除了文本解讀之外，觀摩名師課，也是本學期的教研亮點之一。三、立足本來課題研究，新老老師崗位練兵同課展示課堂教學在本學期的集體備課活動中，我們將“分層式”培訓的形式結合了進去。通過5年內老師和5年上老師的分組，產生了新老師組和老老師組兩組。新老老師同上一節課的活動形式，不僅讓新老師看到了自己和老老師在教學活動中的差距，也讓老老師在教學理念和形式上有了一個反思。組內研討產生的語言活動《會游動的小島》、混齡活動《我做哥哥了》、《跨欄跳》，獲得了園內老師的一致認可。四、多種類型的活動形式，優化教研活動效益和以往教研活動總是圍繞老師專業開展開展不同，本學期最大的亮點在于，我們將教研活動的焦點放大到了老師的成長問題上。x____師的“巧手制作秀”、x____師的“豆果美食分享”、12月底的“老師運動會”，都是教研活動不斷創新的表達。五、老師的專業開展加強學習，全方位進步老師的素質，著力培養老師的才能。本學期我們開展了素養提升比賽活動，并獲得了好。此外，我們組的xx、x____師順利通過了市職稱評審，獲得了幼兒高級的職稱。x____師執筆的課題《利xxx的理論研究》獲得了縣一等獎的；x____師還代表全組老師在縣課題經歷研討中做了經歷分享；x____師在縣新老師培訓中帶著全縣80多位新老師進展了文本解讀。六、配合幼兒園開展各種活動一直以來，教研組都是幼兒園各項大型活動的商討基地。本學期，我們配合幼兒園開展了：重陽節家長開放日活動、幼兒科幻畫比賽、幼兒體能測試活動、期末素質測評活動、慶元旦游園活動等等?？梢哉f，每項活動的順利開展，都有我們老師的心血在里面。七、下學期工作方向1.積累科研資料：我們要多做課題研究，尤其是新老師更應該嘗試著去做，只有多做研究才能更好的理解孩子、理解教學。2.進一步進步自己的科研反思才能，鼓勵老師多渠道交流，多寫。同心同德，一如既往，我們將以更飽滿的姿態投入下學期的工作。幼兒園教科研工作總結2023〔二〕隨著新年的即將到來，本學期的工作也根本完畢。在教科研的工作方面，我們付出了很多努力，教科研程度也有了很明顯的進步。根據本學期的教科研活動安排，在本學期，我們開展了定期的課題研究與討論、課程內容討論、業務培訓、教學經歷交流、集體說、講、評課等活動，還面對家長開展了孩子們的才藝展示、公開課、教學成果匯報展演等家園性的活動。多方面的活動進步了老師的專業程度和教育技能。下面我們從工作思路、課題研究、園內常規教研、工作反思、下學期的主要工作五個方面總結一下。一、本學期工作思路根據我園辦園規模擴大，年輕老師大增，教學經歷缺乏的現狀，制定符合實際工作的教科研方案，實在促進老師們的專業化成長2、通過系列活動努力提升老師專業技能，開展有效活動，進步保教質量，促進幼兒全面平衡開展。3、做好科研管理工作，對實驗課題要根據實驗方案認真施行，定期組織開展研討會、成果展示等活動，要發動老師“人人關心課題、人人參與課題”，積極建立科研骨干隊伍。做好科研成果的發表和推廣工作。做好老師論文的征集、上送工作，進步參賽率，提升獲獎率。用省級課題研究的氣氛帶動老師們的小課題研究，使小課題的研究成果效勞于教育教學的工作。二、課題研究方面本年度除了準備省級課題《幼兒園中的賞識教育》的結題工作，我們還將繼續對xx市級課題《挖掘幼兒體育活動中的游戲興趣性的研究》進展深化研究。當前，課題研究已經成為我園的一項常規工作，無論是園級小課題研究還是省級課題研究，我們已經有了一定的經歷。并且，我園的科研氣氛越來越濃重，通過學習，讓老師們明確課題研究方案，明確研究要求，鼓勵老師主動參與課題研究活動。三、園內常規教研方面根據教科研工作的安排，每周六的上午，我們定為固定的教科研時間。期間我們進展了大量的教科研工作。1、開展主題教學活動和區域活動。每個主題活動施行前一周，教研組長組織老師對本主題活動課程進展了討論、分析^p與調整，進展及時研討，制定出合適本班幼兒實際的主題方案，并根據主題活動內容創設主題環境，不斷進步老師駕馭教材的才能。鼓勵老師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的根本功，整合各科教學的才能。區域活動是目前學前教育開展的趨勢，也是我們幼兒園的一大弱項。九月份，幼兒園組織全園老師到xx市直幼兒園學習、取經，根據所學經歷在本班級開展區域活動。經過全體老師的不斷努力，區域活動已全面鋪開。2、根本功的訓練：針對現有老師隊伍情況，我們對老師進展了根本功的培訓。本年度是繪畫根本功訓練。我們以測評考試的方式催促老師進展訓練，從根本上進步老師的業務才能。我們還對老師的專業技能方面，特別是說課與講課進展有效的培訓，使年輕老師都學有所思，學有所得，學有所獲，真正進步老師的教學根本才能。〔三〕加強幼兒的習慣養成方面的培養和研究，扎實開展教研工作，促進保教質量的提升。我們把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為本學期的工作重點之一，在日常的教研中，讓老師們進展討論和交流，在研究的氣氛上加以格外重視。經過本學期末的幼兒調查、測試，看得出效果非常好，家長們也很滿意。我們讓老老師幫助年輕老師進步班級管理才能，在保育工作上更上一層樓，真正做到讓家長放心和滿意。四、反思收獲隨著幼兒園對教科研工作的不斷重視，我園的教科研程度也越來越高。不同層次的老師，都有不同層次的課題研究，這對于自身的專業化開展是很有好處的。幼兒園的教科研工作細致而繁瑣，在很大程度上不同于中小學的教科研工作?？傮w來說，本學期的教研工作獲得了不小的進步，特別課題組成員付出了很多心血，在課題研究方面更是獲得了前所未有的成果，使人感到欣慰。缺乏：1、對“主題環境的創設”可以進展更為深化的研究，可結合本班實際情況使環境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值，讓幼兒在互動的過程中獲得才能的提升。2、“聽課-說課-評課-議課”的活動形式，促進老師的自我反思，評課時老師們的是羅列現象或問題，對詳細情況的分析^p還不夠深化。教科室的引領作用需要更進一步加強，同時，對于每周的教科研活動安排需要更加標準化，使課題研究工作更上一層樓。幼兒園教科研工作總結2023〔三〕教學是幼兒園工作的生命線，進步教學質量，也就是教研組研討和工作的核心，本學期，我們從優化一日生動安排，從時間的安排到各區域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學。因為愛，讓我們對自我的事業充滿著活力，因為活力，我們不斷的在努力的學習和成長，一學年的工作，在緊張的學習和理論中過去了，光陰的流逝，記載著付出和辛勞，見證著積累和成長，我們在一學期的努力中，獲得了很多成績，探索了一些經歷，同時也發現了我們工作中的許多缺乏，有了一些急待進步的想法，在這，就對一學期的教研工作做一總結；1，加強學習，注重老師成長教研組是老師成長的搖籃，是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經歷的陣地；本學期，教研工作以加強學習。促進老師成長作為打破口，分別帶著老師們學習了許多新的理念及教學觀念，促進了老師觀念的轉變和更新，讓每一個老師在新觀念的搜集和汲取中，自覺的轉變和更新著教學思路和方法；本學期我們從彈琴、舞蹈、操節表演上進展了訓練和考察，老師們在扎實的根底練習和考察的互相觀摩和評比中。得到了很大的啟示，真正促進了老師素質、技巧的進步；另外，每周檢查一次的毛筆字、鋼筆字練習，也讓老師們從點點滴滴的積累中收獲了進步；本學期以來，教研活動不斷的在各種工作中加強老師的反思。從每一塊工作的落實總結中，讓每一個老師注重反思，在反思中提取經歷確立目的。2，開展課題研究，探索教育經歷課題，對于我們教研組來說，是一個新穎而又充滿挑戰的任務，本學期，我閃的教學工作圍繞課題目的來開展和探索，就音樂課的唱歌活動這一領域展開了研討，從最初的很多理論知識的搜集和學習中，我們從理論上有了明晰的認識，從大、中、小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學準備中，每一個老師從討論中互相學習，共同的汲取著養分，在每一節課外觀摩和小結中，又真正將我們各自的教學理論、教學經歷和構成的新思路、新方法得以交流和提升，每一個活動，都從最初的形式研討出一份執教的方案，又從執教中總結和反思，得出一個優秀的教學活動，這一過程，是老師們理論和經歷的聚集，也是教學和老師的學習和進步，最終，每一個老師從唱歌活動的觀摩和教學中，找到了一個新的教學方法：用圖譜來促進幼兒記憶，在唱歌教學中利用生動、形象的圖譜，為幼兒創造視、聽可感的雙白優良環境，激發幼兒主動參與活動的目的，進步音樂活動的質量，這一經歷的總結，也就構成了我們教研活動的一個課題，老師們在探索中搜集了許多的素材，并各自撰寫了研究報告，真正從教學研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。3、優化一日活動，落實教學安排教學是幼兒園工作的生命線，進步教學質量，也就是教研組研討和工作的核心，本學期，我們從優化一日生動安排，從時間的安排到各區域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上，我們從學期方案到制定和日方案、周方案的安排上緊靠目的，用目的做為我們教學的指南，從同年級一樣教材的制定和互相交流上，讓教學更加標準和準確，另外，期末到各班教學情景測試和總結，也讓每一個老師從目的到教學，又從教學對應到目的有了更明晰的認識，讓我閃以后的教學安排和教學施行更有了方向。4、精心組織大型活動，增強宣傳力度幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學期，我們精心組織了冬季運動會、家長開放日和期末的英語班、留日班匯報表演。我們教研組也在這些活動中充分的發揮了作用，從學期開場的節編排、落實，到運動會表演節的編排、訓練、工程議程、方案的制度，到表演時各班精心的準備和有序的組織，所有這些都事先在教研活動中交流、討論，真正做到了互幫互學，在家長開放日和匯報表演中，也由老師們出色的表演，得到了家長的一致好評和認可。5、平安工作保證幼兒的安康和平安，是我們每一位老師的首要職責，讓幼兒在我們的教育下安康、歡樂的成長是我們工作的目的。本學期，我們將平安教育列入課程之中，讓幼兒自我有平安預防常識，做為老師，堅持用心上崗，嚴格遵守上崗制度，以進步職責心為平安要點，使我組本學期的平安事故大大降低，無骨折、縫針事故、細微的摔