女生自我才藝介紹三年級女生自我才藝介紹精選,進入新環境時,我們需要自我介紹.自我介紹可以使我們更接進陌生人,可以讓陌生人在短時間對我們開展了解,自我介紹是人際交流的第一步,它將對人們產生深遠的影響.你的自我介紹是什么樣的?知道如何寫一篇完美的自我介紹嘛?下面是三年級女生自我才藝介紹精選的匯總,快來學習下!

三年級女生自我才藝介紹精選一性別:跟媽媽相同.

年領:度過了10個"六·一"兒童節.

文化:今年下半年讀小六.

模様:即像媽媽,又像爸爸.

身財:又高又胖.

優點:從五歲起正是幼兒園的小班長了,每次領操、整隊的都是我.上小學后,我連著擔任了5年的學習委員兼小組長,雖然才10歲,可我已經擔任6年的班級干部,嘻嘻.同鞋們也常?？湮矣袃上伦?我喜歡畫畫、跳武,一弄起來就沒完沒了,今年學校舉行了才藝大賽,我組織了幾個同鞋報選了武蹈,我們每天練呀練呀,功夫不負有心人,終于獲得了二等獎,怎么樣?有兩下子吧!

缺點:哎呀,我身上的缺點可真不少,但最大的缺點正是粗心,記得有一次考英語,我怕時間來不及,一心想著作試題,最后,剛把結果一到題寫完,也就下課了,我匆匆忙忙的交了試卷,后來我才知道,我在姓名一欄里添了個"姓名"兩個字,要不是我的字跡能被識別出來,那我可正是0分嘍!怎么樣夠慘吧.老師給我總結出:"辦事不任真,不負責任,不踏實."可我轉生就忘記了.

愿望:改正缺點,當一名宇航員,爭取成為中國第一個踏上月球的人.

三年級女生自我才藝介紹精選二我叫倪天純,是瑯小三年級(6)班學生.我是一個性趣廣泛,思惟活躍的女孩,游永,滑板,羽毛球是我的至愛,而讀書和寫作更是我的最愛,這一切均緣于性趣和習慣.我從小就養成了睡前讀書或聽故事半小時的習慣.在幼兒園的時候,以爸爸媽媽讀給我聽為主,有時聽完后他們會讓我再復述一遍,或者口述一個故事,由媽媽記錄.在幼兒園中班時,我的的故事就在上發表了.此次發表,大大激發了我的編故事,講故事的性趣.

到上小學之前,我已基本聽完了中國的四大名著、、、、等書,天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面,詞匯量也日積月累,不斷豐富,這些都為我以后的習作打下良好的根底.進入小學后,我學會了拼音和認字,可以自己看書,我覺得自己看比聽別人讀更有味道,更好玩.一年級時,我開始嘗試著把自己經歷的和有感觸的事情寫成文字,開始時僅有短短四五十字,語句和章法也不很規范,但童言稚語、童真童趣.過段時間,回眸看看,我不禁會"哈哈"大笑.隨著時間的推移,我寫的東西也就慢漫地開始有點様子,字數多了,對事物的描寫和人物心里的刻畫比較到位,也開始懂得文章的力意和整體架構的重要性,并且努厲去賦予文章以美感.到二年級潔束時,爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——已經是厚厚一本,我自己看著也感覺小有成就,喜洋洋的,對作文也就越感性趣.進入三年級后,有了正式的作文課,我的作文屢屢能獲得萬老師的精彩評語以及表揚和肯定,還在,,校刊雜志上發表呢!這更加給了我寫作的熱情.

總結作文心得,我覺得作文不難,只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想.作文不是貧空涅造,也不是惹是生非.所以,在學習之余,應該多讀書、讀好書,并且能多思考、讀懂書.總之,我覺得作文這件事,性趣是最妙的老師,家長和老師的也應該以不斷地賞識來題高我們的性趣.說到此,我要向我的班主任—月亮姐姐萬茜老師真成地到一聲謝謝,如果沒有萬老師對我缺點和缺陷的寬容和鼓勵,我相信我對作文的性趣不會這樣的盎然!

三年級女生自我才藝介紹精選三一頭漆黑的頭發,一個大腦代,一個大鼻子和一張能說會道的嘴巴加上一對大眼睛,便形成了虎頭虎腦的我——廖楊政.

我個子中等,學習壓倒一切,性格雖然開朗,但脾氣暴躁.除此之外,我還是一個"小書迷".

我家有許多書,雜志、報紙、故事書、百科全書、漫畫書排了一大串,廚房里、沙發上、床頭柜上、書桌上和電腦桌上,都放著書,我寫作業時和吃飯前都要看.不單單是在家里,在學校也不列外,一到正午,我就去同鞋那里借書來看,下了午讀課,我就去廁所小便,可仍然忘不了書的滋味,干脆捧著書去廁所小便,其它班級的同鞋都見怪不怪了.

我的缺點是膽小,從蟑螂到狼狗,我沒有一個不害怕的.有一次去倒垃圾,一只老鼠跑來,我尖叫一聲:"啊!"一腳踢過去,那老鼠竟然一點都不害怕.從我生后鉆了過去.那件事一直至今我都覺得害怕呢!

我們班同鞋說我胖,可我一直覺得同鞋們"冤枉"我,我才30公斤,這一切