2023年春季中班教學工作計劃2023年春季中班學期工作計劃(三篇)2023年春季中班教學工作規劃2023年春季中班學期工作規劃篇一

一、組織學生進展安全、衛生、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育

廣泛開展愛校、愛初三(14)班等活動;學習“校訓”、“校規”，切實落實《中學生日常行為標準實施細則》。

二、詳細安排

二月份：新學期開學，收費注冊;開展文明禮貌教育;結合當前實際通過報紙、黑板報、播送等教育學生進展衛生、防病等活動;聯系學校的實際，進展安全教育，進展愛校、愛班等教育;強調《校規》、《日常行為標準》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規;開展幫學活動。

三月份：結合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進展共產主義等思想教育，以增加學生愛心、奉獻精神，連續進展學習《德育考核細則》等活動;對學生進展體育衛生教育，抓好體育熬煉。進展新團員工作。

四月份：進展各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，仔細學習，努力向上，好好復習考好期中考試。連續進展進展團員工作。

五月份：結合“五一”和“五四”的節日，對學生進展革命傳統主義教育和愛國主義教育，進展新團員宣誓。“五一”長假對學生進展安全教育等。依據學生實際，進展組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業，迎接中考等。

六月份：指導學生做好中考復習規劃，積極復習，考好畢業考試。學期總結，畢業教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。

三、本學期各星期詳細工作安排

第一周：開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛惜公物教育;學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規;進展愛校、愛班等教育;開展幫學活動。召開班干部會。

其次周：進展尊師重教活動，強調安全(交通安全等)，抓衛生、升旗、體育熬煉等。抓好學習規劃的制定。

第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生等。進出校門要下車等。

第四周：學雷鋒，做好事，進展集體主義、革命傳統主義、愛國主義等教育。

第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

第六周：學生思想開頭波動，要準時加以正確引導，開展怎樣做好語文復習的爭論。

第七周：體育衛生學問教育，抓好學生課外體育活動。

第八周：學生課外體育活動。

第九周：抓好學習、復習，預備中考。

第十周：鼓舞學生努力學習，參與好各科競賽，開展怎樣做好數學復習的爭論。

第十一周：主題班會：學習方法、考好中考。

第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯系效果如何，準時加以改正完善。

第十三周：“五一”長假以及假期補課。

第十四周：進展思想教育，教育學生以學業為重，不受外界干擾。新團員宣誓等。

第十五周：紀律教育，發動學生開頭中考總復習。

第十六周：豐富學生的業余文化生活，開展一些文娛活動;抓好中考總復習。

第十七周：開展怎樣學好英語的爭論，可在自己班上進展一些文娛活動。抓好中考總復習。

第十八周：仔細預備，考好畢業考試。

2023年春季中班教學工作規劃2023年春季中班學期工作規劃篇二

一、音樂智能

我班幼兒的節奏感都比擬好，但有些孩子決乏自信，不能在集風光前大膽自編動作，這方面本學期要加強。訓練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現歌曲的形象、內容和情感，唱出不同節拍歌曲的感覺，初步學會獨立地接唱和與他人對唱，獲得歡樂唱歌的閱歷;按音樂的節奏做簡潔的上、下肢聯合的根本動作，仿照動作和舞蹈動作，了解一些創編韻律動作組合的規律，能大膽地在集風光前表演;學習改編兒歌，并培育幼兒養成集中留意看指揮和對指揮的要求作出積極反響的習慣;同時，初步把握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開頭和完畢，唱準歌曲的弱起小節，初步知道什么是音樂構造中的重復，學會打3拍子和4拍子。

二、空間智能

在空間智能中培育幼兒能運用多種工具和材料，用線條、顏色來表現自己的生活感受和想象，在繪畫的過程中，幫忙幼兒逐步積存閱歷，把握正確的繪畫姿態、握筆方法和集中留意地完成作品等良好的繪畫習慣;鼓舞幼兒大膽下筆，大膽想象，大膽創作，通過自己動手操作感受顏色的變化，能與他人共同協商，合作作畫;在手工活動中，教幼兒用畫、剪、貼等方法塑造和制作不同形態的手工制品，學習利用廢物進展立體造型，能和教師、小伙伴們一起布置環境，熬煉幼兒手的動作協調和靈活，有潔凈、干凈、有序等良好的手工活動習慣;觀賞的各種美術作品，自然景物和四周環境，懂得發覺美、制造美、感受美，能用語言、動作、表情等表達自己的審美感受。

三、身體運動智能

我班幼兒在身體動動方面進展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理力量還要進一步加強。通過日常中的反復練習，引導幼兒嫻熟地進展穿脫衣服、整理床鋪、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，鼓舞幼兒參與一些力所能及的事情，有愛干凈的好習慣;挑食是現今每一個孩子的共同缺點，因此，在日常中，教師要詳細、形象地向幼兒講解粗淺的安康學問，通過“看、摸、嘗”的親身閱歷，了解各種食物的養分價值，培育幼兒愛吃各種食物，并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。

在學習徒手操和輕器械操的同時，能聽教師的指示進展隊形隊列的變化;為了使幼兒能開心地把握各個技能動作，教師要用嬉戲的形式進展活動，提高幼兒練習的興趣，在輕松、開心的條件下開展活動并到達熬煉身體和增加體質的目的，提高動作的靈敏性，在嬉戲的過程中培育幼兒的合作、互助等良好品質。教師進展示范動作時，動作要正確、美麗，激發幼兒參加練習的愿望，從而使幼兒學習各種技能動作，促進幼兒大小肌肉的進展及動作的協調進展。

四、自我熟悉智能

在身我熟悉智能方面，主要培育幼兒積極制造性地參與集體嬉戲，能從中體驗嬉戲的歡樂，并積極參加集體表演，體驗在活動中溝通與合作的樂趣;能夠為班集體做力所能及的事，情愿克制困難完成任務，積極思索獲得解決問題的方法，獲得完成任務的成就感;樂于探究并大膽說出自己的發覺。

五、人際關系智能

把幼兒對現實感知放在首位。這是依據幼兒身進展特點定的，幼兒的生活范圍較狹窄，生活閱歷少，對于很多社會現象，社會大事缺乏了解。豐富的認知和情感是社會的動力和根底，現實的社會現象、大事又為幼兒供應了行為的楷模和行為表現的時機。在日常生活中，利用各種活動，培育幼兒懂得關懷、理解、體驗、幫忙別人等良好習慣，學習用適當的方式表達對同伴的寵愛，在和同伴交往中，引導幼兒懂得敬重別人，體會到傾聽的重要性。通過節日的活動，引導幼兒體會節日的歡快氣氛和與人共享節日祝愿的喜悅。

2023年春季中班教學工作規劃2023年春季中班學期工作規劃篇三

以學校工作規劃為指導，緊緊圍繞各部門規劃要求，以“立德樹人為宗旨，開展多種形式的教育主題活動，促進學生文明標準的行為習慣的養成教育;以“教學質量”為核心，加強教學常規治理，探究自主學習型高效課堂模式，促進學生良好學習習慣的培育，提高教學效果，掌握兩極分化。

一、工作目標

1、嚴格教學常規治理，標準教育教學行為。

2、加強輔導，有效掌握兩極分化，擴大并穩定優生面。

3、“垃圾不落地，校園更漂亮”，加強環境衛生清掃與維護，建立漂亮校園。

4、提倡課間文明休息，杜絕課間大聲喧嘩，追趕打鬧，營造寧靜校園。

二、主要工作

1、加強教師隊伍建立，抓細抓實常規治理

(1)遵守學校勞動紀律，嚴格請銷假制度，有事須提前請假、調課并按要求履行相關手續，如當時來不及，則過后要補辦手續;大自習、早自習一樣要求。年級組只有半天的批假權力，一天及以上的需要到校校找朱凱明填寫校辦的請假條并找校長批假。

(2)聽從學校和年級的安排。一般狀況下崗位和工作是提前就定好了的，但是規劃不如變化快，每人也都有特別狀況的時候，這時就需要安排一些臨時性工作和或崗位，盼望大家都能相互理解和支持。再就是學校已經安排好的課表、監考表或自習表，假如沒有重復安排的，盡量不要調換。由于可能你個人的調換會影響到其他同事的工作。

(3)教育學生盡量將問題消化在課堂，實在不行也不能讓他影響課堂教學;不能隨便將學生趕出課堂，局部學生對此已經無所謂了。我們仍實行上學期末的政策，對影響課堂教學又屢教不改的學生讓其寫出600字說明，自己的課堂自己負責，盡量不要給別人制造麻煩。

(4)根據學校相關要求做好教學常規工作，規劃、備課、上課、作業、考試、聽課等常規工作按要求進展并完成。規劃以備課組為單位在其次周周三下午放學前上交年級組，每位教師的規劃不能完全一樣，教學進度應當一樣，但其它局部應有所區分，究竟我們帶的學生不一樣，各班的狀況不一樣;規劃里要有幫扶規劃和措施;要有錄微課或到錄播教室上課;備課要備教材，更要備學生、備教法，不能無教案上課;上課一要組織好課前2分鐘;二要填寫課堂日志，要清點上課人數，如有問題要準時與班主任取得聯系。三要想方法提高學生課堂學習的積極性、主動性，探究課堂教學的有效性和高效性。四要關注學生的反響，準時調整自己的教學。關于作業：按學校要求批改，要保證作業質量。次數要求：語、數、英、理四大學科是既有作業本又有教輔，可以依據學科實際狀況以一種為主全批全改;要有少量的面批面改;另作文要求8次，也就是每兩周一次，要求全批全改，政、史、地、生等學科至少批改三分之一。教輔資料一科只能選一種，推舉給學生書名，由學生自行購置，任何教師不得統一征訂資料，不得以任何理由統一收費，學生干部收費也不行，哪怕你6元買的，學生是10元買的，這都跟咱沒關系。現在是省示范復查驗收的關鍵時期，盼望各位遵守學校制度。考試，除期中、期末大型考試外，語、數、英、理以章節為單位進展測試，提前做好規劃，安排好命題人和時間，保證測試的質量和效果。不能消失測試卷由學生批改的現象，提倡學生做總分值卷，即二次考試。聽課，按學校要求進展聽課。學科活動安排，各學科依據學生實際狀況及學科特點，開展至少一次的學科活動。

(5)加強兩操檢查監視，提高學生身體素養。為協作義務教育均衡進展檢查，從本學期開頭每天上午其次節課后增加眼保健操一次。因此要求其次節上課的教師做到以下幾點：一不能拖堂;二下課鈴響后馬上組織學生仔細做眼保健操，要求全部學生都做。三是眼保健操做完后馬上組織學生快速下樓集合做課間操，將全部學生趕下樓后，任務才算完成。假如因有事調課時，也要將此事交待給調課后的教師。課間操時間年級任何教師不得以任何理由留學生在辦公室，假如要留就等學生做完操后讓他來找你。理解一下班主任，德育處要查班級人數，班主任又不能不讓學科教師留。再說久而久之，就會造成學生不遵守紀律躲避做操的不良習慣。

(6)加強學困生輔導，掌握兩極分化，穩定教育質量。幫扶規劃及輔導，語、數、英、理等學科教師要與相應的班主任進展協商，確定幫扶對象，班主任要對班上的幫扶學生及家長召開特地會議，取得家長的支持和協作，要有規劃、有措施、有目標、有考核，的確將幫扶規劃落到實處，減輕年級兩極分化現象。

(7)發揮集體才智，加強集體備課。備課組要按教研組要求，依據年級學生狀況，抓好每次的備課組活動。備課組長要負起責任，抓好教學常規的各個環節。根據學校要求，年級組每月要檢查教案、作業和聽課狀況，依據教務處的時間安排，我們年級定在每月6日以備課組為單位將上個月的教案、作業(每班收5本)、聽課記錄收齊上交年級組進展檢查。備課組活動不能僅僅就備課了，除此之外，我覺得應當溝通學生教育、轉差培優輔導一些好的做法，面對初三的教學和中考，我們應當做些什么。

(8)要做學生遵守紀律的典范和典范。我想對全體教師說，更想對我們幾位班主任說。由于我們是教育者、治理者，同時是受教育者，被治理者，我們是各項要求的發出者，同時也是執行者，我們的言行舉止都表現在學生面前，正所謂學校無小事，事事皆教育，教師無小節，到處是楷模。如下課鈴響了您還在上課，上課鈴響了您還在批判學生，播送上要求全部學生停頓一切活動預備升旗，您還讓科代表團查作業，讓學生清掃衛生，等等，那么您如何讓學生嚴格執行你的要求呢?因此無論如何，對學校安排布置的各項工作和要求，盼望我們教師都能做學生的典范，做到令行制止。

2、抓好學生行為標準和養成教育，培育學生標準意識。

(1)明確班規，以規治班，以規治生。明確學生在校的各種要求及懲罰方法，如校服、遲到、課堂、作業等，同時明確學生離校時間，中午12：05，下午6：00。第三周班規成文并張貼。

(2)班主任有事請假時，肯定要安排好班上的工作并找一位教師幫助代理班級治理。

(3)按學校德育處要求全程跟班，加強班級常規治理。加強晨誓要求與檢查，嚴厲晨誓紀律，加強晨誓對學生的思想教育;加強板報建立(黑板報：根據月主題，每月1期，每月其次周周一檢查評比);

(4)班主任要依據班級實際狀況，加強聽課，尤其是薄弱學科和薄弱課堂。

(5)抓好班干部隊伍建立。(班長需要兩名，一男一女)要有明確的班干部職責，準時評價考核，這樣也便于治理。定期召開班干部會議，總結班級運行狀況，提出整改意見，使班級治理運行平穩有序。

(6)本學期在學生習慣養成上抓好兩件事，一是班級衛生，二是課間文明休息。衛生要求各班每天任何時間教室、清潔區必需是潔凈干凈，無任何紙屑垃圾，即垃圾不落地，年級更漂亮。二是課間休息提倡文明休息，不得大聲喧嘩打鬧。

(7)加強主題班會對學生的思想教育。

(8)明確班主任工作的標準要求，加強每周一次的班主任例會。提前做好每周班主任例會的學習主題，確定中心發言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發揮作用。

3、其它工作

(1)安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。

(2)加強青春期教育，做好學生的心理指導。

(3)研學旅行活動;積極組織形式多樣的年級學生活動，豐富學生課余生活，增加班級分散力。開展研學旅行活動(待定)。

(4)二次家長會。開學初，以班為單位進展(擬定在其次周周四下午)。上學期總結表彰，本學期的要求，班規知曉。期中考試后進展家長開放周及其次次家長會(第十一周)，年級為單位進展。其余每班可以依據實際狀況，準時與家進步行溝通溝通。

總之，新的學期，新的挑戰，我們信任通過年級組教師的共同努力，我們的各工程標肯定會實現。

三、詳細工作安排

二月份：常規治理強化月

1、做好開學報到注冊，布置教室，做好收心工作，收交寒假社會實踐表、觀后感及學科作業。

2、學習爭論德育處班級治理及學生治理的新制度，各班制定班級工作規劃，修訂和完善班規。

3、開好第一個主題班會，對學生的行為習慣，穿著裝扮提出要求并進展教育和整改。

4、學生自主治理、小組治理的建立，