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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、把下列各數(shù)按要求填在橫線上。
23;18;30;85;123。
(1)2的倍數(shù)有______。
(2)5的倍數(shù)有______。
(3)3的倍數(shù)有______。
(4)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)有______。
2、最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)加起來(lái)是(
)。
3、===8÷(
)=(
)(填小數(shù))。
4、疫情期間,防控指揮部要向23個(gè)邊境執(zhí)勤點(diǎn)電話傳達(dá)緊急通知,每通知一個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)需要1分鐘,至少需要(
)分鐘能通知完所有執(zhí)勤點(diǎn)。
5、一個(gè)長(zhǎng)方體的無(wú)蓋玻璃水箱,長(zhǎng)是6m,寬是60cm,高是1.5m,這個(gè)水箱占地面積有(
)m2,做這個(gè)無(wú)蓋水箱需要(
)平方米的玻璃。
6、觀察,是從(
)面看到的圖形,是從(
)面看到的圖形,從左面看到的圖形是(
)。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個(gè)選項(xiàng),選錯(cuò),多選,少選均不得分)
7、用三個(gè)數(shù)4,2、0能組成(
)個(gè)既是2又是3的倍數(shù)的三位數(shù)。A.3B.4C.6
8、一個(gè)游泳池長(zhǎng)25m,寬10m,深2m,這個(gè)游泳池占地(
)m2。A.500B.250C.50D.640
9、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),分子與分母的和是12,這樣的分?jǐn)?shù)有()個(gè).A.1B.2C.3
10、長(zhǎng)方體(不包括正方體)最多有(
)條棱相等。A.4B.6C.8D.10
11、將三個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體之后,表面積(
)。A.不變B.增加了C.減少了D.無(wú)法判斷三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、鐘面上的時(shí)針指著數(shù)字5,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,時(shí)針指著數(shù)字2。(
)13、通分時(shí)分?jǐn)?shù)值變大,約分時(shí)分?jǐn)?shù)值變小.(
)14、疾控中心想要更好地監(jiān)控新冠疫情的發(fā)展趨勢(shì),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。(
)15、異分母分?jǐn)?shù)相加減,要先約分再加減。(
)16、六(1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的,六(2)班男生人數(shù)也占全班人數(shù)的.六(1)班和六(2)班男生人數(shù)同樣多。(
)四、計(jì)算題(本題共3小題,每小題5分,共15分)
17、直接寫出得數(shù)。
18、解方程。
19、觀察下圖,畫出從兩個(gè)不同方向看到的圖形,并涂上陰影。
五、解答題(本題共5小題,每小題5分,共25分)
20、某學(xué)校食堂原有面粉噸,用去噸后又運(yùn)進(jìn)噸,這時(shí)食堂有面粉多少噸?
21、一個(gè)密封的長(zhǎng)方體玻璃容器(玻璃厚度不計(jì)),長(zhǎng)4分米、寬3分米、高8分米,里面水深5分米(如圖1),現(xiàn)在以這個(gè)容器的右側(cè)面為底,側(cè)放在桌面上(如圖2)。
(1)這時(shí)水深多少分米?
(2)容器(如圖2)沒(méi)有與水接觸部分的面積是多少?
22、用3個(gè)長(zhǎng),寬,高的長(zhǎng)方體木塊,拼成一個(gè)表面積最小的長(zhǎng)方體。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?
23、一個(gè)人一天中大約有的時(shí)間用于睡眠,的時(shí)間用于進(jìn)餐,的時(shí)間用于活動(dòng),剩下的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和工作。
(1)每天用于睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)的時(shí)間一共占一天時(shí)間的幾分之幾?
(2)提
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