第頁幼兒教育工作計(jì)劃范文錦集5篇幼兒教化工作安排篇1

加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。協(xié)作各部門啟動(dòng)全省民辦幼兒園督導(dǎo)評估工作。

也是實(shí)行《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)前教化的若干看法》第一年，20xx年是十二五”教化發(fā)展規(guī)劃的第一年。省幼教專業(yè)委員會將在省教化廳基教處和省教化學(xué)會的指導(dǎo)下，以各類學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體，以提升幼兒園老師專業(yè)水平為目標(biāo)，主要開展以下幾項(xiàng)工作：

一、依托課題探討促進(jìn)幼兒園教化教學(xué)質(zhì)量的提高

1.仔細(xì)組織

并舉薦優(yōu)秀、有價(jià)值的課題參加中國學(xué)前教化專業(yè)委員會“十二五”課題的申報(bào)工作。省幼教學(xué)會“十二五”課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。

注意不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導(dǎo)。2．對通過立項(xiàng)的課題進(jìn)行分類分片。

二、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的指導(dǎo)。

加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。

1．主動(dòng)幫助省教化廳基礎(chǔ)教化處指導(dǎo)各地依照下發(fā)的省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本規(guī)范》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，

2.主動(dòng)幫助省教化廳基礎(chǔ)教化處。組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干老師培訓(xùn)。剛好發(fā)覺典型閱歷，

3.接著幫助省教化廳基礎(chǔ)教化處做好省級示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng)。進(jìn)行推廣，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教化。

三、開展形式多樣的活動(dòng)。

并舉薦優(yōu)秀論文參加中國學(xué)前教化探討會組織的學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實(shí)踐閱歷征文評比”活動(dòng)。

1.開展20xx年度老師案例和論文評比工作。

2.主動(dòng)幫助省教化廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復(fù)評工作。

3.幫助省教化廳基教處開展全省第五屆幼兒老師技能技巧競賽活動(dòng)。推動(dòng)幼教隊(duì)伍建設(shè)工程。

4.幫助省教化廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教化理念，

5.組織開展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加強(qiáng)幼兒園的保教工作的指導(dǎo)。

6.幫助省教化廳基教處接著開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教化指導(dǎo)試點(diǎn)工作。

7.接著幫助中國學(xué)前教化探討會做好中國學(xué)前教化探討會會員重新統(tǒng)計(jì)、新會員發(fā)展和會費(fèi)的足額收取工作。

幼兒教化工作安排篇2

幼兒教化工作行動(dòng)安排（20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期）一、工作目標(biāo)：以“城區(qū)幼兒園在規(guī)范中發(fā)展、農(nóng)村幼兒園在發(fā)展中規(guī)范”為方針，以提高幼兒教化教學(xué)質(zhì)量和辦園效益為中心，以辦人民滿足教化為目標(biāo)，形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力氣辦園為主體，促進(jìn)我縣幼兒教化事業(yè)健康、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。二、工作任務(wù)

1、加快公辦幼兒園的建設(shè)與發(fā)展，充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范作用。

2、穩(wěn)步提高幼兒入園率。三歲學(xué)齡前幼兒入園率在60%以上，學(xué)前一年教化普及率達(dá)80%以上。

3、依法行政，規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，剛好有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。

4、主動(dòng)推動(dòng)民辦幼兒園的建設(shè)與發(fā)展。

5、努力辦好家長函授學(xué)校。

6、大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前一年教化。三、措施

（一）加快促進(jìn)公、民辦幼兒園的建設(shè)與發(fā)展。

1、學(xué)習(xí)宣揚(yáng)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》精神，大力宣揚(yáng)幼兒教化工作的意義，大力營造有利于幼兒教化發(fā)展的社會環(huán)境。開學(xué)初，各幼兒園要利用宣揚(yáng)條幅、黑板報(bào)進(jìn)行一次幼兒教化宣揚(yáng)。

2、每周支配開展形式多樣的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新幼兒園教科研工作，變更教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)的豐富多彩的一系列室內(nèi)外嬉戲活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。11月實(shí)行親子嬉戲運(yùn)動(dòng)會。

3、豐富家長學(xué)校活動(dòng)形式，提高家長育兒水平，讓家長了解早期教化的重要性。今年9月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、公辦幼兒園利用宣揚(yáng)欄出一期關(guān)于學(xué)前教化的專題，宣揚(yáng)早期幼兒教化的重要性，變更家長教化觀念，重視早期幼兒教化；12月邀請省或市教化專家到幼兒園進(jìn)行家庭教化專題講座。

4、優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，深厚育人氛圍。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒情趣，符合幼兒心理特點(diǎn)，要做到讓每一片樹葉傳情，每一面墻壁說話。

（二）穩(wěn)步提高幼兒入園率。

1、支持社區(qū)、鄉(xiāng)村創(chuàng)辦民辦幼兒園，通過擴(kuò)大民辦幼兒園的辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)幼兒入園率的提升。

2、開展社區(qū)宣揚(yáng)活動(dòng)。今年12月公辦幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織幼兒園老師、幼兒入社區(qū)，開展成果展示活動(dòng)，宣揚(yáng)早期幼兒教化的優(yōu)越性和重要性。

（三）規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高辦園水平。

2、切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的宏觀管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)在學(xué)期初要將民辦幼兒園的工作支配納入學(xué)校學(xué)期工作支配中，支配有幼兒教化閱歷的專人負(fù)責(zé)，要科學(xué)、規(guī)范，做到有考評、有獎(jiǎng)懲，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)每月最少支配一次對所管轄的民辦幼兒園內(nèi)部管理進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是安排的制定和落實(shí)。今年9月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)對轄區(qū)民辦幼兒園進(jìn)行一次全面的登記注冊工作，并在10月初把登記注冊統(tǒng)計(jì)表交教化股。

（四）努力辦好家長函授學(xué)校。動(dòng)員廣闊家長主動(dòng)參與家長函授學(xué)校，提高家長育兒水平，充分發(fā)揮家庭教化在促進(jìn)下一代全面發(fā)展中的功能和作用。12月聘請省函授學(xué)校專家授課。（五）大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前一年教化。

1、成立幼兒教學(xué)教研組，把學(xué)前班教學(xué)探討納入學(xué)校教研范疇。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、村小、初小每月至少開展一次學(xué)前班幼兒教學(xué)探討活動(dòng)。

2、在學(xué)前班幼兒教學(xué)管理上應(yīng)把小學(xué)教化與學(xué)前教化區(qū)分開，禁止教學(xué)內(nèi)容“小學(xué)化”。

4、加強(qiáng)學(xué)前教化督導(dǎo)和檢查。各中心小學(xué)每月至少一次對學(xué)前教化進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，機(jī)關(guān)干部在周三下鄉(xiāng)聽課時(shí)應(yīng)兼顧學(xué)前教化。

附：工作支配表附：工作支配表月份工作支配責(zé)任單位九月出一期關(guān)于學(xué)前教化專題公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園登記注冊工作教化股、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)十月對上等級幼兒園發(fā)證、頒牌教化股實(shí)行結(jié)對幫扶獻(xiàn)愛心活動(dòng)公辦幼兒園、新城、池江中心小學(xué)十一月實(shí)行親子嬉戲運(yùn)動(dòng)會公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)對非法幼兒園登記造冊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、教化股十二月“開展社區(qū)宣揚(yáng)”活動(dòng)公辦幼兒園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)聘請省或市函授學(xué)校專家授課公辦幼兒園。

幼兒教化工作安排篇3

年是“十二五”教化發(fā)展規(guī)劃的第一年，也是實(shí)行《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)前教化的若干看法》的第一年，省幼教專業(yè)委員會將在省教化廳基教處和省教化學(xué)會的指導(dǎo)下，以各類學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體，以提升幼兒園老師專業(yè)水平為目標(biāo)，主要開展以下幾項(xiàng)工作：

一、依托課題探討促進(jìn)幼兒園教化教學(xué)質(zhì)量的提高

1.仔細(xì)組織

我省幼教學(xué)會“十二五”課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作，并舉薦優(yōu)秀、有價(jià)值的課題參與中國學(xué)前教化專業(yè)委員會“十二五”課題的申報(bào)工作。

2．對通過立項(xiàng)的'課題進(jìn)行分類分片，注意不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的指導(dǎo)，推動(dòng)我省農(nóng)村學(xué)前教化的發(fā)展

1.主動(dòng)幫助省教化廳基礎(chǔ)教化處指導(dǎo)各地根據(jù)下發(fā)的《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。

2.主動(dòng)幫助省教化廳基礎(chǔ)教化處，以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干老師培訓(xùn)。

3.接著幫助省教化廳基礎(chǔ)教化處做好省級示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng)，剛好發(fā)覺典型閱歷，進(jìn)行推廣，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教化。

三、開展形式多樣的活動(dòng)，全面提升辦園質(zhì)量和老師專業(yè)水平

1.開展年度老師案例和論文評比工作，并舉薦優(yōu)秀論文參與中國學(xué)前教化探討會組織的“學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實(shí)踐閱歷征文評比”活動(dòng)。

2.主動(dòng)幫助省教化廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復(fù)評工作。

3.幫助省教化廳基教處開展全省第五屆幼兒老師技能技巧競賽活動(dòng)。

4.幫助省教化廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓(xùn)工作，推動(dòng)幼教隊(duì)伍建設(shè)工程。

5.組織開展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教化理念，加強(qiáng)幼兒園的保教工作的指導(dǎo)。

6.幫助省教化廳基教處接著開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教化指導(dǎo)試點(diǎn)工作。

7.接著幫助中國學(xué)前教化探討會做好中國學(xué)前教化探討會會員重新統(tǒng)計(jì)、新會員發(fā)展和會費(fèi)的足額收取工作。

四、加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，規(guī)范全省民辦幼兒園辦園行為

1.協(xié)作相關(guān)部門對民辦幼兒園的教化教學(xué)、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等狀況進(jìn)行調(diào)研，了解民辦幼兒園辦園狀況。

2.協(xié)作相關(guān)部門啟動(dòng)全省民辦幼兒園督導(dǎo)評估工作，切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范化管理。

幼兒教化工作安排篇4

新的學(xué)年,新的起先,今年我任教的是新的課,《保教學(xué)問與實(shí)力》,這對我來說是一門全新的課程,為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這門課,我將先自已學(xué)習(xí)一遍,努力充溢自已,我會從下面幾個(gè)方面完成我的教學(xué):

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生有了解幼兒的實(shí)力，并駕馭學(xué)前兒童發(fā)展學(xué)問。熟識嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個(gè)體差異及其影響因素的相關(guān)學(xué)問和了解幼兒的基本方法，并能夠運(yùn)用這些學(xué)問了解幼兒。

2、駕馭學(xué)前教化理論學(xué)問和應(yīng)用實(shí)力。駕馭教化基本理論和學(xué)前教化基本原理，理解幼兒園教化的特性，了解幼兒教化歷史和幼兒園教化改革動(dòng)態(tài)，并能結(jié)合幼兒教化實(shí)踐問題進(jìn)行分析。

3、把握幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)學(xué)問。駕馭幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、養(yǎng)分、平安等方面的基本學(xué)問，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。

4、有嬉戲指導(dǎo)與組織實(shí)施教化活動(dòng)的學(xué)問和實(shí)力。理解幼兒園嬉戲的意義、作用與指導(dǎo)方法，能依據(jù)幼兒園教化目標(biāo)和幼兒實(shí)際組織和實(shí)施教化活動(dòng)。

5、駕馭幼兒園教化評價(jià)的基礎(chǔ)學(xué)問和實(shí)力。了解教化評價(jià)的基礎(chǔ)學(xué)問，能夠運(yùn)用評價(jià)學(xué)問對教化活動(dòng)進(jìn)行反思，改進(jìn)保育教化工作。

二、教化教學(xué)方法：

主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的的教化環(huán)境，做好教化延長工作，創(chuàng)建良好的教化氛圍。

1、依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教化目標(biāo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、開心、平安的教化環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教化作用。

2、激勵(lì)學(xué)生多視察、多傾聽、多溝通、做學(xué)生的伙伴，擅長洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，剛好滿意學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，促進(jìn)學(xué)生心靈健康成長。

3、有安排地開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，讓學(xué)生有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。

4,訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)實(shí)力，表達(dá)實(shí)力，組織各種競賽,剛好評議，形成相互學(xué)習(xí)取長不短的好風(fēng)氣。

5,主動(dòng)組織開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)老師主動(dòng)參加并在以提高成果為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

幼兒教化工作安排篇5

一、培訓(xùn)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)歷培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次。

2、堅(jiān)持一個(gè)月一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，提高業(yè)務(wù)水平。

3、仔細(xì)抓好《綱要》的學(xué)習(xí)，提高相識，轉(zhuǎn)變觀念，形成理念。

4、選送骨干老師參與《綱要》學(xué)習(xí)研討班。

二、教研工作。

1、優(yōu)化幼兒一日生活和活動(dòng)過程，特殊