五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5.9 分?jǐn)?shù)的大小 ︳北師大版_第1頁
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分?jǐn)?shù)的大小

北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊合作解決學(xué)習(xí)微課后提出的問題?合作釋疑1、是分母越小,分?jǐn)?shù)越大?還是分母越大,分?jǐn)?shù)越小呢?3、有沒有更簡單的辦法來比較分?jǐn)?shù)的大小2、為什么在比較分?jǐn)?shù)大小的時候要找分母的公倍數(shù)?討論請用多種方法比較分?jǐn)?shù)的大小3816基本練習(xí)1.比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小,并與同伴交流。4758<4334<595891078<>>2.淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數(shù)學(xué)故事書。⑴淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多?與同伴交流,說一說你是怎么想的?⑵比一比,笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多?基本練習(xí)1.我國現(xiàn)已建立兩千多個自然保護(hù)區(qū),各級保護(hù)區(qū)

個數(shù)占所有保護(hù)區(qū)總數(shù)的幾分之幾?110<1950<1325變式練習(xí)變式練習(xí)2、羊村舉行運動會,沸羊羊、喜羊羊、美羊羊參加100米決賽,沸羊羊跑了分,喜羊羊跑了分,美羊羊跑了分,誰得了冠軍呢?2531013沸羊羊:13=1030(分)喜羊羊:310=930(分)喜羊羊:25=1230(分)喜羊羊獲得冠軍拓展提升、1、把按從小到大的順序進(jìn)行排列31051058和51031058<<2、比較這四個分?jǐn)?shù)按大到小排列29637325419、、、拓展提升419=125729=1254325=12100637=126412571254126412100>>>29419637325>>>拓展提升我們還學(xué)習(xí)了哪些比較分?jǐn)?shù)大小的方法呢?比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小,比比誰最快。5971529835375645134043322779511<<<<<>357359235237722411675927532953107253698798813221323<比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小,比比誰最快。><>=>本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了哪些比較分?jǐn)?shù)大小的方法?歸納總結(jié)1、通分2、把分子化成相同的數(shù)3、交叉相乘比較法4、中間數(shù)比較法(搭橋法)5、差等比較法6、化成小數(shù)法……在進(jìn)行比較分?jǐn)?shù)大小的時候,要根據(jù)分?jǐn)?shù)的特征選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行比較交叉相乘比較法49715如果7×9>4×15那么49715>比較與大小拓展提升把分子、分母交叉相乘,比較所得的積,哪個分子所在的積大,這個分?jǐn)?shù)就比較大拓展提升中間數(shù)比較法(搭橋法)916512比較與大小因為51212<91612>所以512916<比較的兩個分?jǐn)?shù)大小,找一個中間分?jǐn)?shù),根據(jù)這兩個分?jǐn)?shù)和中間分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系,比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小。拓展提升差等比較法777775777777比較與大小666661666663因為666661+666663<777775+777777所以666661666663777775777777<分子與分母的差相等的兩個真分?jǐn)?shù),分子加分母得到的和較大的分?jǐn)?shù)比較大。31331995199

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