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文檔簡介

知識改變命運勤奮塑造成功葉整理人天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感高考語文模考試卷(83)1.答卷前,考生務必將答題卡上姓名、準考證號等欄目填寫清楚。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答案不能答在試卷上。相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆或涂改液。不按以要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是A.蹉跎磋商嗟嘆參差瞪眼凳子B.點綴輟學噴薄噴香作坊油炸C.汲取紀律繃帶崩潰剿襲圍剿D.日暈氤氳旗桿干支菁華荊棘2.下列各句中,加橫線的成語使用不恰當的一句是A.風起云涌的娛樂選秀如今成為了電視媒體吸引受眾屢試不爽的招數。“紅歌會”沒有排斥選秀的形式,但在內容上卻獨辟蹊徑,重溫紅色記憶,激起群眾的廣泛參與熱情。B.當年《渴望》中的劉慧芳曾感動了千千萬萬的人,時代在發展,現在要塑造一個“劉慧芳”式的形象和當年的那一個定會大相徑庭,但中華民族傳統美德是一脈相傳的。C.無數人把普洱茶當成快速積累財富的投資而趨之若鶩,還有的企業和商家投機取巧,濫用古樹茶、茶王茶、野生茶等概念,使一大批的普洱茶加工廠如雨后春筍般冒出來。荷花仙子栩栩如生,門窗上飾以蘭花雕板,反映胡適的濃濃鄉土之情和處世風格。A.通過《復興之路》這部見證民族精神崛起的作品,讓我們確實看到中國走過一段漫長而又艱難的道路。現在,中國人選擇了走中國特色社會主義道路,我們應該更自豪與B.市井百姓的生活變化實實在在。他們的欲求原本就簡單,只是盼望著生活就這樣一步功修煉”。C.蕪湖市教育局為了切實減輕中小學生過重的課業負擔,保障學生健康成長的宗旨,將D.中國李白詩歌節經過十幾年的積累,馬鞍從無到有、從小到大,從單一的詩歌吟誦到集歌舞、吟詩、經貿、旅游于一體,形成自己的特色,成為國內外頗具影響的節慶活4.依次填入下列橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一組是①黝黑的身影像一具活體雕塑②煙雨中一頭灰黑的水牛孤零零地站在路邊③犁把翹翹直指云天④腳下是無際待耕的田野⑤身后的木犁是另一件靜物⑥晶亮的犁鏵斜插進泥土A.④①②⑤③⑥B.②①④③⑤⑥C.②④①⑤③⑥D.④②①③⑤⑥ ......5.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是B.向之笑者咸求假焉假:借C.令出譬伯升,宏因留不反譬:比喻D.宏為人謙柔畏懼,不求茍進茍:茍且,隨便6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是A.其素所假貸人間數百萬/圣人之所以為圣……其皆出于此乎B.引兵而去,遂免寇難/學而時習之,不亦樂乎C.責家聞者皆慚,爭往償之/陳勝者,陽城人也D.令出譬伯升的一組是 ①世善農稼,好貨殖②而賑瞻宗族,恩加鄉閭③遺令焚削文契④樊君素善,且今見待如此⑤每當朝會,輒迎期先到,俯伏待事,時至乃起⑥及病困,車駕臨視,留宿,問其所欲言⑦愿還壽張,食小鄉亭A.①③⑦B.③④⑥C.②⑤⑦D.④⑤⑥8.下列對原文有關內容的解說和概括,不符合文意的一項是B.樊宏的志行體現在王莽末年,義軍紛紛起事時能善待赤眉軍,并能舍棄親情,留在赤眉軍D.樊宏在重病中還擔心子孫會為無功而享受大國的食邑所累,所以請求皇帝收回壽張,更換小鄉亭作為子孫的食邑。皇帝終究沒有答應。 ①然積以歲月,皆得其用,向之笑者咸求假焉。 下面文言文斷句。(4分)10.閱讀下面的宋詩,然后回答問題。(7分)注:勾踐墓在今浙江紹興東南的秦望山,相傳此山因秦始皇曾登臨以望南海而得名。(1)詩人寫越王勾踐墓的目的是什么?(3分)(2)此詩第三聯詩人描寫的特點是什么?(4分)11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)(3)人非生而知之者,,,其為惑也,終不解矣。(韓愈《師說》)(4)想當年,,。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。A.攝影是視覺藝術,又是感傷的藝術。C的真實的。D.攝影作品有時需要有文字標題加以說明。E.沒有照片比有照片好。A.攝影是一門制造感傷的藝術。B.膠片上的溴化銀所感受下的畫面是一瞬間的事。C.膠片上的溴化銀所感受下的畫面,立刻就成為永遠不會再來一次的歷史。D.無論拍攝者、被拍攝者,都會對取景器里的一去不回的、但仍舊記得起的那一刻,怦然 14.統觀全文,談談文章作者為什么說“越是發黃褪色的照片,也就越多感傷意味”?(4分)在兩組題中選做一組,并在答題卡相應的答題區域作答。(一)文學類文本閱讀 自春到夏,經秋涉冬,次第流淌。水上風光,四時各異。春天活潑駘蕩,夏天喧囂匆遽,秋天靜謐澄澈,冬天白山黑水。日子,鑲嵌在一年三百六十多天里,使得原本混沌迷離難以辨識的一片,顯現出區域和輪廓,產生了節奏和韻律。日子不再是物理意義上單調、枯燥的數字,而變得生動、溫暖,充滿了情感和 韻致。中國人三大節日:春節、端午和中秋,我們已經耳熟能詳。其他節日,一樣有豐厚的內蒲葦繁茂、草木飄香時,我們知道,已接近了被稱為七夕節、又名乞巧節或女兒節的日子。求賜以聰慧的心靈和靈巧的雙手,以及美滿的姻緣。依稀記得童年的夏夜,在姑娘家院子的絲瓜牛星,哪是織女星,一串輕輕的笑聲。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”吟誦著王維的朋團聚,言笑晏晏,唯獨自己天涯羈旅,孑然一身,能不黯然?親情惘惘,系念依依。了豐收。棵百年的榕樹,向四周伸展出眾多氣根和分枝,獨木成材,遮蔽了周遭街巷。這樣的節日,內涵豐富,意味深長,在計量時間的功能之外,還負載了靈魂的喜悅和哀傷,蒙披了一層溫潤柔和的光飄蕩著渺遠的詩意。這樣的日子的反復疊加,參與了一個種族、一種文化的構建。它們千百年來,被這塊土地上鑄造某種民族的精神和文化的基因,使人產生集體的身份認同和共同的歷史歸屬感。這是一種不露聲色的滲透,潤物無色,在我們懵懂無知的童年,已經潛移默化地進入血脈,左右了我們的思 族群,都能夠保持自己的某種特性,某種區別性的特征。別致的碼頭,加入一次風格獨特的慶典。讓旅人暫時憩息,心中貯滿詩意的沉醉,對于天空和大地、山河和歲月、生活和命運,生發出種種感悟。船在水面上輕輕搖蕩,人因此而感到從容、安適,感到一種和這條河流、這片土地的牢固的維系……18.從全文看,題目“歲月河流上的碼頭”用了什么修辭手法,有什么深刻的含義?(6分)(二)實用類文本閱讀2004年,時年19歲的江西考生吳江濤(化名)高考落榜。經熟人介紹,他認識了一個自稱可保證他上軍校的人。此人自稱手里有第四軍醫大學的入學指標。他告訴吳江濤:去讀軍校,穿的是軍裝,雖然沒有軍籍,但各種待遇和軍校正規生沒什么兩樣,最后發的畢業證、學生證也都錄通知書,到校報到時,可以換取正式的通知書。”寄來的預錄通知書—你已被錄為軍醫大學五年制本科臨床醫學專業學員……請持此通知書到陜西育才專修學院領取軍醫大學正式錄取通知書并報到”。“報到時,學校有好多接新生的人,全都穿著軍裝。”在學校給新生召開的會議上,吳江濤訂一份協議。當時大家都很納悶,事先約定的是第四軍醫大學,但“選送委培學生協議書”上卻顯示,畢后改簽第四軍醫大學的協議,再回四醫大讀書。如期拿到當初錄取通知書和委培協議中所承諾的第四軍醫大學的畢業證書。在學生和家長的多次 讓他們“崩潰”。廣東籍學生陳姍姍(化名)好不容易找到份工作,“都上班了,可拿著這個證書時,人家卻人單位,但由于沒有畢業證而簽不了合同。們會無奈地說,現在再找那些中介人,有的已經過世,有的電話號碼換了,躲了起來。和校方多次交涉無果后,學生們在網上發帖,講述自己的遭遇。直到有媒體介入調查,校對校方已經失去了信任。發稿前,記者還獲知一個重要信息:育才學院招生安置辦主任向恒力向媒體表示,該校實立校”的辦學宗旨始終放在首位……”20.真實性是新聞的重要特征,也是新聞的生命和靈魂,本文是怎樣表現新聞的真實性的?(5分)21.作為即將邁進大學校門的高三學子,你從這篇新聞中得到什么啟示,請結合文本分析。(6 22.閱讀下面的一段法律條文,歸納出構成“累犯”的三個必要條件。(6分) 刑法規定,被判處有期徒刑以上的刑罰的犯罪分子,刑罰執行完畢或者赦免以后,在三年以內再犯應當判處有期徒刑以上的刑罰之罪的是累犯,應當從重處罰;但是過失犯罪除外。(1)(2)(3)(6分)例:書:開啟人類智慧的鑰匙。冰:禁不住陽光質詢的美玉。(1)放大鏡:(2)流行病:(3)電視機:24.題目:回眸 (1)詩人以昔日越王勾踐臥薪嘗膽,生聚教訓,終于滅吳以雪恥的事實,(1分)抒發對當今小朝廷偏安一隅,不思報仇,使亡吳之事不能在當世再現的沉痛之情。(2分)(1)硯冰堅,手指不可屈伸。(2)問君何能爾,心遠地自偏。(3)孰能無惑?惑而不從師。(4)金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。12.D、E(D、作者表達的意思恰恰與D項相反;E工程少了“有時候”。)(答對1項給2分,18.示例:比喻。文本將一年的日子比喻為一條長長的河流,將傳統節日比喻為“碼頭”,人生就是歲月河流上的行舟。(2分)河流上的行舟不時停靠于河流邊上一個個景色各異的詩意的沉醉,生發種種感悟。(2分)用河(二)實用類文本閱讀19.示例:原本以為自己上的是響當當的軍校,然而在支付了巨額中介費并經歷了5年攻讀后, 86名陜西育才專修學院的畢業生才突然發現,自己的大學“本科”生涯竟遭遇了騙局,有

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