八年物理第九章壓強測試題時間：90分鐘；滿分100分姓名___________一、選擇題(共28分。其中l一8小題為單選題，每小題2分。9一12小題為多選題，每小題3分，多選、錯選不得分，漏選得1分。)注意：第1—8小題中每題只有一個選項正確。1．如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是（）A．刀刃磨得很薄 B．坦克裝有履帶C．鐵軌下鋪枕木 D．書包背帶很寬2．如圖，關于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是（鹽水密度大于水密度）（）A．a點的壓強最大B．b點的壓強最大

C．c點的壓強最大D．d點的壓強最大3．如圖，A、B兩的容器中裝有同一種液體，且液面a點的壓強小于b點的壓強，當a、b之間的閥門打開時，下列說法中正確的是（）A．液體由A向B流動B．液體由B向A流動C．液體靜止不動D．液體來回流動4．如圖，甲、乙兩支完全相同的試管．分別裝有質量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和

P乙，則（

）A．p甲＜p乙B．p甲=p乙C．p甲＞p乙D．條件不足，無法判斷5．如圖所示將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風從管口向上吹，那么以下分析正確的是（）A．球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大；

B．球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小；

C．球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大；

D．球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小6．小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上．粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖所示），以下分析正確的是（）A．粉筆受到的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力

B．兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力，且大小相等

C．由于受力面積不同，桌面對粉筆的支持力不同

D．本實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系7．下列分析中不正確的是（

）A．甲圖試管內水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點與氣壓有關B．乙圖吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因為重力與大氣壓力彼此平衡C．丙圖所示的托里拆利實驗中，若有空氣進入玻璃管內，則測出的大氣壓強值比實際值偏小D．丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預報的重要氣象要素之一8．如圖所示，兩個完全相同的裝滿豆漿的密閉杯子，以下列四種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，它們對桌面的壓強大小分別是p甲、p乙、p丙、p丁，則（）A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲=p丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p丁=p甲注意：第9一12小題中每題至少有兩個選項正確。9．下面事例中屬于利用大氣壓的是（）A．用離心式抽水機把深井中的水抽上來B．在茶壺蓋上作了一個小孔C．帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶D．吸盤吸玻璃10．如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是（）A．將玻璃管稍微傾斜，管內外水銀面高度差將不變B．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內外水銀面高度差將變大C．向槽中繼續注入少量水銀，管內外水銀面高度差將變小D．換用更粗一些的等長玻璃管，管內外水銀面高度差將不變11．如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA＜VB，與地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強PA=PB．下列判斷正確的是（）A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的質量一定大于B的質量D．A的質量可能等于B的質量12．很多動物為了適應自身生存的環境，進化出了符合一定物理規律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中正確的是（）A．駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走B．啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子C．壁虎腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來D．深水海魚，捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多二、填空題（每空1分，共24分)13．小陶同學騎自行車上學的路上遇事緊急剎車后，

自行車由于

還會繼續前進一段距離才能停下，在剎車過程中，是通過增大

的方法來增大摩擦力.14．質量為45kg的某同學站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm2，則他對地面的壓強Pl=

Pa，若他走路時對地面的壓強為P2，則有Pl

____P2(填“>”、“<”或“=”）。(取g=l0N/kg)15．著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”．如圖所示，那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是_____（選填“A”，“B”或“C”）木板．如果A，B，C的長度分別為20cm、40cm、50cm，則木桶底部受到的最大壓強為__________Pa．（g=10N/kg）16．如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數________，木塊對桌面的壓力_______，木塊對桌面的壓強________．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）17．隨著青藏鐵路開通，到西藏旅游人數逐漸增多，到西藏時，很多人會出現“高原反應”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區______得多（填“大”或“小”）．在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點________100℃（填“高于”或“低于”）．18．右圖是人呼吸過程模擬裝置．當向下拉動橡皮膜時，瓶內氣體的壓強將_______，氣球在_________的作用下體積比變大．19．在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記，如圖所示，在做標記時用到的物理知識是____________，再列舉一例______________．20．如圖所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強Pa、Pb、Pc的大小關系是_________________。21．如圖所示，水平桌面上放著甲、乙、丙三個質量相等、底面積相同的容器，若在三個容器中裝入質量相等的水，三個容器底部所受水的壓強最大的是____

杯，三個杯子對水平桌面的壓力是

（填“相同”或“不相同”）的。22．在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎l2個小孔，往瓶內加入適量的水，從瓶口正上方往下看，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖所示，此現象表明：

．若此時蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再噴出，這是由于瓶內氣壓

（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大氣壓．23．如圖所示的菜刀在離刀口不遠處有一排透氣孔。使用這種菜刀切菜時，透氣孔中的空氣會在菜片和刀面之間形成一空氣隔層，避免在___________作用下菜片沾刀，同時也能___________（選填“增大”或“減小”）切菜時刀受的阻力。24．如圖所示，打開水龍頭，讓水流注入，可觀察到D、F管兩液面相平，E管的液面（選填“高于”、“等于”或“低于”）D、F液面，這是因為．三、作圖題（共4分）25．如圖甲所示，物體靜止在水平面上，畫出物體所受重力和對水平面壓力的示意圖。如圖乙所示，物體靜止在斜面上，畫出物體所受重力和對斜面壓力的示意圖。

甲乙四、簡答題（共4分）26．將無蓋的飲料瓶底部剪掉，做成一個大“漏斗”．把乒乓球放入“漏斗”中，用電吹風在“漏斗”上方沿水平方向吹風，如圖所示．發現乒乓球向上運動．請解釋這個現象．五、計算題(共18分。要求寫出必要的文字說明、公式、主要的運算過程、數值和單位)27．一塊寫有校訓的花崗巖石料質量為噸、密度為×103kg/m3，；立在用用磚砌成的長4m、寬2m、高0.5m的水平基座上（如圖所示），石料與基座的接觸面積為2.12m2．已知磚的密度為×103kg/m3．（g=10N/kg）求：

（1）花崗巖石料的體積；28．如圖所示的平底容器質量為0.3kg，底面積為3×l0-3m2，內裝0.6kg的水后，測得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，求：（1）容器對桌面的壓強。（2）六、實驗、探究題(共22分)29．（5分）在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的__________程度來確定．

（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出的結論：_____________________________________________．

（3）分析比較圖_______的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．

（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論：_____________________________________________________．

30．（6分）如圖所示的單個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上，已知正方形鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小。哪個鐵塊對地面的壓強最大呢？同學們提出了一下三種猜想：猜想一：正方形鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強最大。猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大。猜想三：三個鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強像等。（1）以圖中長方形鐵塊B為研究對象，推到它對桌面的壓強大小的表達式，根據表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的。（已知鐵的密度為ρ，長方形鐵塊的高度為h,底面積為S.）壓強表達式的推到：P=

分析判斷：由上面壓強的表達式可知，鐵塊對桌面的壓強只與

有關，所以猜想

是正確的。（2）利用海綿或其他簡易器材，設計一個實驗粗略驗證上面的猜想__________________________________________________________________________________________________________________________________________31．（5分）小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．(1)當他將金屬盒浸沒于水中后，發現U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現了________________問題．(2)排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與________有關．(3)接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持________不變．(4)小強保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠？_____________.原因是：__________________________________________________________32．（6分）洋洋同學家的衛生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯想到所學過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案【方案設計】（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；（2）將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據經驗估測拉托吸盤所需拉力的大小（4）計算出當地大氣壓強【評估交流】洋洋同學說：我們的實驗原理是

，操作過程規范，較方便地估測出了大氣壓強。瑞瑞