第第頁/共16頁（1）第一段中有一處標點符號使用錯誤，請寫出修改方法。（1分）TOC\o"1-5"\h\z（2）第⑧句括號內有三個備選詞語，請選出一個最符合語境的。 （1分）（3）第⑦句有一處語病，請在答題卡的原句上直接修改。 （2分）10．綜合性學習。 （6分）學校開展“走進紅色歲月，珍惜幸福生活 ”系列活動，請你參與。（1）【征集活動方案】下面是某班設計的幾種方案，與紅色主題無直接聯系的一項是：（2分）A．憶傳統，繼承先烈遺志 B．唱紅歌，頌揚黨的恩情C.看展覽，回顧光輝歷程 D.賽籃球，增強師生體質（2）【參觀教育基地】學校擬組織參觀革命傳統教育基地，請你推薦一個地方 （本地或外地均可 ），寫出推薦理由。 （2分）（3）【撰寫?？把浴?學校文學社準備出一期反映社會生活巨變的?？?，已收到一組稿件，內容有民生改善、新農村建設、教育均衡發展等：形式有詩歌散文、書法繪畫、攝影圖片等。請你為本期?？珜懬把裕?0字左右。（2分）二、閱讀與探究 （共35分）（一）古詩賞析 （4分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11．這是一首寫景抒情詩，詩中所望所感都緣自“一詞，” 透過這個詞，我們讀出了詩人深深的愛國情懷。（2分）12．下面對這首詩理解不正確的一項是： （2分）A．前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發思念親人的盼望之情。B．在頷聯中，詩人移情于物，通過花鳥的情態表達了自己感時傷世的內心情感。C.詩人得不到家信，是因為戰亂引發了長安城內一場持續了三月之久的大火。D．全詩意脈貫通，情景兼具，內容豐富，感情強烈，懸一篇膾炙人口的佳作。（二）文言文閱讀 （6分）趙簡子①之子，長日伯魯，幼日無恤②。將置后③，不知所立。乃書訓誡之詞于二簡④，以授二子，日： 謹識⑤之?！比甓鴨栔敳荒芘e其詞。問其簡，已失之矣。問無恤，誦其詞甚習固。問其簡，出諸袖中而奏之。于是簡子以無恤為賢，立以為后，是為趙襄子，而果昌趙。（選自《資治通鑒 ?周紀一》 ）【注釋】①〔趙簡子〕春秋后期著名的政治家。②〔長日伯魯，幼日無恤〕大兒子叫伯魯，小兒子叫無恤。③〔置后〕選立繼承人。④〔二簡〕兩片竹簡。⑤〔識（zhl）〕記住。⑥〔甚習〕很熟。習，熟悉，熟練。⑦〔果昌趙〕果然使趙國昌盛起來。13．下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是： （2分）A．乃書訓誡之詞于二簡于舅家見之B．以授二子以彰其咎C.問其簡其真無馬邪D．出諸袖中而奏之 人不知而不慍14．文意理解。 （4分）（1）趙簡子通過觀察無恤 “、”“這兩個細節，認為他賢能，最后選”定他做了繼承人。 （用原文作答 ）（2分）（2）這個故事給了你怎樣的啟示 ?（2分）（三）說明文閱讀 （11分）“高鐵時代 ”已到來王瑞良①你知道全球最長、最快的高速鐵路干線在哪里嗎 ？②告訴你，在我們中國。2009年12月26日，武漢到廣州的客運專線正式通車運營。這條鐵路就是目前世界上最長、最快的高速鐵路干線。③高速鐵路是用高新科技支撐的新型鐵路運輸系統。在普通鐵路線上，即便是特快列車，平均時速也只有 60?90千米，而高速鐵路線上的列車平均時速在200?300千米，最高可達400多千米。和諧號在試運行時時速曾達到394.2千米。所以，現在從武漢到廣州整個行程1100千米，坐高速列車不到3個小時就能走完，真是“千里粵漢半日還”啊，而原來這段旅程至少需要十多個小時。④現在，很多國家都在提倡高速鐵路運輸，這是為什么呢 ？原來，汽車運行會排放大量廢氣，而且消耗寶貴的石油資源 （有統計認為，石油資源還可以用200年左右 ），因此，火車替代汽車運輸成為必然。為此，大力推進鐵路的高速化在世界各國十分流行，其中成效最明顯的是法、德、日、西、韓、美等國。⑤你可能又要問，高速鐵路有什么特別的要求嗎 ？⑥當然，高速鐵路不是誰都能發展起來的，它涉及牽引、制動、空氣動力學、路軌鋪設和自動化管理等許多方面的一系列高新技術，難度相當大。我國也是在技術全面提高后，才追趕上了其他國家。⑦為了提高車速，通常在列車的首尾要各配置一臺大功率自控同步牽引機車，其車頂與高壓電纜 （又稱接觸網 ）相連，并采用特殊的加速裝置。如“和諧號”就采用了“動力分散式 ”裝置，即將多個小功率電動機分散安裝在第一、四、五、八節車廂內，這些車廂既載客又有牽引動力，故稱動車組，而無動力的車廂則稱為拖車。“武漢一廣州”動車紐就是由四組四拖組成，每節動車上裝有四臺550千瓦的牽引電動機，整個列車的牽引功率為8800千瓦，定員601人。車頭則須設計為類似飛機一樣的流線型 （俗稱 “子彈頭”），以減少行進中空氣的阻力。⑧速度快了，行車安全也變得更為重要。為此，路軌的設計上必須盡量降低PQ值（力學名詞），以防列車行進在彎道時，由于強大的慣性作用，造成脫軌事故。其次，是采用電子計算機安全監控系統，借以監測列車的制動效果、轉向架的穩定性、列車的行進速度，位置、與其他車輛的距離等。第三， 盡量消除鐵路與公路的平面交叉，防止汽車等誤入鐵路與火車相撞； 在必須交叉的道口， 則安裝先進的報警裝置。．⑨乘坐過高速列車的人會發現，乘坐時似乎沒有什么特殊的感覺。這是因為高速列車在舒適度上也有特殊的設計。如法國的一種新型列車精心設計了懸浮減震設備和低噪音空間設備。各個車廂寬敞、明亮，頭等艙還有一個小“沙龍”，內有電話和現代音像設備。車門顏色也各不相同，一看便知該車廂屬于何等級。美國的x2019型列車，每個座位都裝有立體聲耳機、計算機連線、瑞典梨木制作的餐盤和觀看沿途田園風光的大型觀景窗，車內還有會議室、傳真機和娛樂設施等。乘這樣的火車出行，真可以說是一種愉快的享受了。⑩高速鐵路的崛起，是交通運輸史上的一場革命，它將改變人們的地理概念和生活方式，其意義完全可以與 20世紀50年代噴氣式客機的問世媲美。（選自《青少年科技》 2019年第6期，略有改動 ）15．下列表述符合原文意思的一項是： （2分）A．世界上最長、最快的高速鐵路干線是武漢到廣州的高鐵客運專線。B．世界各國都在大力推進鐵路的高速化，旨在減少廢氣排放，節約石油資源。C.從武漢到廣州，如果你坐在和諧號”列車六號車廂，那么，你就是坐在動車車廂內。D．為了防止高速列車行進在彎道時造成脫軌事故，在路軌的設計上采取了盡量提高PQ值的技術措施。．第⑤至⑨自然段介紹了高速鐵路的特別要求，其中⑦至⑨三段各介紹了哪一個方面的要求 ?（3分）.第③段中的畫線句子運用了哪些說明方法 ？有什么作用？（3分）18．高速鐵路“將改變人們的地理概念和生活方式 ”。高鐵現已修到我們家鄉，它將給我們的生活帶來哪些新的變化 ？（至少答出兩點 ）（3分）（四）記敘文閱讀 （14分）追尋書籍的味道尤今小時家窮，肚子像欠收的田地，老是空蕩蕩的：可是呢，精神卻長年吃著奢華的鮑魚海參。把精神喂得飽飽的，是書籍。捉襟見肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，書本永遠不虞①匱乏。晚餐過后，便是一家子進入文字世界的大好時光了。一人讀書和一家讀書，感受是完全不同的。新買的書，有淡淡墨香，非常好聞，它能把一瓣瓣心葉都熏得香香的；屋內此起彼落地翻動著書頁的聲音，宛如天籟。明明只是一本書嘛，可是，握在手里，大家卻變成了哭笑難以自主的傀儡。爸爸捧書哈哈大笑的那一刻，卻見進入悲情世界的媽媽眼噙淚光；爸爸在嚴肅的政論書中忙忙碌碌地寫著眉批的當兒，媽媽卻高高興興地在她所尋獲的妙言妙語底下畫線。當字里行間閃出了睿智的思想亮光時，父母親總會興奮地讀出來，讓彼此分享精神的資產。我們幾個孩子呢，在盈屋的暗香里，隨意抽選散置四處的書來讀。在那略識字的年齡里，只能一知半解地讀、懵懵懂懂地讀；讀著、讀著，讀懂了，一顆心，便跳舞。閱讀，這個美麗的嗜好，就像種子，在我們四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁長，一直長牙長的，迄今，已長成了根深葉茂的巨樹了，絲毫撼動不得。書籍，于我們而言，無所不能。當生活的小舟遇上了驚濤駭浪時，書籍是令我們安心的避風港；當超負荷的工作把我們的心揉成一葉成菜時，我們以書籍撫平內心的皺褶；當難以化解的憂傷把我們逼進黑暗的死角時，書籍便是一束束亮麗的陽光；當我們的思想患上營養不良癥時，書籍就充當了我們的維他命。書籍之所以會深深地嵌進我們的血肉和骨髓里，緊密地成為我們生命的一部分，追溯原因，是父母從小就以“身教”的方式讓我們知道，書籍是精神“永遠的伊甸園”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖軟而可口，花生糖硬而適口，都能給生命的味蕾帶來怡人的甜味。現代閱讀風氣不盛，分析年輕人不愛閱讀的因素時，一般人都歸咎于娛樂多元化、課業繁重或工作壓力太大，讓他們無暇分心或分心乏力。不是的。我認為真正的關鍵是：童年時，他們不曾用書籍把精神養肥，成年之后，當然不會“食髓知味”地追尋書籍的味道啦 !不讀課外書，可以有千萬個不同的借口。閱讀課外書，原因卻只有簡簡單單的一個：快樂。當父母用美食和玩具堆砌孩子的童年時，孩子當然快樂，可是，那種快樂，是甜而短的，它不能無止無盡地延伸到成人的世界里；然而，如果高瞻遠矚的父母能把年幼的孩子引進文字的世界里，就等于給了他們一份終生保值的禮物。近日，與思齊聊天，她以溫暖的語調憶述她那“貧瘠得十分璀璨 ”的童年。她說：“當年，家在福建。盡管家境貧苦，可家人還是給錢讓我去租書來看。5分錢租一本，幾天內得還。于是，一目十行，飛快地讀，還分秒必爭地把自己喜歡的篇章逐字逐句逐行地抄錄下來。把筆記本子收在一口箱子里，一本疊一本，抄了很多本。箱子滿了，便買個鎖頭鎖起來，滿箱都是奇珍異寶哪 !到新加坡定居多年了，那口大箱子，還好好地留在福建老家呢!”這個有著豐實童年的女子，現在，從事出版事業，以文字去喂養萬千讀者的精神。愛讀書的人，人生各自精彩，而讀書的嗜好，必須從小養起。（選自《北方人》2019年第10期，略有改動 ）①〔不虞〕不憂慮。虞，憂慮。19．書籍的“味道 ”除了書的墨香、全家共讀的溫馨，還蘊含著其它什么“味道 ”呢?請依據文本作答。 （至少答出兩點）（4分）20．按要求品味語言。（4分）（1）閱讀，這個美麗的嗜好，就像種子，在我們四兄弟婦妹的心田里萌芽、茁長，一直長呀長的，迄今，已長成了根深葉茂的巨樹了，絲毫撼動不得。 （品味句子的表達效果 ）（2）如果高瞻遠矚的父母能把年幼的孩子引進文字的世界里，就等于給了他們一份終生保值的禮物。 （品味加點詞語的含義 ）21．文章的后面寫思齊讀書這一內容，在全文中有何作用?（2分）22．文中提到現代閱讀風氣不盛，請你結合下則材料，給家長提兩條培養孩子閱讀興趣的建議。（4分）2019年4月公布的第八次全國國民閱讀調查成果顯示：我國O一8周歲兒童的家長平均每天花費約22．78分鐘陪孩子讀書，有43．2％的家庭平均每天由家長陪孩子讀書的時間在 20分鐘以上。近四成（39．4％）家長半年內會帶孩子逛一次書店，其中27．1％的家長會在1—3個月內帶孩子逛一次書店；有近三成 （27．9％）的家長表示從未帶孩子逛過書店。三、寫作（50分）請以“身邊的感動”為題寫一篇作文。要求：文體不限；不少于600字（若寫詩歌，不少于 20行）；文中不得出現真實的人名、校名和地名：不得抄襲。語文試卷第 6頁（共6頁）語文試題參考答案及評分標準一、（共35分）．（3分。運筆流暢、結構合理、勻稱美觀三個要求各 1分）．C（3分）．（1）風正一帆懸 （2）日暮鄉關何處是 （3）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（4）會當凌絕頂一覽眾山?。?分。每空1分，見錯則該空無分 ）．B（2分）．B（2分）．（1）先帝深知我做事謹慎，所以臨去世時把國家大事囑托給我。（2分）（2）我唯獨喜愛蓮花，蓮從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染；它經過清水洗滌，卻不顯得妖艷 （妖媚）。（2分）7．示例：宋江怒殺閻婆惜或：尋陽樓宋江題反詩；林沖 （豹子頭 ）誤入白虎堂或：林教頭風雪山神廟；楊志失陷生辰綱；魯提轄（魯達）拳打鎮關西。（3分。任選三個作答，一個1分。不屬于被逼原因的無分 ）．示例：第一條：語言生動流暢， “舞動世界”既寫出了體操的勁美，又寫出了體操之鄉在世界的地位，顯得大氣、響亮。第二條：語言簡明優美，既點明了曹禺誕辰 100周年，又蘊含著潛江厚重的文化歷史。第三條：語言樸實簡潔，突出了天門的地域特點，喚起了全民的自豪感和對家鄉的熱愛之情。（2分．從形式和內容上簡述理由均可，僅抄廣告語無分．）.（1）將第④句大智慧”與誠信之下”之間的逗號（:"改為分號（“；”）（1分）（2）詮釋（1分）（3）??…這些都是講誠信、重承諾的典范（榜樣、人）?；颍骸@些（人）都是講誠信、重承諾的。（2分）10．（1）D（2分）TOC\o"1-5"\h\z（2）（2分。能抓住其特點，講出教育意義即可 ）（3）（2分。概括性強、簡潔明了各 1分）二、 （共35分）（一）（4分）．國破或：破 （2分）C（2分）（二）（6分）A（2分）（1）誦其詞甚習 出諸袖中而奏之 （2分）（2）示例：①細節決定成敗。②要選賢任能。（2分.從小事、細節、教誨、機遇、品格、選人等任一角度談啟示，言之有理即可 ）（三）（11分）B（2分）16．速度安全舒適度（3分。意對即可 ）．列數字、作比較（2分）準確說明 （突出 ）了高速列車速度快的特點。（1分）.示例：①出行更方便、快捷、舒適。②促進旅游業的發展。③促進城市間的交流。④促進家鄉經濟的繁榮等。（3分。舉具體實例作答也可。答出一點得2分，答出兩點得3分）（四）（14分）.示例一：還蘊含著閱讀的甜蜜，閱讀的快樂 （或：精神的愉悅，心靈的慰藉，人生的精彩等 ）的“味道”。示例二：書籍的“味道”像棉花糖給生命以甜味，像伊甸園給精神以快樂。（或：像避風港給內心以安定，像維他命給思想以營養等。）（4分。答出一點得 2分）.（1）示例：運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了閱讀在人成長過程中的作用，對人終生的積極影響。（2分。修辭手法 1分，作用或影響1分。）（2）示例：從小培養孩子的閱讀興趣，可以讓孩子終生受益，終生快樂。（2分。意對即可 ）.示例：從他人的角度選材，豐富了文章內容，更好地突出了文章主旨，即“愛讀書的人，人生精彩，而讀書的嗜好，必須從小養起（2分。若答出“豐富內容”、“突出主旨”等術語得1分）22.示例：①家長要培養孩子的讀書興趣。 ②家長要言傳身教，多陪孩子讀書。③家長要經常帶著孩子逛書店。④家長要創造條件借書給孩子讀。（4分。答出兩條即可，一條 2分）三、（50分）23．評分標準如下：一等：45?50分語言生動形象，富有文采，內容具體真實，感情抒發自然