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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、下列歇后語含有四大名著中的人物,猜寫的是誰,把名字填在括號里。
(
)夢游——誤入迷津
(
)爬城墻——倒打一耙
(
)到了野豬林——絕處逢生
(
)借荊州——有借無還
2、詞語練習。
①蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球似的不動了。
②花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
(1)通過句①中加點的詞語,我能感受到蜜蜂的_____特點和作者___之情。
(2)仿照句子中加點的詞語,完成填空。
(
)的太陽
(
)的銀子
(
)的日子
(3)結合生活實際,用“明晃晃”寫一句話。
____
3、品讀句子,完成練習。
(1)梁國楊氏子九歲,甚聰惠。
這句話點出了課文的主要人物“____”,以及人物的主要特點“________”。這句話在文中的作用是________。
(2)孔指以示兒(
)曰:“此是君家果。”
這句話是________對________說的。他會怎樣地說出這句話?請在括號里補充出來。
(3)兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
①從“________”這個詞中可以看出楊氏之子____________。
②用自己的話說說這句話的意思。
____________________________
4、根據語境,看拼音,寫漢字。
西yuè()華山有千rèn()高。山中有許多古代的mó()崖石刻,是非常寶貴的歷史文化yí()產。
5、填空。
搜集資料的方法有:(
)、(
)、(
)。
6、看拼音寫詞語
zhòuyè
báizhòu
sāngshù
sāngyè
gēngyún
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
yúntián
chūnxiǎo
zhīxiǎo
(
)
(
)
(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
yīnghuā
bácǎo
tiěchǎn
chúcǎo
shuānjǐn
shuǐpiáo
三、信息匹配8、給下列加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
驚呆(dāiái)
躊躇(chúcu)劉伯承(cénɡchénɡ)
勉強(qiǎnɡjiànɡ)
施(sīshī)行黯(ànyàn)然四、現代文閱讀9、非連續性文本閱讀“品讀經典
書香滿園”活動計劃活動目的中華文化博大精深、源遠流長,中華經典文化更是中華民族優秀文化的瑰寶和精髓。品讀經典,傳承中華傳統經典文化,提高師生的文學素養和寫作水平活動要求全校師生共同參與,堅持每天誦讀經典,堅持寫讀書筆記,堅持完成每周的讀書目標活動內容1.每天要有15分鐘誦讀或背誦經典。如利用晨讀時間朗誦或背誦古詩文,誦讀經典文學著作的精彩片段等。2.各班級根據自己班的情況制訂讀書目標,列出每周要讀的書目,可以是童話、寓言、名人故事、名家名著類書籍。3.學生利用課外時間自由閱讀書籍,寫讀書筆記,可摘抄佳句佳段,也可寫讀書心得。4.每周由老師組織舉辦一次讀書交流會,學生交流自己的讀書心得,展示自己的讀書成果,共同賞析精彩片段等。5.開展文學習作評比活動,選出優秀作品進行展示,參加報刊、雜志等投稿活動時間周一、周三、周五晨讀時間,每周二至周五下午課外活動時間活動地點教室、學校圖書館展示形式舉辦讀書交流會;開展文學習作評比活動,展示優秀習作
1.這份活動計劃的主題是____________。
2.____、____、____、____、____和____等六個方面的內容,是以表格的形式呈現的。
3.學校制訂這份活動計劃的主要目的是(
)
①傳承中華傳統經典文化②提升學生的演講水平③提升學生寫作水平④提高全校師生文學素養⑤鍛煉師生團結合作以及組織活動的能力A.①②③B.①②⑤C.①③④D.①④⑤4.閱讀并分析這份活動計劃,下列與活動計劃相符的一項是(
)A.學校規定學生每天必須花15分鐘背誦古詩文。B.舉辦讀書交流會是展示讀書成果的唯一形式。C.周二和周四不需要誦讀或背誦經典。D.學生要先自由閱讀經典書籍、寫讀書筆記,再集中交流、分享讀書成果。五、語言表達10、你想對孫臏、田忌和齊威王分別說些什么話?
1.孫臏我想對你說:__________________
2.田忌我想對你:___________________
3.齊威王我想對你說:_____
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