—勸說小學二年級作文說是指公共關系人員。運用多種傳播方式，努力地影響公眾接受組織的觀點，或促使公眾主動地實行某種行動，在這里細心為大家提供二班級勸說作文，希望大家喜愛，歡送閱讀。勸說作文1哥哥，你成天都沉迷于網絡游戲中，成果也一每天下降。你看一看，多少兒童由于沉迷于網絡游戲，學習一落千丈。有人由于沒有錢去上網，而去偷去搶，最終走上了犯罪的道路。哥哥，假如你不理睬我對你的勸說，那么他們的如今就肯定會是你的將來。記得有一次，你帶我去網吧，我沒進去，始終站在外面等你。回家后，奶奶問起了此事，你說咱們去了體育場，我紅著臉沒有說話。這件事過后我感到非常懊悔，懊悔自己當時沒有說出真相，沒有按時制止你。我以為你不會再進網吧了，可是我錯了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網吧里跑，怎么勸也勸不動你，令爺爺奶奶頭疼。網絡就像一張蜘蛛網，一旦上癮它就會捆住你的手腳、束縛心靈；網絡就像一種，一旦上癮，就無法掙脫它。你是那么沉迷網絡游戲，上課時，老師在講課，你的心卻早在電腦前了；放學后，遇見網吧，你總會忍不住會進去；寫作業時，你的心還停留在網絡游戲中。哥哥，請你覺悟吧!掙脫網絡游戲的困擾，走向光明的世界!假如你要上網，就應當光明正大的玩，不久后，你就會發現，在家里玩比偷偷摸摸去網吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸的，家長也放心你!哥哥，我誠心的希望你能掙脫網絡游戲的疑惑，使自己的成果更上一層樓；成為得才兼備的好同學!勸說作文2王哥哥放學怎么也不寫作業，扔下書包就玩電腦，張奶奶已經著急得不得了，生怕王哥哥學習不好，于是，我準備言辭去勸說。我先給王哥哥個“糖衣炮彈”，我準備這么說：“王哥哥，王哥哥，你先別玩了，我請你吃雪糕吧。”這樣，我才能進入他的內心世界，了解游戲給他的誘惑，拔出他的病根。就這樣，王哥哥勝利的跟我去了冰淇淋店，我們選好了冰淇淋，談起話來：“王哥哥，你最近玩什么呢？”“嗨，不就是那個生化危機5么!”“那你可不行以給我講一講”我連續誘導，不出我所料，他真的一五一十的給我講了出來，每關都講，我已經摸清晰了，下面我要來拔除他的病根。我先說我從前玩的游戲，但我不好好玩。他說：“那多惋惜啊，游戲帶給我們的有多歡樂啊。”嘻嘻，我心里暗道，勝利啦!下面正式開頭方案：我先說：“王哥哥，你是不是很艷羨那些制作游戲的人啊？”他答道是，我連續用到一系列的名言名句，讓他無可奈何，最終，他說：聽了你這番教導，我心里明朗多了，回家寫作業了，拜拜!”這次勸說完善勝利，張奶奶也快樂了。爸爸的酒癮總是不改，媽媽已手足無措，于是來找我，我確定去勸說。我先說了這么一段話：“戒酒戒頭一盅，戒煙戒頭一口。今天有酒今朝醉，明天倒灶喝涼水。近河莫枉費水，近山莫枉燒柴。要想長壽，先戒煙酒。”果真，喝酒的爸爸已有所驚異，不過這一擊的確沒什么用，我確定來第二擊，“喝酒”當然，不是喝真酒，而是裝在酒瓶子里的一種飲料，這一擊是爸爸有所動搖，爸爸一會就動怒了：“小小年紀喝什么酒？”我說：“跟你學的!”爸爸緘默了，和他喝酒的好友也勸他別喝了，我覺得，要拔就徹底拔病根，我又想爸爸要錢，他問我干啥，我說：“買酒，我喝。”可這只是一個虛招，看他怎樣，我從不喝酒的。他徹底緘默了，不一會，他便叫效勞員上了飲料，喝起了飲料。他如今也不太喝酒了。勸說作文3寒假里的一天，小明和小剛約好在草堆里面玩捉迷藏的游戲。于是，小剛先用手把眼睛遮起來，小明去躲起來，過了一會兒，小剛開頭找小明，小明等了好久也沒有看到小剛找來，就想起了兜里還有一個煙火沒有放掉，他想，反剛要等小剛找來，干脆先在這里玩一會煙火吧！說干就干，他拿出煙火，正準備點火的時分，小剛找來了，小剛看到點火的小明，趕忙喊住了小明并勸阻道，小明，你不能在這里放煙火，要放到別的地方放，由于這里周圍全部是草堆，放煙火會很危險，而且會發生火災，所以后果會不可思議。小明聽了小剛的話，覺得很有道理，趕忙收起了煙火，還很懇切的對小剛說了好幾聲，謝謝，謝謝……下次我肯定留意。然后，兩個人快快樂樂的到別的地方去玩了。勸說作文4江曉寧去公園玩，看到兩個小弟弟正在高壓電線下放風箏，江曉寧趕忙過去說：“小弟弟，高壓電線下放風箏很危險，有可能會觸電。”兩個小弟弟聽了趕緊到空地去放。去籃球場旁，江曉寧看見一個小男孩剛要喝生水，江曉寧趕忙去阻擋說：“小弟弟不能喝生水，生水里有許多細菌，會拉肚子的，那邊有飲水機，去那里取水就好了。”小紅在公路邊吃水果，把果皮扔在了地上，這事被張明發現了，他說：“小妹妹，不能隨便亂扔果皮，會造成車開到上面會滑，行人會踩到摔跤。”小紅聽了就把果皮扔進了垃圾桶。勸說作文5放學了，小強對小明提議說：“我們去放風箏吧。”于是，他們來到公園里放風箏。公園旁邊有幾根高壓電線。他們玩得正開心時，江小寧經過這里看見了，急忙跑過去，指著高壓電線對小強和小明說：“你們看，這里