本文格式為Word版，下載可任意編輯——《竊讀記》讀后感300字讀后感《竊讀記》讀后感300字竊讀記讀后感作文竊讀記讀后感450

《竊讀記》這本書真誠懇切地表現(xiàn)了對讀書的喜歡和對文學學識的渴望，以"竊讀'為線索，以放學后急匆促地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間依次和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了"竊讀'的獨特感受與繁雜滋味，表現(xiàn)了"我'對讀書的喜歡和對學識的渴望。以下是我為大家整理的關于《竊讀記》讀后感300字，接待閱讀!

《竊讀記》讀后感300字篇1

今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，"記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。'我讀了一遍又一遍，百思不得其解。莫非，我們不讀書就不會長大嗎?我有翻來覆去仔留心細得讀，也沒讀懂。

就在這時，老師叫一名同學解釋這句話，可是他也沒能理解明白。

突然，老師問："不吃飯會餓死，對嗎?'我一想，這也太簡樸了，確定對。老師接著又問："不讀書不讀書你們也會長大，但在你們精神上你們會長大嗎?'

我似懂非懂，問老師為什么?老師報告我們"吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大那么是指精神上的成長，心靈上的成長;食物哺育得是我們的身體，書籍哺育地那么是我們的靈魂;只有學識不斷增長，才是一個健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的摯友嗎?'

我豁然開朗懂了這句話的含義，我確定會把它銘刻在心。

《竊讀記》讀后感300字篇2

我學了《竊讀記》這篇課文，感受極深。一個勤奮好學的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘卻。

這個小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個小女孩確定很聰明、聰慧_"我跨進店門，暗喜沒人方法。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去，喲，把我的短發(fā)弄亂了，沒關系，我終于擠到里邊來了'這些句子在我面前勾畫出了酷好讀書和聰慧樸實的小女孩的形象。

這個小女孩刻苦勤奮學習的精神，深深感動了我。她的家境確定清苦，因而買不起書，為了學到更多的學識，她抑制了種種困難，沒有錢買書就偷著到書店看書，有時為了讀完一本書，要去好幾家書店，并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學習條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學習精神卻遠遠不如她。我的書櫥圖書分外豐富，各類的書也很齊全，但是由于貪玩往往疏忽了它們，有的書已經(jīng)買了很久了，但卻沒有看過幾次，這些書到了我的書房，不久，那股愛好的熱心也隨之消散，一次也不再動它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。

小女孩切實值得我學習，學習她的勤奮好學，學習她的堅毅刻苦，我確定會努力趕上她，努力學習，掌管更多的科學學識。

《竊讀記》讀后感300字篇3

今年我五年級了，我讀了一篇文章叫《竊讀記》，讀了這篇文章，我深有體會。

在讀這篇文章時，我察覺小時候很困苦，沒有錢買書，只能到書店里竊讀，而我只要跟爸爸媽媽說一聲，就可以到書店買書來閱讀。文中寫了"急切開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很喜悅，也很懼怕這種竊讀的滋味!'從中我知道了分外熱愛讀書，而我都是不慌不忙地開啟書，逐漸地翻頁，逐漸地讀，我和的區(qū)別真大。

買不到書，只能竊讀;而我只用嘴巴說一說，就可以拿到一本書。是每天都能看完一本書，而我看都不看就把書放到書柜上。

我的舉動跟的舉動相比，我感到很慚愧。

文中還寫了一句話令我印象深刻，那就是"你們是吃飯長大的，也是讀書長大的'，從這句話中，我體會到了書是精神食糧，我們要讀書也要吃飯。

讀了這篇文章，我深受體會，那就是我要多讀書。

《竊讀記》讀后感300字篇4

開學了，我已經(jīng)是五年級的學生了，我們語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣。

她往往惠顧書店，卻從不添置書，所以她想方設法地把自己暗藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種猛烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

文章里令我感受最深的句子是："記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!'留心想想，這句話有著很深的含義。老師報告我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，由于書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長學識，豐富我們精神糧食。

現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛讀書。想一想從前，要讀一本書有多困難啊，我們理應珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機遇。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。'杜甫也說過："讀書破萬卷，下筆如有神。'讀書不僅僅可以拓寬我們的學識面，還可以提高我們寫作的水平，讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!

《竊讀記》讀后感300字篇5

前幾天，老師給我們講了一篇課文《竊讀記》，學完后，這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮，買不起書，所以只能到書店里竊讀，有時候一本書要到幾家書店才能讀完。

林海音在經(jīng)濟條件那么差的處境下還能每天到書店竊讀，再想想我們自己，假設想看什么書，就給爸爸媽媽說一聲，他們就給我買。我卻一點都不愛讀書，生怕多看一頁，媽媽給我買的作文書，還悄悄的躺在書柜里，跟新的一樣，我和的差距真是太大了，她都能那么喜歡讀書，我怎么不能呢?我真是感到慚愧!

文中寫道："急切開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很喜悅，也很懼怕這種竊讀的滋味!'這說明更加喜歡讀書，對求知彌漫了渴望，夢想獲得更多的新學識。再想想我自己，老師不教，我就不學，我覺得我理應向?qū)W習那種喜歡看書的習慣。

文中說："記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。'糧食哺育的是身體，書籍哺育的是精神、心靈、思想的成長。一個學識與聰慧同時增長的人，才是健康的人。同學們，我們要把身體養(yǎng)好，更要把書讀好。

《竊讀記》讀后感300字篇6

有一天，李老師教我們語文書的第一課：竊讀記。

竊讀記的主要內(nèi)容是：酷好讀書，但由于窮，買不起書，便到書店去竊讀。竊讀中會用一些小聰明，不讓生氣的書店老板察覺這一件事。

讀完這篇文章，我不禁稱贊愛讀書，還會用一些小聰明，不被老板察覺，可想而知，書是多么多么重要啊。

"書，是緊急關頭中不成疏忽的。'，這句話一點也不假。冒險小虎隊里，"聰慧星'路克，就是在破各種千奇百怪的案例時，用到平日從書中的大海里撈到的學識，舉行研究。

說到與書的親生體驗，我也是有的。一次，我去萬家旁的批發(fā)中心買幾本冒險小虎隊，我自身一人去買。臨走時察覺一本很好看的書，但算一算：打出租車來回，加上三本書的錢，支付額達成70元上下，我也只帶了70元出頭，根本買不起，便也竊讀起來。但人流量不大，只有寥寥幾人，所以很快被察覺。雖然我有超厚的臉皮和三寸不爛之舌，但還是抵御不住老板娘的"攻擊'，匆促地走了。

看完這篇文章，讓我更愛上了書!

《竊讀記》讀后感300字篇7

讀到"竊讀記'三個字，有一些人不免會問，她為什么不能堂堂正正的把書買回家讀，而要偷偷摸摸的讀。讓我來報告你吧。她是由于家里很窮，沒有錢買書，所以要偷偷摸摸的在書店里讀。她為了讀到書遇到了好多困難，有被店員趕出去、書賣光等等一些困難，這些優(yōu)點突出了他對讀書的極端渴望。

她一放學就到書店看書，在路上她聞到大量好吃的菜，味道可香了，但是她還是寧可餓著肚子也要到書店看書，這一點更加說領略她對書籍的極端渴望。她還要把自己暗藏在一個大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著一讀就是兩三個小時。當飯店飄來一陣陣菜香時，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認專心真的投入在讀書的環(huán)境中，她看書真是看到了忘我的境界。她真是一個愛讀書如老鼠愛大米的一個人啊!

說起我真是慚愧自如啊，平常我一望見書就頭疼，腦子一片空白，現(xiàn)在望見林海音這么愛讀書、看書，把我感動了，我也要向林海音學習，做一個愛讀書、愛看書的人。

浙江杭州桐廬縣桐廬縣洋洲小學五年級:王英杰

《竊讀記》讀后感300字篇8

在暑假里，我就對五年級課文有著很強的奇怪心，五年級的課文是多長的?五年級的課文難嗎?在剛看完《竊讀記》這個課題之后，我又對課文產(chǎn)生了很強的奇怪心，是怎樣竊讀的呢?又會有怎樣的竊讀體驗呢?這幾天，我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文，在課文里找到了答案。我還從中感受到了林海音在書店竊讀時候的感受：是酸的，是累的，是提心吊膽的，還是甜的，是竊喜的，是喜悅的，為了收獲學識，她也很不輕易;我還體會到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。

在看完《竊讀記》這篇課文之后，我拿課文中的林海音和我自己對比。我察