中專班級期末總結范文精選班主任的總結有利于促進班級的整體開展，老師寫好工作總結是為了下學期有個好的起先。，今日學習啦我給大家找來了中專班級期末總結范文，盼望能夠協助到大家。中專班級期末總結范文篇一

一、考勤紀律方面

遲到早退現象相對削減，但在個別科目課堂上的紀律比擬差，尤其是在上機課，從道德方面來說是及其不敬重教師的，也是對自己，對父母極不負責的表現。(這方面紀檢是特別負責的，對待同學一視同仁，也會敏捷處理一些問題，但在人際關系方面的處理還有待提高)二、專業學問駕馭狀況

總體來說來還是愛學習的同學居多，可能是由于課程偏難的原因也有少數同學表現出一種破罐破摔的心情。在計算機學問方面，我們班許多學得都比擬死板，離開書本就無法操作，只有少數同學駕馭的很扎實。(在計算機方面現任學習委員起到很好的帶頭作用，在實訓期間屢次放棄休息時間為同學解決學習上的困惑，受到同學相同好評)三、生活方面

同學之間團結友愛，班級榮譽感很強。

班級屢次組織籃球友情賽，學校組織的各種活動同學們都踴躍參與，豐富了同學們的課余生活。

班費支出：班費支出合理、公開、透亮。改善提升措施

一、協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝合力，加大各班干部之間的溝通，溝通，提高個班干部的工作效率和工作熱忱。監視各班干部做好以身作那么，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監

督其四周同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。協作教師謹慎完成課堂教學任務,向任科教師提針對本班現象的處理看法,嚴格要求同學們的上課率,及課堂紀律。

二、針對上學期掛科的同學，屏棄蔑視，熱心協助他們，讓他們樹立對學習的信念。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關懷和集體的暖和。

三、倡議寢室精神文明建立，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氣氛。在加強文化建立方面要倡議“刻苦鉆研進去、踴躍求索創新、求真務實奉獻、團結協作、爭先創優、惜時勤奮、誠懇守信、遵規守紀、高效理事、與時俱進”班級文化精神。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深化人心。同時自己也要有良好的習慣，和同學，摯友之間要相互了解，相互協助，相互支持。

四、在日常生活中多了解班上同學學習生活狀況,作為探討時評出貧困生、助學貸款的根本依據.在以后的“評先評優”中以此為依據，對工作支持較好的同學可優先考慮。

五、工作與學習方面，合理的支配時間，處理好工作與學習之間的沖突，盡量做到工作學習兩不誤，工作做好的，學習學的好，才是目的。中專班級期末總結范文篇二

首先談談本學期我認為較好的加強班級常規管理的一些做法：

我每天抓的第一件事就是衛生，中專學期個人總結。只有把衛生搞好了，學生才能安心坐下來學習。班級衛生實行負責制，任務層層分包，要求一周之內必需保質保量地完成。學校要求一周之內不扣5分得紅旗，我們班要求扣過3分，下周重新值日。本學期班級衛生只有兩周狀況不是好之外，總體還是可以的。

班級紀律是班級穩定的重要手段。我們班原來始終實行積分制，所以學生的紀律行為、紀律意識總的來講還是不錯的。象比擬大的違紀現象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學期沒有一次。但是，班級中存在有遲到、上課說話、不謹慎聽講、抄作業等現象，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責任，目的就是紀律約束保證學習效果。我們班有紀律班長，負責考勤和課堂紀律，有課代表負責作業狀況，任課老師和班主任抓的緊一些，所以，除了個別，班級學生大局部都不犯這種錯誤。另外，每天我只要到校，必須先進班，安排學生早讀，催促學生學習。這樣，學生的心情就能很快穩定下來，能按部就班進入一天的學習狀態。其實，班主任進班，也有穩定軍心的作用。

九年級最難處理和面對的是學生談戀愛現象。原來我也發覺有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學期，有學生做的很放縱，影響不好。我忍了忍沒有處理，結果班上紛紛出現了這種狀況。所以，忍無可忍，就分別單獨找學生談，談人生，談學業，談家庭，談責任，目的就只有一個，引導學生明白，這個年齡應以學業為重。但我覺得效果并不好。其實，到此時此刻我也沒有好方法。我此時此刻實行的方法是，不加干預過多，只在關鍵季節說說。說過了，學生想得開，是自己的造化;你聽不進去，我行我素，耽擱了學業，我也無話可說。所以，我認為這是自己的一個管理班級的弱點。

我在學習方面，抓的不專業，把學習任務都放在了任課教師的身上，我只是在學生課堂上出現問題時、作業不交時、與教師發生沖突時等才過問一下，個人總結《中專學期個人總結》我認為，只有班級紀律穩定了，學生在這個環境才靜下心來學習。另外，每個老師都有自己的學習指導方法，我不能橫加干預，放手讓任課老師去提高教學成果。

平常得空，我就站在講臺上，給學生講話，什么都講。有些社會現象和事情，我也會把我的想法和做法告知學生。雖然是九年級學生，但他們還是太小，人生經歷和閱歷缺乏，所以，該說給學生的必須要告知他們。

到了九年級下學期，我把班上的后進生劃為三類，一類是放棄考學目標，只想混畢業的，;其次是有考學目標的;第三，想上中專的。第一類的學生，給他們降低要求，只要做到學生常規即可;其次類學生，多賜予鼓舞，做一些學習方法的指導，只要有進步就多表揚，讓他們堅持自己的目標;第三類，結合學校給他們引薦一些辦學優秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業和學校。

本學期我做到缺乏的方面，我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當然，絕大局部班委是踴躍的，自覺的，但有極少數的幾個班委未能謹慎地、按質按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學生時間驚慌，沒有多關注學生的生活和心理，對個別較特殊的學生的思想做的還不夠到位，個別學生因家庭關系或是個人思想問題的影響，使自己和學生之間總有距離感。

有人曾說，能發覺問題，并解決問題，就是一個成進步步的過程。通過這幾年的班主任工作熬煉，堅信在以后的工作中，我將會以更大的信念和熱忱投入到其中。在此，我誠心感謝為我締造成長條件的學校領導和各位在各方面賜予我協助的老師，我想，有了你們的協助，我必須會做得更好!中專班級期末總結范文篇三

白駒過際，時間飛逝，轉瞬又來到了期末。

本學期我班在院團委的領導下，在教師的關懷協助下，在全班同學的共同努力下，加強班級文化建立，營造良好的學習氣氛，努力實踐德智體美勞全面開展。現將本學期的工作進展以下幾個方面總結并歸納：

一、班級思想建立

思想指導行動，我班堅持求真務實新精神。通過定時召開班會進展傳播教育，踴躍號召同學們向雷鋒同志學習，向田思嘉同志學習。本學期，共有三十多名同學遞交了入黨申請書，并產生了5名入黨踴躍分子。

二、班級班委構造建立方面

本學期，為了更好的管理班級，讓每位同學都有時機參加到班級建立中來，我班進展了一次班委改選。堅信在新一期班委的帶著下，養殖班的明天會越來越好。

三、班級學風建立

我班同學對專業課有著深厚的愛好。三月份組織開展了一次中華鱉養殖講座。平常，能夠謹慎完成教師布置的作業，踴躍對待各類試驗。遇到問題時，同學間互相學習相互協助。報名參與英語三級考試的同學也在備考中，我們堅信一分耕耘會有一分收獲。

四、班級的特色活動

本學期我班開展了多項活動，其中最為典型的是紹興宛委山櫻花節的春游。春暖花開時，魅力四射日，全班同學結伴去了漂亮的紹興賞花，到了魯迅故居感受江南文化。一次簡潔得春游增進了同學之間的友情，也讓這個春天變得愈加具有生氣。而“5·25”班級心理活動的開展又一次拉近了同學的友情。下學期我班將開展更多特色活動，不斷加強我班的凝合力。

五、本學期班級所取得的成果

1、全院男子籃球聯賽其次名

2、“學雷鋒”黑板報及手抄報評比活動一等獎

3、班級心理活動最正確組織獎

六、本學期班級工作的缺乏和教訓

我班在取得必須成果同時也存在一些缺乏和漏洞。班干部與同學的溝通還不夠深化，對一些同學還不夠了解，沒能充分挖掘同學的潛能。在一些活動中沒有充分調動同學的踴躍性。有些工作沒有放手讓每位班委去干，分工欠明確。

七、下學期要努力的方向

1、學習上，最重要的是專業學問，學習為重中之重，必須抓好班級學風建立這一塊。

2、加強班團干與同學的溝通