社區衛生服務是以什么模式為基礎()A.生理、心理和社會國外對護理程序的5個環節中提出了一個新的概念是()C.結局社區健康促進模式的基礎是()A.健康傳染病防止和控制是屬于社區衛生服務六位一體功能的哪項()A．防止以下哪些人不是社區衛生服務的重點對象()A.食品廠工作人員社區護理工作應以什么為中心（)D.維護人的健康以下哪項不屬于社區護士的管理職能或管理者角色()D．為臨終患者提供臨終護理服務社區護士職責中的“參與社區兒童計劃免疫任務”是屬于以下哪項功能()Ａ.防止社區護士職責中的“為臨終患者提供臨終護理服務”是屬于以下哪項功能()C.治療以下哪項不是社區護士工作的重點對象（）D.中年人以下哪一項不是團隊建設的要素:B.行動生產/服務團隊的工作周期特點是：Ａ．反復性的、持久性的工作團隊成員以多少為最佳:B.8-12個社區衛生診斷至少每()年進行一次：C.3年關于團隊的定義,不對的的是:A.由大量的人組成以下哪一期屬于衰落的環節，在這里團隊沒有結識到需要激活和創新：C.順從期在公認和可接受的運作模式內連續進行團隊學習是以下哪一期的特點：C．執行期共同的愿景、目的和目的開始產生是在:C．規范期教練型領導風格的特點是行為上:B.多指揮，多支持團隊震蕩期的特點，描述不對的的是：C.人際關系緩和靠新的想法繁榮起來，但往往不能把事情堅持到底的團隊,屬于：B.外向型的團隊關于沖突解決原則,以下不對的的是：C.當眾責怪對方關于沖突，描述對的的是:B.適當沖突可以保持團隊旺盛的生命力以下選項屬于破壞性沖突的特點的是：B.制造“我們－他們”的對立態勢以下選項不屬于破壞性沖突的特點的是:Ｃ.沖突有助于對組織問題提供完整的診斷資訊健康促進模式中相應準確的一項是：A.積極的健康教育涉及：鼓勵積極運用休閑時間,通過教育,增強社區能力等關于醫學模式轉變與健康教育的關系,表述錯誤的是：C.傳染病目前尚沒有特異性防止和治療手段關于健康促進的概念，理解錯誤的是：Ｃ.健康促進涉及3個重要活動領域健康教育的目的不涉及:B.信息傳播健康教育三大基本手段不涉及:D．醫療保障聯合國兒童基金會提出的健康教育計劃的設計環節中需求評估不涉及:A．活動與日程管理健康教育活動的效果評價工作遠期效果不涉及：Ａ.行為改變關于格林健康教育規劃設計與評價模式的第三步——教育學診斷的表述錯誤的是:C．教育學診斷涉及：傾向因素，惰性因素和促成因素關于健康教育計劃工作的性質,描述有誤的是:E.健康教育的陣地在社區健康教育計劃工作的基本規定不涉及:C.宣傳力度第一1.《0-6歲兒童健康管理服務規范》中規定的服務對象不涉及：D．胎兒2.對“新生兒滿月健康管理”敘述錯誤的是:Ｂ.不用了解新生兒的大小便情況3．對“嬰幼兒健康管理”敘述錯誤的是:B.共隨訪６次4．衛生部《0－6歲兒童健康管理服務規范》中列出的考核指標不涉及：Ｃ.兒童貧血患病率５.“兒童系統管理率”計算公式的分子應為：Ｄ．年度轄區內按相應頻次規定管理的0-6歲兒童數對“新生兒家庭訪視”敘述錯誤的是:A.應在新生兒出院１周后進行老年人足背動脈波動強度可分為:Ｂ.正常、減弱、可疑、消失以下哪個情況不是緊急轉診指征:A.心率＞150次／分或心率<6０次/分以下哪個情況不是緊急轉診指征:Ａ.心率＞150次/分或心率<6０次/分對于認知功能粗篩陽性的老年人,在知情批準后，可由通過培訓的醫務人員對其進一步行簡易智力狀態檢查,使用以下哪個量表:Ａ．MＭSE以下說法哪個是對的的：C．對于4５-65歲的中年人,社區條件許可且居民批準加入健康管理,可每２年查體一次老年人生活自理能力評估表（ＡDL）中的依據是以下哪個:E.進餐、梳洗、穿衣、如廁、活動人的胖與瘦取決于：A．能量平衡基于網絡的慢病管理體系不涉及:C．醫院治療服務下面對ＭD10０遠程心電檢測儀的描述不恰當的是：D.不能對安裝心臟起搏器患者進行測試能量監測儀不具有的功能是：D.數據分析根據中醫理論，“扶正祛邪”可提高體能、免去疾病,其中“扶正”最佳的辦法是靠：B.適宜的運動下列各項描述中,哪一項不是地震災害致顱腦創傷的特點:C.低致殘率下列關于地震災害傷員的緊急醫療救援,哪項技術原則是錯誤的：Ｄ.初期清創、一期縫合關于劫難急救傷員的分類系統,下列哪一項描述是錯誤的：A.ＳTART系統是最終傷員的二次評估法,最初由美國提出,合用于傷病員多、分布廣、醫療資源嚴重局限性且連續時間很長的重大災害

Ｂ.STＡRT系統評估體系可將傷員提成四類關于地震劫難急救傷員的救治等級，下列哪一項描述是錯誤的：D．需要期待解決的傷員傷情輕微，不需要立即解決下列哪項是顱腦創傷傷員轉運的禁忌證:B.血壓連續性下降各類手術前患者血凝常規檢查中檢出異常者,多以(）延長為著：B．KＰＴT以下屬于“血凝常規”檢測的是:D.以上均是關于血栓形成機制以下表述對的的是:D.以上都對的內源性凝血途徑的始動因子是:A.因子XIＩ通過本課件的學習,以下說法錯誤的是:Ａ.臨床應重視凝血時間的檢查以下關于初期止血的說法錯誤的是:Ｄ.是凝血、抗凝和纖溶諸系統互相協調、有序完畢的過程以下關于正常人群靜脈血栓栓塞癥(VＴE)發病狀況，說法錯誤的是:B.亞洲人群的發病率高于西方關于動脈血栓的臨床后果說法對的的是：D．以上均對的血栓性疾病涉及：Ｃ.以上均是以下哪項屬于二期止血-凝血過程:D.以上都是以下關于產科干預措施表述對的的是C.以上均對的選擇哪種母乳喂養方式對防止母嬰艾滋病傳播更有效A．人工喂養防止艾滋病母嬰傳播長程療法指Ａ.AZＴ30０mg＋3ＴＣ150mg+NVP２00mgq12h根據ZDＶ標準方案首劑劑量B.２毫克/公斤體重AＺT（齊多呋定)短程療法中，分娩過程中給與的劑量對的的是A．每3小時３00mｇ某醫生抗HBs小于1０mIＵ/ml，被乙型肝炎病人血液污染的針頭刺破皮膚后，宜立即采用的措施是：D.注射高價乙肝免疫球蛋白(HＢＩG）+乙肝疫苗乙型肝炎病毒的完整病毒顆粒為：Ａ．Daｎe顆粒下列乙肝病毒標志物中,在血液中不易檢測的是:A.HＢcAg乙肝高價免疫球蛋白中具有的高效價抗體是:A.抗-ＨBｓ下列乙肝病毒標記物檢查結果中,提醒病毒復制活躍的是：C.ＨBsAg（+),ＨBeAg(+）抗精神病藥物的使用原則,下列哪項是錯誤的?A．為初期控制患者的癥狀,使患者盡快恢復健康,往往需要聯合用藥關于精神障礙患者的婚育問題,下列說法錯誤的是:D.談戀愛、結婚有助于疾病恢復下列關于精神障礙的敘述中,哪項是錯誤的？C.大量飲酒后出現的幻覺和妄想不屬于精神障礙下列對精神健康與否的判斷，哪項是錯誤的？B．沒有檢查結果支持就不能隨便鑒定精神異常關于精神健康的理解,下列哪項是不對的的？D．是否精神健康重要根據外表觀測判斷以下那個選項不屬于世界家庭醫生組織提出的6種全科醫療核心能力（)B.以疾病為中心的照顧能力以下哪個選項不屬于我國社區衛生服務現狀（)A．非常完善的政策支持體系全科醫學學科發展思緒不涉及(）D.社區基地做載體以下哪項內容不是全科醫學學科的特點（）Ｃ.注重院校的理論教學和綜合醫院的臨床技能以下哪項內容不屬于全科理念(）E．以疾病為中心，提供基本醫療下列哪項不屬于精神病水平的特性D.藥物治療為主下列哪個描述符合神經癥特性B.自知力存在，積極求助下列哪項不屬于人類結識活動范疇的心理活動C.抑郁如下哪個學派不屬于當代心理學學派B.精神動力學派希波克拉底認為抑郁癥是人體那種液體過多B．粘液護理風險管理程序涉及:D．以上都是下列關于護理風險的特點說法錯誤的是:Ｂ．不可預測性護理風險防范的先決條件是:Ａ.合理配置護理人力資源社區護士的角色不涉及:A.社區治療者關于輸血安全下列說法對的的是：D.以上都是護理服務取勝的關鍵是:Ｃ.人護理風險防范重要的一項管理制度是A．交接班制度為防止護理風險出現護士長排班應：（）Ｄ．合理搭班以下哪個選項不屬于國外全科醫師規范化培訓特點（）B．以綜合醫院臨床師資為主以下哪個選項不屬于《國務院關于建立全科醫生制度的指導意見》的總體目的()Ｄ．基本實現城鄉每萬名居民有1－２名合格的全科醫生以下哪個選項不屬于國外全科醫學教育的共同點（)D.規范化培訓經費由學員承擔以下那個選項不屬于社區衛生服務特點()B．重點人群是婦女、兒童、老年人以下哪個選項不屬于國外全科醫學與社區衛生的共同點（）A.強調全科醫生提供基本衛生服務以下那個選項不屬于世界家庭醫生組織提出的6種全科醫療核心能力(）Ｂ.以疾病為中心的照顧能力以下哪個選項不屬于我國社區衛生服務現狀（)A.非常完善的政策支持體系全科醫學學科發展思緒不涉及（）D.社區基地做載體以下哪項內容不是全科醫學學科的特點()C．注重院校的理論教學和綜合醫院的臨床技能以下哪項內容不屬于全科理念()E.以疾病為中心，提供基本醫療對于居民健康檔案編碼方法的敘述不對的的是：A.第一段為前6位數字，表達省以上的行政區劃居民健康檔案表單組成中不涉及:Ｄ.傳染病管理登記表關于重點人群健康管理登記表不涉及:C.0-3歲兒童防止接種卡對健康檔案填寫的基本規定敘述錯誤的是:B.數字或代碼一律用阿拉伯字書寫,假如數字填錯，盡量將錯字刮去健康體檢表中生活方式不涉及：E.性格情況測量脈搏以后護士的手仍置于患者脈搏部位測量呼吸是為了：B．將脈搏與呼吸的頻率相對照為患者測量血壓時，血壓計袖帶下緣距肘窩的距離是：B．2ｃm～3ｃm有關血壓的測量,以下錯誤的是:D．吸煙對血壓無影響測量脈搏,以下不符合規定的是：Ｂ．異常脈搏測30秒鐘正常成人安靜狀態下的呼吸頻率范圍是：Ｂ.12~1６次/分根據傷口被細菌污染限度分類，錯誤的是：B.剛傷的傷口傷口的特性涉及：D