1【多選題(2分）性別由哪些因素可以決定？。性器官。第二性征C.心理特點D。基因E.社會行為F.社會文化2【判斷題（2）非意愿懷孕,艾滋病感染，性暴力等幾類生殖健康問題,是當前青少年/學生人群中面臨的主要性與生殖健康風險.。錯B.對3【多選題(2分)性別可改變的有哪些?。第二性征。心理特點C.染色體D。

行為方式。基因。第一性征（性器官）4【單選題(2分）當同學中有艾滋病感染者，在同一個教室里上課,：A.不會造成艾滋病在同學中傳播B.可能會造成艾滋病在同學中傳播5【多選題(2分）學習艾滋病、性與健康課程的意義有______。A.可以學會理解和尊重,。

關心艾滋病患者，積極參與艾滋病防治活動。可以更好理解科學使命與科學精神,身艾滋病防治等科學研究.。可以了解艾滋病防治知識，提高防范意識和能力.D.可以了解各國與艾滋病、性和健康有關的文化傳統和風俗習慣。6【判斷題(2分）性行為帶來的后果，僅與性行為相關者的健康有關，不會涉及其他方面。。對B.錯7【單選題（2)近幾年，我國報告青年學生艾滋病感染者人數呈現以下什么特征？。

下降B.平穩。上升8【單選題（2）艾滋病治療的時機選擇，如下哪種說法正確？。一旦發現HIV感染無論CD4高低都應盡早開始抗病毒治療。當CD4+T淋巴細胞計數降低至個/C.

毫升以下時開始治療當CD4+T淋巴細胞計數達到個/D.

毫升時開始治療只有發展到艾滋病才給治療9【判斷題（2)在兩性交往中，具備負責任的性行為意識，自尊、自愛是保護自我的一個最佳防線。錯。對10【判斷題（2)健康的性心理首先源于身體自然的性沖動和積欲，不包括靠意志、故意的或來自色情挑逗的行為。A.對。錯11【單選題（2)當某個學生診斷艾滋病感染后,校應該讓他（她）：。

停止上學。繼續上學12【單選題(2分）科學研究發現，艾滋病毒起源于：。美國加州同性戀者。非洲喀麥隆的大猩猩C.超級大國制造的生物武器D。加勒比海的黑人13【多選題（2）下列行為中,可能導致傳播的行為有：。共用針具吸毒。多性伴行為。無防護的性行為D。蚊蟲叮咬14【單選題(2分）目前艾滋病治療的方法是？。沒有藥物可以治療B.適用齊多夫定(AZT進行治療C.

中醫中藥治療D。高效的聯合抗逆轉錄病毒療法（雞尾酒療法)15【單選題(2分）聯合國在2015年發布“千年報告，設定了在以下哪一年消滅艾滋病：。2050B.2030C.2040D.202016【判斷題(2分）下列說法是否正確?對HIV陽性人員進行早期抗病毒治療，具有非常明顯的優勢，幾乎沒有風險。A.對B.錯17【單選題（2）我國每年新報告青少年學生艾滋病感染的主要傳播途徑是：A.以靜脈注射吸毒為主。以異性傳播為主。以同性傳播為主18【單選題（2）我國90代賣血者感染艾滋病病毒的關鍵因素是

。采血人員業務知識低。賣血者不安全的性行為。有些人吸食毒品D.輸入混合的血液19【多選題（2)從我們國家現有的法律規定以及國際上對性侵害問題的認識來看，性侵害的形式主要包括：A.性騷擾B.猥褻C.親吻D。強奸20【單選題（2)WHO建議有HIV高危行為的人群至少多久進行一次檢測?。至少21B.至少31。至少11D。至少半年121【單選題(2分)

艾滋病很難治愈，主要是因為：。艾滋病病程兇險。艾滋病毒可“沉睡"在細胞中多年C.艾滋病毒結構復雜D.艾滋病毒容易變異22【判斷題(2分)生殖健康就是指個體生殖系統發育的健康。A.錯。對23【多選題(2分）如何能及時轉變性別角色？A.審時度勢。自己性別兼具男女優勢。事先做好功課D.認清場合對自己性別要求。有及時轉變性別角色的意識F.低調進入各種場合24

【單選題（2）下述描述中，哪項不是大學生感染上艾滋病病毒的主要原因A.我們沒有為大學生提供預防艾滋病病毒的疫苗，致大學生體內缺乏抗體；B.我們的社會家庭和校缺乏啟迪心智的科學的性健康教。

而社會上愚昧的色的性教育則大行其道；我們沒有認識到今天的學生與前、50前的學生所面對的社會環境完全不同，他們性發育的特征以及相應的社會特征完全不同,們對待性的觀念和態度完全不同,我們則沒有充分地認識到這樣的變化；D.我們的健康教育多局限在艾滋病的知識上,

缺乏感染風險的教育，缺乏生活技能的教育。25【判斷題（2）與一般熟識的異性單獨約會不會存在性暴力的可能.。對。錯26【判斷題(2分)青春期是一個人經歷身體功能、心理情感以及社會層面全面發育的重要時期。A.對。錯27【多選題(2分)性心理發展分為以下哪幾個階段？A.異性疏遠期B.兩性戀愛期C.

異性接近期D。婚姻期28【單選題(2分)“心理動力理論”由以下哪一人物提出？。弗洛伊德B.埃里克森C.赫洛克D。皮亞杰29【判斷題(2分)通過網絡、微信等新媒體實施的一些間接的性騷擾，不屬于性暴力。A.錯B.對30【多選題(2分)性侵害的法律責任主要包括：A.違憲責任。行政責任C.民事責任D.刑事責任31

【單選題(2分)我國每年新報告青少年學生艾滋病感染者中,生與女生的性別比特征是：。男女比例相當。男性顯著高于女性。女性顯著高于男性32【單選題(2分)以下哪一條不屬于性心理的性別差異？。在表達方式上男生比較主動和直接，女生更喜歡采取暗示的方式。男生性激素分泌得多，而女生性激素分泌得少。C.在對于異性感情的流露上，男生顯得較為外顯和熱烈，女生往往表現的含蓄而溫存。D.在內心體驗上，男生更多的是新奇、神秘和喜悅，女生則常是羞澀、敏感和不知所措33【判斷題(2分)各地設立的自愿咨詢檢測門診能夠提供資源咨詢檢測服務，且完全保密受檢者的個人信息及檢測結果。。錯。對34【判斷題(2分)約會暴力的受害者通常都是女性。A.對。

錯35【多選題(2分)弗洛伊德把性心理發展分為以下哪些階段？。潛伏期B.婚戀期C.性器期D.口腔期。兩性期。肛門期36【單選題（2)艾滋病病毒的傳播條件之一是。日常生活中接觸到感染者B.異性間發生性行為。同性間發生性行為D。帶有病毒的體液交換37【單選題(2分）在我國，艾滋病最常見的傳播途徑為：A.皮膚接觸傳播B.

血液傳播C.母乳喂養傳播D。無保護性行為傳播38【判斷題(2分）關于什么是猥褻，司法實踐中一般認為是指違背他人意志，以刺激或滿足性欲為目的，用性交以外的方法實施的淫穢行為,包括對他人的摳摸、強吻、摟抱等。。對。錯39【多選題（2）所謂的性侵害,無論是性騷擾還是猥褻或是強奸，具有一些共同的特點：A.雙方你情我愿。違背對方的意志C.行為具有性的意味，或者是為了獲得性的滿足和快感D.造成了一定的損害后果，包括身體的、精神的損害后果40【單選題(2分）當一名青少年學生診斷為艾滋病感染后,務人員應該將其感染結果告訴：A.除本人外,。校領導C.校醫

不能告訴其他任何人

D。學生父母41【單選題(2分）HIV病毒是哪年被分離出來的？。1983B.2003。1990D。198142【單選題（2)在男男性行為者的性角色中，在下面的感染艾滋病病毒的描述中，哪個是正確的。角色1被感染，角色0也被感染。角色1被感染而角色0不被感染C.角色1會被感染，角色也不會被感染D。角色0被感染而角色1不被感染43【單選題(2分)HIV病毒主要擊和侵害哪種免疫細胞？。巨噬細胞B.CD8+T淋巴細胞。

CD4+T淋巴細胞D。不侵害免疫細胞44【多選題(2分）性別角色的關鍵意義？。做事成功率高。相處的舒服C.處理好夫妻關系D.明白自己在各種場合該怎樣做人做事E.提高個人魅力。成為好的管理者45【多選題（2）社會性別發展趨勢是?。個人所好B.適當學習異性特點C.保持傳統D.女性男性化。兼性F.

男性女性化46【多選題(2分）20107月1日正式實施的《侵權責任法》里根據該法第二條的規定，涉及性方面的權利主要包括:。名譽權B.隱私權。生命權D.健康權47【多選題（