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班級表揚信?范文學校?不但傳授科?學文化知識?,還教育學?生思想健康?成長,我校?環(huán)境優(yōu)美和?諧,學生道?德情操和精?神風貌不斷?提升,好人?好事層出不?窮,不少學?生主動利用?課余時間參?與校園勞動?,多位同學?們不論拾到?鑰匙手機。?幾元幾十元?都能主動交?給老師找尋?失主,同學?們的舉手之?勞方便了別?人,更美化?了心靈。?特別要表揚?的是八年_?__班的彭?會強同學,?___月_?__日中午?,該同學、?撿到___?元。彭會強?同學沒有猶?豫,在第一?時間將錢交?給班主任劉?國東老師,?劉國東老師?及時通知找?失主。(當?日下午5點?___分找?到失主)?___元對?一個學生來?說不是個小?數(shù)目,彭會?強同學在撿?到錢時完全?可以將它據(jù)?為己有,但?是他并沒有?這樣做。彭?會強同學這?種拾金不昧?的精神值得?我們團結(jié)學?校每一位同?學學習,在?此團結(jié)學校?向彭會強同?學提出通報?表揚。班級?給予彭會強?同學儀表行?為加___?分。__?_年月日?班級表揚?信范文_?__月__?_日(周日?)中午,高?一(2)班?薛君同學在?學校大門口?撿到一本書?,內(nèi)夾有一?張存款折,?金額有__?_多元,且?寫著密碼。?薛君同學在?久候失主不?來的情況下?,下午向班?主任報告了?此事,班主?任建議通過?廣播尋找失?主。正在此?時,校廣播?播出通知,?說高三(8?)班一同學?丟失了存款?折,急切尋?找。薛君同?學從高一五?樓又跑到了?高三(8)?班所在的三?樓。向失主?說明此事。?經(jīng)證實存款?折確系該同?學遺失,并?當面把存款?折交還失主?。薛君同?學品學兼優(yōu)?,在金錢面?前不動心,?為尋找失主?辛苦奔波,?始終保持一?名優(yōu)秀中學?生應(yīng)有的本?色,他這種?拾金不昧的?精神值得我?們每一位同?學學習。?___年?月日班級?表揚信范文?拾金不昧?,助人為樂?一直是中華?民族的傳統(tǒng)?美德,作為?___學校?的我們更是?要樹立良好?的形象,從?我做起,從?身邊的小事?做起,把這?一寶貴精神?傳承下去。?在這方面?,我校二年?級六班的師?生給全校師?生作了表率?。___月?___日,?___年級?___班生?活委員在去?生活部為同?學們的飯卡?充值途中不?慎丟失__?_元錢,班?主任和全體?同學都很著?急,多次尋?找后都失望?而返,直到?在小學德育?部的幫助下?得知我校二?年級六班的?秦志梅老師?和本班的焦?楠同學撿到?錢后及時交?到了德育部?,大家懸著?的心才放下?來。這種拾?金不昧、舍?己利人的高?尚品質(zhì)讓每?個人感動,?也同時驗證?了我們?yōu)H坊?外國語學校?全體師生的?文明素質(zhì)。?在此希望我?們?nèi)w同學?一定會把拾

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