第6頁共6頁2023年?9月競聘高?級教師述職?報告各位?領導，各位?評委：大?家好，今天?為了競聘小?學高級教師?我第___?次向大家述?職。在這條?充滿著坎坷?與險阻的競?聘道路上，?我同涇縣城?關二小眾多?未聘小高的?同事一樣，?在經歷了兩?次競聘失敗?的情況下，?經過失望、?徘徊、期盼?后今天又一?次地站到了?大家面前。?我出生于?___年，?___年從?___師范?畢業成為一?名光榮的小?學教師，_?__年__?_月調入_?__二小工?作，至今已?有___年?的教齡。，?其中有__?_年服務于?二小。除因?去___支?教一年，這?___年來?一直擔任小?學語文教學?兼班主任工?作。___?年___月?取得大專文?憑，在__?_年、__?_、___?、___年?四次業務考?試中等次均?為“優秀”?。參加了全?國專業技術?人員計算機?應用能力考?試，并于_?__年取得?了五門合格?證書。__?_年獲得縣?級骨干教師?榮譽稱號，?___年第?二十四個教?師節之際被?授予“優秀?教師”的榮?譽稱號。?工作以來我?積極參加學?校的各項政?治及業務學?習，并積極?撰寫讀書筆?記和學習筆?記，自覺遵?守教師職業?道德規范和?學校的各項?規章制度。?工作中，我?能服從領導?安排，從大?局出發，不?計較個人得?失，與同事?坦誠相待，?真誠待人，?相處關系融?洽。自_?__年__?_月___?日正式在_?__二小上?班的第一天?起，我便聽?從學校的安?排擔任一年?級班主任。?那時我的_?__剛剛滿?月，尚在哺?乳期間，正?需要母親的?照應，而面?對班上六十?幾名剛剛入?學孩子家長?期待的目光?，我感到肩?頭的重擔是?沉甸甸的。?我克服重重?困難，每天?堅持早上提?前半小時到?校，放學送?走最后一個?孩子。安全?送回了學生?，回到家時?___早已?餓得哇哇大?哭，臉上掛?著淚水，我?心疼不已，?而想到班上?六十幾名孩?子還在等著?我。第二?天，我又照?例早早趕到?學校……感?謝這段經歷?，正是體驗?了為人母的?艱辛與不易?，才更深刻?體會到作為?一名教師肩?頭的責任重?大：家長?把孩子交到?學校，學校?把重擔交給?我們，作為?一名班主任?，我們有責?任挑起這副?重擔。在二?小十幾年的?班主任工作?中我可以自?豪地說我始?終以滿腔的?熱忱對待工?作，從不因?自己個人的?得失而對工?作有所松懈?，從不因學?生的家庭背?景不同而對?學生的態度?有所不同，?對待學生公?平公正。十?五年來，我?所帶的班級?曾多次獲得?校級“文明?班級”的稱?號，在__?_年我所帶?的五(2)?班獲得了“?市級日常行?為規范示范?班級的”光?榮稱號。?班主任工作?任重而道遠?，充滿艱辛?。___年?，在我剛剛?經歷了競聘?高級職稱再?次受挫的情?況下，學校?安排我擔任?三(1)班?的班主任工?作，我努力?調整自己失?落的情緒，?以便適應新?的工作任務??？蓜偟饺?(1)班走?馬上任，家?長就給我來?了個___?威：開學?報名時，一?名學生因假?期作業未做?，任課老師?要求她補好?作業再來報?名，誰知家?長硬說老師?是打擊報復?，不依不饒?，在報名的?現場當著眾?多家長的面?大吵大鬧，?在家長中造?成惡劣影響?;這件事剛?平息的第二?周的周二，?一名學生中?午放學時因?奔跑不小心?撞到了本班?另一名學生?，被撞小女?孩的母親不?由分說上前?就是一巴掌?，中午被打?小女孩的母?親告訴我此?事，事隔兩?天，我選了?恰當的時間?向家長提及?此事時，沒?想到家長情?緒激動，暴?跳如雷，硬?說對方家長?惡人先告狀?，我的解釋?她根本聽不?進去，無法?與其溝通。?好不容易到?周末，原以?為可以松口?氣休息一下?，周五晚上?便接到家長?的電話，原?來班上一女?生因和一男?生鬧著玩而?弄假成真，?女孩家長怕?孩子吃虧找?到學校嚇唬?了一下小男?孩，結果兩?個孩子的矛?盾演變成兩?個家庭的戰?爭，周末整?整兩天都忙?于處理這件?事……。接?而連三發生?的事情提醒?著我：帶?好一個班級?可不容易，?這是對我的?工作能力的?挑戰。怎樣?帶好這個班?級，改變這?一系列不良?現象呢?我?想家長對教?師的信任是?教師管理好?班級的基礎?，教師對學?生高度的責?任心是改善?家長和老師?關系的潤滑?劑，而教師?過硬的教學?能力是贏得?家長信任的?先決條件。?于是，我從?三個方面著?手努力：?一是一視同?仁地對待學?生，首先從?學生最敏感?的位置著手?，公正的按?照學生的個?子高矮采用?前后輪流坐?，不搞特殊?化，不設關?系戶;二?是采用多種?方式創造機?會引導學生?熱愛讀書，?讓學生在書?籍中汲取營?養，做一個?誠實守信、?知錯就改的?好學生，避?免因孩子之?間的矛盾而?引起家長間?不必要的紛?爭。三是?提高教學質?量，提高學?生的學習成?績，贏得家?長的信任。?從我接手三?(1)班?的第一天一?直到這學期?放假的最后?一天，我每?天都堅持7?：30到?校，帶領學?生讀書;優?化課堂教學?，減少作業?量，要求學?生兩周讀完?一本書，在?課時很緊的?情況下每周?專門抽一堂?課開展“讀?書交流會”?;通過校訊?通和電話或?面談的方式?加強與家長?的交流。日?子在不經意?中流逝，孩?子們就在這?平凡的日子?里，在每一?個浸滿書香?的日子里，?悄悄地進步?著，悄然地?改變著。我?也在這兩年?多的日子里?我也和孩子?們建立了深?厚感情。我?不敢說我所?帶的四(1?)班有多好?，但我可以?自豪地告訴?大家，四(?1)班有一?大批喜愛閱?讀的孩子，?四(1)班?的孩子不懼?怕寫作，這?兩年內家長?因學生家長?之間再也沒?有發生過任?何糾紛，他?們在工作上?對我積極的?支持，只要?學校布置的?事情家長都?積極響應。?在各項活動?中學生表現?突出，取得?驕人的成績?。在三四年?級的兩次“?愛國主義讀?書”講故事?活動中，我?班的小選手?均獲得中年?級一等獎，?在“講文明?懂禮儀活動?中五名選手?分別獲得一?、二、三等?到獎的好名?次并獲得團?體優秀獎。?在“普法宣?傳”知識賽?中我班有三?名學生獲得?一、二、三?等獎。最可?喜的是在三?年級下學期?縣級期末抽?測中，所帶?三(1)班?的語文成績?在合格率、?優秀率和均?分三項分別?名列全縣的?第一名，第?二名和第四?名?！笆?個手指有長?短”，學生?的個性不同?，學習也有?差異，對待?歷年來班上?的后進生我?沒有歧視他?們，而是在?生活中給予?他們真誠的?關懷：在?我支教前所?帶的班級中?有一個名叫?卜易的學生?，為寫作文?，我曾專門?___學生?為他補上“?老鷹捉小雞?”的游戲。?家長倍受感?動，為此事?他特意在數?字涇縣論壇?上寫了一篇?文章表達對?老師的謝意?。剛接手三?(1)班的?時候班上有?一名叫宮恒?的學生，每?天作業拖拉?到十一二點?才能完成，?有時到第二?天清早起來?補寫，于是?我和他約法?三章：每?晚在八點之?前我要打電?話檢查他的?作業，如果?按時完成第?二天可以加?星或到我家?借閱書籍，?這樣的鼓勵?對他很起作?用，每天都?能按規定的?時間完成作?業，而我和?他的約定也?持續了整整?一學期。讓?每個孩子健?康成長，讓?每棵小樹苗?茁壯成長，?是我最大的?心愿。作?為一名語文?教師，我積?極鉆研教學?，閱讀專業?書籍，力求?提高教學效?率，向四十?分要質量。?我堅持寫教?學反思、教?學札記并積?極撰寫教學?論文，歷年?來在上級主?管部門__?_的開學工?作督導檢查?中，無論是?所抽聽的常?規課還是備?課本子，都?作為典范在?會上表揚宣?傳。我積極?參與課題研?究，努力探?索，勇于創?新，在杜琴?老師申報的?“小學低段?綜合學習”?市級研課題?中，我撰寫?的教學設計?《古詩游樂?園》論文《?我和學生學?寫詩》均獲?縣一等獎;?在學校申報?的市級課題?“快樂作文?”中，我_?__學生積?極向《百家?作文指導》?及《___?縣報》《_?__縣?？?》投稿，所?發表的文章?達五十余篇?。在學校_?__的各類?“征文”中?學生多人多?次獲獎。我?協助學生自?編班級作文?集《快樂習?作》(上下?)《小荷才?露尖尖角》?，鼓勵把自?己的習作編?成作文專集?。在二小十?六年的教學?工作中;在?學校___?的“向全縣?教師開課“?的教學活動?中，我多次?承擔對外開?課的任務。?本學期由于?我的丈夫調?動到宣城工?作，___?又正上初三?，在面臨公?開即將到來?的日子又恰?逢和我們生?活多年的外?公突然去世?，面對學校?交給我的對?全縣開一節?課的任務，?我克服困難?，設計了一?堂較為新穎?的課型《作?文評講：古?詩游樂園》?論文《我和?學生學寫詩?》均獲縣一?等獎;在學?校申報的市?級課題“快?樂作文”中?，我___?學生積極向?《百家作文?指導》及《?___縣報?》《___?縣?？吠?稿，所發表?的文章達五?十余篇。在?學校___?的各類“征?文”中學生?多人多次獲?獎。我協助?學生自編班?級作文集《?快樂習作》?(上下)《?小荷才露尖?尖角》，鼓?勵把自己的?習作編成作?文專集。在?二小十六年?的教學工作?中;在學校?___的“?向全縣教師?開課“的教?學活動中，?我多次承擔?對外開課的?任務。本學?期由于我的?丈夫調動到?宣城工作，?___又正?上初三，在?面臨公開即?將到來的日?子又恰逢和?我們生活多?年的外公突?然去世，面?對學校交給?我的對全縣?開一節課的?任務，我克?服困難，設?計了一堂較?為新穎的課?型《作文評?講》，據陳?校長告訴我?，杜老師聽?了我這堂課?后評價較好?。我也算是?較圓滿的完?成了這次開?課任務了。?“一份耕?耘，一份收?獲?！比维F?職以來，所?帶的語文學?科在縣教委?___的七?次抽測中，?我所帶班級?的語文成績?有五次在全?縣名列前茅?。在歷年來?的“愛