一年級下數(shù)學教案圖館∣∣北師版一教目：1、知識與技能：（）會計算位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。（）會列豎計算進位加法，知道“滿十進一”的運算規(guī)律。2、過程與方法：讓學生通過本課的學習，熟練掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)，同時培養(yǎng)學生的綜合學習能力。3、情感態(tài)度與價值觀：提高學生探索問題的能力，鼓勵學生與他人積極合作的學習態(tài)度。二教重：學會列豎式計算進位加法，知道“滿十進一”的運算規(guī)律。三教難：讓學生通過本課的學習熟練掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)時培養(yǎng)學生的綜合學習能力。四學分在本節(jié)課中，要讓學生在獨立思考的基礎上歷他人交流，探討計算方法，并能正確進行計算，對于“滿十進一”的計算規(guī)律，通過一定的教學方法讓學生熟練掌握。五教分六教、具備教師準備：課件、實物學生準備：本

筆七教過：（一）游戲?qū)耄簬煟和瑢W們上面是一個小游戲，我們分組，看一看誰做的快。出示（課件）師：同學們做好了嗎？下面看一看哪一組做的對吧！師：同學們你們準備好了嗎？

剛才我們做了一下熱身，下面我們來學習一下新的知識吧！出示（課件3師：出示課題出示（課件）（二）探索新知師：給出圖書館里的圖書。同時給出問題。這兩樣書一共是多少本呢？師：可先交流一下。出示（課件5生：學生進行討論，最后得出結果。師：那么該怎樣進行計算呢？生進行討論。師聽取學生的看法。對給出的問題進行講解。師：我們可以用兩種方法進行計算。首先看方法一再看方法二最后答上兩本書一共有本教師出示師：我們也可以用列豎式的方法進行筆算。它的計算過程如下：28+432我們看一下數(shù)位器可按數(shù)位行撥珠看一看和我們計算的結果是不是一樣出示（課件9）在計算的過程中一定要注意數(shù)位要對齊位和十位加個位和個位加滿十要向前一位進一。出示（課件10）師：下面同學們可以通過試一試這一環(huán)節(jié)，來練習一下吧！同學們可以自由討論，發(fā)表一下自己的見解。同學們討論的如何呢？下面我們就來共同完成這個任務吧！出示（課件）大家觀察一下，這兩個問題都是什么法呢？

生：加法。師：非常正確。下面我們運用剛剛學到的知識進行計算。我們可以采用直接查數(shù)的方法，看圖上一共有多少個圓形呀？一共有21個形，所以得數(shù)是21師：非常好，下面我們來看Secord個題。我們也可以用剛才的方法。生：是22。師：很好。同學們這節(jié)課對知識的理解和掌握情況都很好。師：下面我們來做一下練習，對本節(jié)的知識進行一下鞏固吧！（三）鞏固練習35+8=24+7=師：同學們現(xiàn)在獨立計算一下，看如何進行計算。同學們算好了嗎？我們來看一下結果。35+8=4324+7=31我們可以按“湊十法”看圖進行計算。師：下面我們來看題用豎式算一算件15）同學們現(xiàn)在快速拿出練習卡片進行計算。師：同學們都做好了嗎？下面我們來看一下計算結果吧！65374435師：下面來看第三題。兔妹妹摘了37個兔哥哥比兔妹妹多摘了8，哥哥摘了多少個？（課件）同學們現(xiàn)在來分析一下吧！師：同學們知道用什么法嗎：生：用加法。師：很好。下面我們就來用筆算的方法進行計算吧！

師：下面我們來看一下解答過程。37+8=453+845答：兔哥哥摘了45個（四）拓展延伸師同學們都愛當醫(yī)生嗎？（課件17生：愿意。師：那我們就來當一回醫(yī)生，好好給這些大樹治一治病吧！同學們做的很好，下面我們來看下一題。2.師在

里填上“＞”或“18）同學們快速看一看，看看能否直接算出大小或等于。(五總師：通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？生：我學會了兩位數(shù)加、減一位數(shù)。生：我學會了進位加法件19六板設：圖書館《童話世界》和《叢林世界》一共有多少本？24+8=32本）答話界》和《叢林世界》一共有32本。七教反：從學生的年齡特點出發(fā)，精心設計“圖書館”