精品.姓姓名劉**班級2.1性別男面談日期2018.9.11面談地點心理咨詢室該生由班主任推薦而來，主要問題為學(xué)習(xí)成績不理想，意志力較為薄弱，雖然對自己有要求，但往往不能堅持自己的學(xué)習(xí)計劃。我?guī)退麑ψ约簩W(xué)習(xí)成績不從而進一步有針對性地對其進行學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧了一定的效果。姓姓名唐**班級1.1性別男面談日期2018.9.17面談地點心理咨詢室該生自愿而來，主要問題為異性交往困惑，其個性較為內(nèi)向，在班級中比較沉默，但思想比較成熟，溝通交流比較順暢。我對其情況作了一個基本了解，然后對他進行了情緒的調(diào)控，以及人際交往方式技巧的輔導(dǎo)，并鼓勵他積極地進行嘗試與實踐。進過輔導(dǎo)后，該生情緒有較大的改善，輔導(dǎo)效果良好。精品.姓姓名劉**班級2.1性別男面談日期2018.10.15面談地點心理咨詢室進一步探討，并深入到其他方面，諸如學(xué)習(xí)問題，師生關(guān)系，親子關(guān)系等。在這次面談中，我們進一步建立了良好的關(guān)系，加強了互動，該生情緒的該生更為明顯，姓姓名朱**班級4.1性別男面談日期2018.10.20面談地點心理咨詢室行了一些調(diào)整，取得了一定的效果，這次主要探討對于今后人生規(guī)劃的問題，他與同齡人比較起來思想較為成精品.班班級1.1性別男2018.11.10面談地點心理咨詢室。我對他采取的學(xué)習(xí)策略姓名唐**姓姓名姜**班級3.2性別男面談日期2018.12.6面談地點心理咨詢室同學(xué)進行了人身攻擊，寫了一張精神疾病病例卡，被老師發(fā)現(xiàn)。我讓他描述了整個事件的經(jīng)過，以及他做這件事的加強自我的控制能力等等。他也表示接受我的建議，輔導(dǎo)一定的效果。精品.姓姓名王*班級3.1性別女面談日期2018.12.7面談地點心理咨詢室該生自愿而來，主要目的是想對自己有所了解。她自得一定的信任，以便于更好地解決她的實際問題。班班級3.2性別男2019.3.8面談地點心理咨詢室他進行全題，我也對他進行了姓名姜**精品.班班級019.3.20比如大喊大叫些過火的舉動，導(dǎo)他交往的人很少，他自己男性別姓名姓姓名劉**班級2.1性別男面談日期2019.4.9面談地點心理咨詢室認(rèn)為自己很多方面思他的思考，使他能夠精品.姓姓名王*班級3.1性別男面談日期2019.4.26面談地點心理咨詢室該生由班主任推薦，并出于一定的自愿要求而來。主要問題為上課注意力不集中，經(jīng)常受到老師的批評，而他自己又認(rèn)為并沒有不集中，只是回答不出老師的問題。我的層次，掌握了他注意力不集中的原因，并向他解釋了他注意品質(zhì)，他自己也進行了一番思考，效果較好。心理咨詢室面談記錄表姓姓名鄧**班級3.1性別女面談日期2019.5.10面談地點心理咨詢室精品.姓姓名鄧洋班級6.1性別男面談日期2015.5.22面談地點心理咨詢室堅定，對又非常想對他分析了意志力產(chǎn)做到，以至于沒姓姓名聶永慧班級6.1性別女面談日期2015.6.19面談地點心理咨詢室精品.出一個問突了怎么辦。我首先幫讓的理由。隨后我?guī)椭麄円唬硎窘邮芪倚招彰ね喟嗉?.1性別女面談日期2015.6.19面談地點心理咨詢室精品.姓姓名唐風(fēng)班級6.1性別女面談日期2015.6.26面談地點心理咨詢室焦姓姓名李一敏班級6.1性別女面談日期2015.9.25面談地點心理咨詢室了學(xué)精品.姓姓名何意可班級6.1性別女面談日期2015.9.25面談地點心理咨詢室姓姓名顏小波班級6.1性別男面談日期2015.10.15面談地點心理咨詢室分認(rèn)真，。精品.姓姓名袁凡清班級6.1性別女面談日期2015.10.15面談地點心理咨詢室這次來訪，主要由于班級考試成績公布后，有些科目不太理想，自己感到比較焦急。雖然對于前段時間的挫折，自己已經(jīng)調(diào)整了情緒，但始終還是覺得有所干擾，無法完全擺脫出來。我讓他對這次月考成績不理想進行歸因，分析出哪些是主要因素，以及如何來面對生活中的挫折，把挫折進行升華，轉(zhuǎn)化為追求其他目標(biāo)的動力。經(jīng)過輔導(dǎo)后，他的情緒有了明顯的改善。精品.心理咨詢室面談記錄表姓姓名羅詩琪班級5.1性別女面談日