蘇教三年級數學下冊課件第4課時 面積間的進率_第1頁
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三年級數學下冊課件（蘇教版）數學三年級下冊第六單元長方形和正方形的面積第4課時面積間的進率一、談話引入前面我們認識了面積與面積單位，你知道哪些面積單位?這三個面積單位哪個最大，哪個最小?你能比劃出它們的大小嗎?那么在三個面積單位之間有怎樣的大小關系呢。二、交流共享1.正方形紙片(邊長為1分米的正方形),先量-量它的邊長,再算出它的面積。1平方分米,100平方厘米。你算出的面積是多少?算法：一種量的邊長是1分米,面積是1平方分米。另一種量的邊長是10厘米,面積是100平方厘米。從這個正方形的面積計算過程中,你發現了什么?1平方分米＝100平方厘米2.探究1平方米＝100平方分米。你能猜一猜1平方米等于多少平方分米嗎?1平方米＝100平方分米3.試一試。9平方分米＝（）平方厘米5平方米＝()平方分米700平方厘米＝()平方分米9005007總結:將高級單位換算成低級單位,用乘上進率的方法;將低級單位換算成高級單位,用除以進率的方法。三、反饋完善1.2平方米＝(

)平方分米8平方分米＝(）平方厘米16平方米＝()平方分米

2.600平方分米＝()平方米300平方厘米＝（)平方分米2500平方分米＝(）平方米200800160063253.右邊告示牌的面積是多少平方厘米?是多少平方分米?50×90＝4500（平方厘米）4500平方厘米＝45平方分米答:面積是4500平方厘米,是45平方分米。4.學校衛生室的地面是長5米、寬4米的長方形，它的面積是多少平方米?是多少平方分米?如果用90塊邊長5分米的正方形地磚鋪這塊地面，夠不夠?5×4＝20(平方米)答:它的面積是20平方米，合2000平方分米，用90塊邊長5分米的正方形地磚鋪地面，夠用。2250平方分米＞2000平方分米＝2250(平方分米)＝25×9020(平方米)＝200

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