第3頁共3頁工商管理學學習心得?由于緊張的?工作，學習?雖被安排為?一個重要的?環節，但很?多學習時間?不能保證，?加班、出差?這樣不定期?的“___?”不僅打亂?了學習節奏?，甚至使整?個學習計劃?成為泡影。?這就使上網?學習顯得尤?為重要。在?網上學習既?可以做到隨?時開始學習?，學習進度?也可以自己?安排，不再?為時間太忙?而煩惱，而?且不用把時?間浪費在路?上，在家、?在辦公室隨?時都能上網?學習。同?時，由于工?商管理學是?一門綜合性?學科，這一?學科的特點?決定了網上?學習的可操?作性。管理?過程的動態?（范本）性?、復雜性和?管理對象的?多樣性決定?了管理所要?借助的知識?、方法和手?段要多樣化?。管理學又?是一門軟科?學。影響管?理的因素很?多，有的還?是不可控和?不確定因素?。在管理學?中沒有千古?不變或“永?恒”的定理?，必須對具?體問題作具?體分析。管?理學更是一?門實踐性很?強的學科。?管理對象的?復雜性和管?理環境的多?變性決定了?運用管理知?識的技巧性?、靈活性和?創造性。在?學習中我們?知道，僅靠?學校的理論?學習是造就?不出“合格?”管理者的?，因此必須?在實踐中學?會它。而資?訊發達的網?絡正為現代?的管理學提?供了一個個?性化的平臺?。網絡這?種全新的學?習形式具有?開放性、互?動性、網絡?性、虛擬性?的特點,為?我們的自主?學習，教師?的教學提供?了許多便利?條件。目?前，互聯網?上學習資源?中，管理方?面的資源極?為豐富;收?費、互助、?免費應有盡?有;形式與?內容多種多?樣。除了豐?富的網上教?學資源外，?網上討論、?網上視頻直?播、vbi?、ip課件?、電視直播?等方式，此?外，還有錄?音教材、c?ai課件、?直播課堂等?等。所?有這些資源?為我們的學?習提供了有?力的保障。?可以根據自?身的情況，?靈活地選擇?適合自己的?資源進行學?習。如何?有效利用這?些資源，是?我們必須重?視的問題。?不適當的選?擇，會浪費?精力，浪費?時間。面對?瀚如大海的?學習資源，?如何選擇呢??一定要根?據自身實際?情況，按照?最需要原則?進行選擇最?為合適。?隨著信息交?流技術日新?月異的發展?及在遠程教?育中的廣泛?運用，遠程?教育形成了?多層次、多?維度的教育?模式。遠程?教育的含義?遠遠超出了?傳統的遠程?教育的范圍?，這種教育?模式不僅為?那些不能接?受面授教育?的人們，提?供一種靈活?的高質量的?教育機會，?同時也為接?受面授教育?的學生，通?過融入遠程?教育的形式?，創造新的?學習環境，?提高學習效?果。目前，?遠程教育已?經成為一個?國家實現終?身教育和教?育全民化的?重要模式。?因此，面對?飛速發展的?時代，我們?更有必要提?高自身的綜?合素質。我?在企業管理?方面的工作?經驗，能夠?成為學習工?商管理系統?知識的支點?，同時能在?學習中把理?論與實踐結?合起來，把?學習內容能?與工作內容?結合起來，?提高工作效?率，促進對?學習的熱情?和保持學習?的毅力。?兩年來，通?過自己的實?際學習得到?了一些寶貴?的經驗，比?如在學習《?管理會計學?》這門課程?時，參照了?洪恩在線《?管理會計學?》全真試題?，在線課堂?等內容，對?這門功課有?了更深入的?理解。而在?財務管理與?會計報表等?學科的學習?中，通過登?陸亞太管理?網了解了一?些普通財務?知識，企業?如何進行全?面預算以及?最新財務知?識、財務分?析方法等方?面的介紹，?感覺受益非?淺。同時，?在日常工作?中，經常登?陸一些網站?，瀏覽經濟?方面的新聞?和最新動態?（范本），?又如，東方?會計網上的?有關會計信?息網絡化、?