2月大學生實習報告范文_第1頁
2月大學生實習報告范文_第2頁
2月大學生實習報告范文_第3頁
2月大學生實習報告范文_第4頁
2月大學生實習報告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第45頁共45頁2月大學生實習報告范文實習報告1我應聘的崗位是實習會計及出納,被建業公司安置到了xxx置業有現公司。xxx公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—xxx,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我理解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地理解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的才能,也讓我找到自己的位置。單位里完全按才能來分配待遇,而不是學歷。社會的準那么就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有程度、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向別人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業根底知識、根本理論、根本方法和構造體系,我們都根本掌握。通過理論理解到,這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。如今才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。在理論中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和標準性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的理論中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,獲得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你用心地做,反而又會左右逢。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具有興趣的,只要你肯干下去,興趣自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的此岸!以上是我的實習工作總結。總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化,盡量做到理論與理論相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。實習報告2一.實習目的通過保險公司及有保險業務的相關單位的認識實習,讓學生對公司的性質、經營方式和營運環境獲得初步認識,同時,結合所學專業知識,觀察和理解公司的運作特點、業務要求和主要產品,為進一步學習專業知識打下根底。二.根本要求1、做好實習前準備工作,理解實習目的和任務,以進步實習效果;2、遵守實習紀律,服從實習安排,完成實習任務;3、與指導教師定期保持聯絡,匯報實習進展情況,承受指導教師的指導;4、實習完畢,學生須提交《實習單位鑒定》和《實習報告》,要務實習報告不少于XX字。三.實習對象及指導教師實習班級:保險0401班指導教師:肖華62781669素質導師:曾潔五.實習安排:1、實習時間:XX—XX學年度第一學期末第20、21周。2、實習地點:由學生根據就近(一般是指居住地)、相關(指專業)和平安的原那么自己選擇地點和單位。自行聯絡實習單位,原那么是以一家保險公司或有保險業務的公司為主。遇到相關問題,可與相關指導教師獲得聯絡,尋求幫助。六.實習報告內容1、理解實習單位的根本情況及歷史沿革;2、理解實習單位的所有制性質、經營方針及經營理念;3、理解實習單位的的運作特點、業務要求和主要產品;4、理解實習單位的市場環境及監管環境;5、理解實習單位的開展戰略及經營策略。七.考核方式考核成績分為優、良、中、及格、不及格五個等級。成績的評定根據指導教師所掌握的情況、實習單位的評語和實習報告幾個方面的情況綜合評定。上述實習成績為及格以上(包括及格)者,計2學分。【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀9月大學生實習報告2200x年x月,我完畢了xx年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到***工作實習。轉眼間,xx的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的開展***給予我的是一筆多么珍貴的人生財富!現將個人實習報告如下:單位給我的工作定位是從事網絡部根底工作以及一些網站建立,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網絡的維護等根底工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的理論工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。網站建立方面,和**共同進展了**網站的改造,使用全新的后臺,使**網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,獲得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,團結同事,養成了極強的團隊互助精神。參加學習了“**培訓”,學習了“**”建立的根本思想和方法。并在理論中掌握了**建立軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和進步。經過幾個月的理論和實習,我對將來充滿了美妙的憧憬,我要更進一步的要求自己。首先繼續學習,不斷提升理論素養。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升才能,以廣博的社會知識拓展視野,努力理論,自覺進展角色轉化。只有將理論付諸于理論才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過理論活動來實現的,也只有通過理論才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。其次從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會理論那么意味著繼續學習,并將知識應用于理論,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進展這種角色的轉換。最后進步工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了,才可以發揮自如,才可以做到最正確,才可以不留遺憾。5月大學生畢業實習報告范文2七月份的天氣,炎熱加暴雨。實習就在這樣的天氣下,不知不覺進入了第二階段,也不知不覺地完畢。在這段實習的時間中,少了第一階段(六月份)的好奇、新穎、害怕與慎重,取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩重、以及對這些工作多了份考慮。下面,我將自己的畢業實習報告總結如下:實習內容:在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續著,充實著實習的每一天,但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做,而是有了進一步的認識和理解,有了一個整體的把握:在立案庭立案后,會把案子隨機地分到每一個法官手中(注:我所在的民二庭是經濟庭,專門負責審理經濟案件),于是每個被受理的案子開始了它在法院的歷程:首先,第一步是聯絡被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告,但對這一“明確”的審查,一般原告可以提供被告的身份證復印件,假設是企業、單位的話,那么提供營業執照,立案庭一般都是予于立案的,但這并不意味著被告可以聯絡得上或者是被找到)。聯絡被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情(送達起訴狀以及原告在立案時提交的證據材料),告知開庭時間以及相應的訴訟權利但要完成這一步卻一點也不簡單:首先,是要求原告提供可以聯絡得上被告的聯絡方式;如通過沒能聯絡得上被告,那么通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達,如無人簽收或被退回,那么就需要派車出去親自送達,如送達不成功,剩下的就是聯絡途徑是公告送達。(關于送達,在六月份的實習報告中已有涉及,故在此不累述)。——這通常都是很令人頭疼的事情。其次,在聯絡上被告后,法院要做的是根據雙方提交的各項新的證據、事實材料負責送達對方,以便質證。同時,在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權異議,或是財產擔保懇求,或是要求法院調查取證,或是延期審理等事項懇求,這時就要根據當事人的懇求按照法定程序進展的活動。法官在這過程一般都還要主持當事人的調解。(如調解成功,就無需開庭,可根據當事人的和解協議制作調解書,或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)接下來的是開庭。假設是普通程序,那么還需要約人民陪審員開庭,這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的工作。然后,接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(因為判決書作為對當事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性,是不可馬虎的),校對的內容很繁瑣,要注意到每一個細節,包括判決書的格式、判決書所涉及到當事人身份、訴訟懇求、所引用的證據材料是否和原件相符等等,甚至包括到標點符號。一般的校對都是要兩遍以上的,不能不說是個大工程。在確保判決書準確無誤后(當然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確,這是無法校對的),便是對當事人的宣判。在對當事人進展宣判或送達判決書后,接下來的工作便是卷宗的歸檔工作:歸檔的工作也很瑣碎,一般包括排序、裝訂、查漏補缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名,比方告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審訊長或是陪審員的簽名,漏簽的就需要逐個找到本人補簽回來),寫皮(包括軟皮和硬皮),蓋好簽名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存(假設是上訴的話,那么要移送給中院)。以上便是我的實習工作總結。這段實習經歷使我明白,一個案子在走完了上述程序后,便終結了它在法院的歷程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的:“卷宗是我們工作的生命”。8月大學生畢業實習報告范文2XX年2月21日至3月2日,我系工程力學專業2個班(02123401、02123402)在榆次市經緯紡織廠以及榆次液壓件廠進展歷時兩個星期的畢業實習,指導教師為薛春霞、高經武,經過兩個星期的實習,圓滿完成了任務。榆次經緯紡織廠是一個全國著名的現代化國有大型企業,1951年建廠,1954年投產,該廠既有各種傳統的消費設備,更具有現代化的數控設備,是全國cims教學實習基地,也是我系專業實習的好地方。我們依次參觀了冷鍛廠,鑄造廠,機加工廠,精大件加工廠。本次實習主要在該廠的棉專部、化專部、中小件部和紡紗器部四個單位進展,另外參觀了該廠的數控消費線、板料的cims、數控激光切割、沖壓車間、鑄造車間等現代制造系統。除了參觀工廠,公司還為我們安排了幾個講座一個關于紡織行業,一個有關產品設計過程,介紹了如今的流行研究軟件。產品的研發是一個非常復雜的過程,如今就有一個軟件專為研發部門設計;大致的過程分為六個決策立項——初步設計——詳細設計——工藝設計——依單配度——信息發布。其中各個環節互相依賴,一個不行就要返回好到前面的相應環節重新設計。如詳細設計發現有些過程不易實現,就得修改初步設計。而工藝設計中發現有些零件不好消費就得修改初步設計或者詳細設計;等等。最后樣品出來后還要在工廠試用一段時間后才進展技術評價和批量消費。榆次液壓集團是中國液壓元件及相關產品的重要制造基地,是中國液壓領域集科研、開發、貿易與消費制造為一體的高新技術大型企業。公司成立于1988年。公司于”xx”期間建成的榆次液壓技術中心,是中國液壓行業唯一經國家經貿委、國家稅務總局、海關總署認定的國家級企業技術中心,擁有優秀的科研開發和工藝研究專業人才隊伍,裝備了一流的研究測試手段。從六十年代開始,在陸續引進____、美國、意大利等的技術的根底上,自行開發了我國第一代液壓泵、液壓閥等國產元件系列產品。公司的主要產品有三大類常規閥、疊加閥、插裝閥、比例閥。在這里我們參觀了一下工廠的各個車間,如機床車間,油缸車間,油泵車間,油閥車間;最后到工廠的研發中心的展覽室閱讀企業的各種產品。比方用于液壓機構的液壓泵;我們理解了兩種泵:葉片泵,齒輪泵。特別是他的齒輪泵,構造精細,構造緊湊;利用兩葉輪在轉動時兩齒輪空間變化來提供高壓液體。通過這次參觀實習,學生們學習了許多與本專業相關的知識,理解了工廠的消費和管理情況。我們也與他們的相關負責人建立了聯絡。為今后的實習工作奠定了根底。2023年2月大學生實習報告范文實習報告1我應聘的崗位是實習會計及出納,被建業公司安置到了xxx置業有現公司。xxx公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,兩名出納,兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—xxx,劉姐根據我的實習時間,主要是讓我理解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地理解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的才能,也讓我找到自己的位置。單位里完全按才能來分配待遇,而不是學歷。社會的準那么就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有程度、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向別人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業根底知識、根本理論、根本方法和構造體系,我們都根本掌握。通過理論理解到,這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。如今才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。在理論中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和標準性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的理論中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,獲得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你用心地做,反而又會左右逢。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具有興趣的,只要你肯干下去,興趣自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的此岸!以上是我的實習工作總結。總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化,盡量做到理論與理論相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。實習報告2一.實習目的通過保險公司及有保險業務的相關單位的認識實習,讓學生對公司的性質、經營方式和營運環境獲得初步認識,同時,結合所學專業知識,觀察和理解公司的運作特點、業務要求和主要產品,為進一步學習專業知識打下根底。二.根本要求1、做好實習前準備工作,理解實習目的和任務,以進步實習效果;2、遵守實習紀律,服從實習安排,完成實習任務;3、與指導教師定期保持聯絡,匯報實習進展情況,承受指導教師的指導;4、實習完畢,學生須提交《實習單位鑒定》和《實習報告》,要務實習報告不少于2000字。三.實習對象及指導教師實習班級:保險0401班指導教師:肖華62781669素質導師:曾潔五.實習安排:1、實習時間:20xx—20xx學年度第一學期末第20、21周。2、實習地點:由學生根據就近(一般是指居住地)、相關(指專業)和平安的原那么自己選擇地點和單位。自行聯絡實習單位,原那么是以一家保險公司或有保險業務的公司為主。遇到相關問題,可與相關指導教師獲得聯絡,尋求幫助。六.實習報告內容1、理解實習單位的根本情況及歷史沿革;2、理解實習單位的所有制性質、經營方針及經營理念;3、理解實習單位的的運作特點、業務要求和主要產品;4、理解實習單位的市場環境及監管環境;5、理解實習單位的開展戰略及經營策略。七.考核方式考核成績分為優、良、中、及格、不及格五個等級。成績的評定根據指導教師所掌握的情況、實習單位的評語和實習報告幾個方面的情況綜合評定。上述實習成績為及格以上(包括及格)者,計2學分。2023年2月大學生實習報告范文一、基地情況概述:小區位于長安區環山路北側,灃河東岸,批準用地3.6hm2,南北長250m,東西寬159m,地勢總體南高北低,根本平坦(見示意圖1)。方案住戶2026戶。此地位于南郊郊區,擁有美麗的自然風光,周圍旅游景點眾多,居住環境優雅安靜,是人們休息度假的好地方。二、設計理念、構思原那么:繼承傳統文化中的“天人合一”的建筑規劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們欣賞、娛樂、休閑、集會、居住、安康、工作、交流等之間的關系,從而到達“人與自然和諧統一”這一永久的主題。基于此地地理位置及自然景觀優勢,將“自然”這一話題充分考慮到本次設計中,認真的考慮了“人--建筑--安康--自然”這個四元體之間的關系,充分的利用和改造原有的自然環境,營造了一些人工環境,讓自然環境與人工環境相結合,使建筑空間更能滿足人們的安康需要。本規劃設計旨在面向將來、面向群眾、創造一個布局合理、配套齊全、環境優美的新型居住小區,將社會效益、經濟效益、環境效益充分結合起來。充分利用基地的自然條件和資,強調創造良好的居住環境,將自然環境充分地溶入建筑群中;同時,注重對生態環境的保護,以創造園林式的生態型小區。通過設計豐富的住宅類型,合理的規劃布局,現代氣息的建筑造型,創造現代化風格的居住小區。設計流暢而經濟實用的道路系統,表達“人車分流”的根本原那么。結合基地的自然環境,進展總體的景觀規劃設計,為總體規劃錦上添花。強化院落空間,在追求適宜開發強度的情況下,有利于物業管理與分期開發,并增強小區的平安性、興趣性、識別性。表達以“人為核心”的設計理念,把科技先行、環境優美、可持續開展思想貫穿于設計全過程中。三、空間布局空間布置可概括為:多點、一中心。多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。一中心--即由小區中心內的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區公共建筑,構成了小區文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構圖中心。在本規劃設計中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個組團構成主要圍繞著中心廣場區和中心水景區四周布置,以及南向沿街布置對外商業組團。小區四周分散設置了四個出入口,其中,主入口在西南角面向南,有的朝向和風景,然后,北向、南向、東北向各有一個次入口。小區內組團之間由循環雙車道相貫穿,組團內側有單車道和盡端道路相連。小區主景觀為中心的水景區和廣場區,優越的位置構成了小區內的主體環境,依山就水到達了良好的景觀效果。創新與特色(1)、動靜態交通組織結合郊區公交站點、小區綠地及公共效勞設施等,充分利用該地的豐富自然資,布置適宜的步行系統,增強了小區自然景觀性,平安性及居民生活情趣。(2)、以安居工程為主體,交融示范小區,進步室外開放空間、公共效勞設施利用率,表達了物業管理的整體統一。(3)、室外空間序列明晰開放,在注重功能的同時,賦予特定的文化內涵,可識、可辯。(4)、住宅單體選型與布局,適宜當地氣候及居住行為特征,室內空間組合合理,管道設置集中。(5)、推廣應用新型墻體材料,新型管材等。四、功能分析^p住宅--分為a、b、c、d五個組團,以及沿街商業組團;親子樂園、架空層、中心庭院,休閑區域、運動區域、景觀區域--由中心綠化廣場區、中心景觀區,以及道路兩側和院落內假設干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等,在滿足功能需求的同時,充分考慮每個區域的合理劃分及有機聯絡,功能區景觀特性鮮明,與主題照應統一。中央景觀區:結合建筑規劃設計,以一條自然流動的休閑步道貫穿全區,由架空活動平臺、運動休閑區、住宅中心花園組成完好視覺景觀,滿足小區中心區域功能需求,靜態水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。公共效勞設施--由會所、幼兒園組成。分析^p過程:整個規劃區以水景與廣場為中心,各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜,與地形、自然環境相結合,豐富了小區內的綠地系統。綠地以"點、線、面"相組合的原那么,使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所,作為小區的中心它不僅是供人們居住的居住區,而卻是人們的交流區、生態區,"人-居住-休閑-安康"的體系更充分的表達了規劃設計"以人為本"的原那么.為方便居民我將公共效勞設施規劃在小區的中間位置(主入口兩側),由于小區的規模的限制,幼兒園只考慮設置3班;會所內有供人們參觀和集會的場所,還有為整個小區效勞的業務部門。總結:各個住宅區域、景觀區域、公共設施區域有機的組合形成整體,并各自發揮各自的功能特點為整個小區效勞,延和了小區內部各類用地充分"為居民效勞"的規劃設計宗旨。交通組織:規劃區內道路分為五類:主入口道路紅線寬度次入口道路紅線寬度小區內道路(雙車道)紅線寬度小區內道路(單車道)紅線寬度小區內道路(宅前道)紅線寬度道路系統猶如人們的血液循環系統,可以將相關的器官、組織有機的聯絡起來,然而,道路系統也可以將各個功能、性質和用途不同的用地聯絡起來。小區內部以雙車道為主,并形成回路,是連接各個組團的主要交通;單車道是連接區內各棟的直接交通;宅前道路是進入各單元的交通。區內設置兩條相對獨立的機動車道,中間設特殊通道相連,以保證南北片區的機動車交通相對獨立,互不干擾。機動車道和各地塊之間均有方便的聯絡,各地塊設有獨立的機動車出入口。小區主干路順應與地形南北走向,小區道路形成中部環路,組團級支路均開口于環路。小區設北、西、南三個出入口,主入口位于北側,綜合考慮景觀、交通的緩沖加設停車廣場。注:1個公交站點為假設規劃已存在,為本小區和周邊居住區效勞,并為小區提供了便利的對外交通。公共建筑布局:公共設施布置圍繞“為人民效勞”的原那么。主要公共設施包括幼兒園、會所及相應的衛生、商業等設施。其中,為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區的主入口出;商業設施北向沿路布置。綠化景觀規劃:在空間上以"點、線、面"的設計手法,并與水景、水系相結合。“點”狀綠化--院落綠化、節點綠化,分分布置。是接近人性,提供人們休閑、游戲空間。“線”狀綠化--道路行道樹綠化,以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化,將點狀綠化串連,形成綠化網絡,起了劃分空間的作用,延續空間的作用。“面”狀綠化--廣場景觀綠化、院落以及道路兩側的綠化帶所形成的片狀綠化,將景觀分成塊狀,并形成聯絡三大綠化空間的紐帶,是整個綠化形成系統,中心水景區更豐富景觀系統,到達了多樣化的綠化效果。綠地系統由中心綠地、綠化走廊、組團綠地和住宅院落綠地組成。其中,小區主景觀為中心的水景區和廣場區,優越的位置構成了小區內的主體環境,依山就水到達了良好的景觀效果。中央綠色主軸線:利用南北入口及主干道,規劃出一條舒展的弧線林蔭道,中央會所、游泳池、疊水低瀑,有機的結合于其間,展現出小區雍容、自然的大家氣派。別墅布局:為了滿足更多人對更多形式的住宅形式的需求,在本設計中我考慮也別墅進去,并結合了人們的消費程度和消費才能,我選擇了適當的戶型構造形式。其中,有兩個別墅戶型,各布置了兩棟。將別墅布置在規劃用地東北依水地段,利用了地勢南高北低以及東部臨河,使得爭取到的通風采光效果以及欣賞自然風光優勢。有了別墅是小區的整體環境得到了進一步的提升,豐富了小區整體的立面空間,使得更有層次干。同時也滿足了人們需求,延和本設計的宗旨。給水排水工程規劃:分析^p地形和地貌我們可以知道:該工程基地自然地形相對平整,南部較高,北角較低,因此,為了更加方便、快捷、經濟的排水,在管網的布局中根據原有的地形順勢布置水管網,采用分流制的排水形式。給水管網那么是樹狀和環狀兩種形式相結合,一方面滿足了有足夠水壓、水量;另一方面滿足了方便管網的檢修要求。場地排水主要方向為北面及東面,污水系統通過處理后和雨水接入城市管道系統。五、附表規劃用地平衡表用地類型面積(㎡)占地比例(%)住宅用地公建用地道路用地公共綠地總計、綜合技術經濟指標系列一覽表總用地面積:住宅建筑面積:45342.815㎡容積率:建筑密度:綠地率:規劃居住戶數:2026戶規劃居住人口:7091人(以3.5人/戶計平均層數:5層2月大學生編輯實習報告編輯工作需要激情,耐心和細心。編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯,還要經常加班,有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想,正是這份對工作的激情支持著他們。假設沒有激情,他們不可能為此付出如此宏大的精力。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目的而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節;細心讓我們嚴把每一份稿件,做到精益求精。編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味,無論嚴寒酷暑,他們都得靜下心來漸漸地閱讀稿件。假設沒有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要,因為這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字,一個小小的標點符號,都會影響到新聞播出的質量。所以,即便他們再累也得提起精神,仔細檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過一個錯誤。假設細心。他們不可能做出如此高質量的新聞節目。在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候,編輯們都會看看雜志和報紙打發時間,或是聊聊天,說說笑。而此時,我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件,學習和總結一些常見的稿件錯誤。總之,編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。實習讓我收獲了很多,無論是理論上的知識,還是實際生活中的知識,這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業知識的同時,還應該多參加些社會理論,拓展自己知識面,進步自己的綜合素質,不斷學習,多考慮,多練習,多聽多看。同時要學會與人相處和溝通,處理好人際關系。任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下,“有志者事竟成”。2023年2月大學生實習報告尊敬的教師:您好!實習的日子是短暫的,也是美妙的。我們眼看就將畢業了,感覺真的有點舍不得,舍不得的大學生活,舍不得的太多,去過了實習就應該有個交代。初踏社會,心情沖動、緊張、難過。沖動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。我如今在廣東豐達高科技工作,擔任網絡管理職務.到如今我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,如今可不是這樣了,五月一日勞動節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網絡弄好——組建局域網。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的.我有信心,怎么說也跟計算機相關,不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我,還有一個比較有經歷的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物理解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!五月的工作確實很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經理除了讓我維護網絡和計算機之外,我還要維護公司一百多部(硬件故障維護與軟件系統控制),以及維護公司的網站。網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,如今竟然可以讓我在工作中理論,我真的很開心。在這兩個月里我真的學到了很多,也穩固了以往許多知識.如今工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把如今的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比方第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉才能,尤其在大學學習時候,參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的時機,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當時我真的是沖動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。實習是為將來打根底的重要階段,珍惜自己每一個工作的時機,不管什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的才能,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡一樣,但它的結果是一樣的,我們都會因涉事而成長.這就是我為自己這段時間所做的努力作的一個總結,感謝。2023年2月大學生醫院實習報告范文概述:本月在杭州建國婦科醫院婦科實習,前兩周在病房,后兩周在門診,實習中見到各種人和事,讓我感受頗深,即使以后不選擇當婦科大夫,但身為一個女生和有眾多女性朋友的我來說,還是受益匪淺的,身為一個女性真該好好的保養和保護自己。另外這個月我去得最多的一個校外地方就是中關村,干什么?后面再說吧。做得最多的額外活是讓宅急送寄東西和接收宅急送送來的東西。中秋節也很難忘。一并看我下面分說吧。經過8月25日到8月29日為期5天的臨床實習崗前培訓,我們正式轉入臨床實習一次輪轉階段。而第一個轉的科是杭州建國婦科醫院婦科。杭州建國婦科醫院婦科病房主要病種是輸卵管不通性不孕,盆腔炎,子宮內膜異位癥,子宮肌瘤和子宮腺肌癥。主要行中藥綜合治療:中藥口服(通絡煎、內異煎,婦科一、二、三號方,異位通,調沖方),中藥灌腸(通絡灌腸方,灌腸一、二、三號方),中藥熱敷,中藥離子導入,丹參注射液點滴。利用活血,消癥,溫通等方法,松解盆腔粘連,消除腫塊,到達治療目的。杭州建國婦科醫院婦科門診病種那么豐富一些:月經不調(提早,后錯,老不來,老不斷,量少,量多,功血-功能失調性子宮出血:排卵期(經間期出血)、無排卵性(崩漏)等),圍絕經期綜合癥,痛經,白帶異常(量多,色白或色黃或色暗紅或帶有血絲,清稀或豆腐渣狀,伴有外陰瘙癢等),盆腔炎(包括子宮,附件炎-輸卵管、卵巢),宮頸炎,陰道炎(細菌性-bv、霉菌性、滴蟲性、老年性,可伴泌尿系感染),外陰炎,多囊卵巢綜合癥,卵巢囊腫,不孕,早孕(懷孕早期),前兆流產,產后缺乳和回乳,產后抑郁,子宮內膜異位癥(異位至卵巢所致的巧克力囊腫多見),子宮腺肌癥,子宮肌瘤,宮頸癌前病變篩查(tct-宮頸薄層液基細胞學檢查)。治療以中西醫結合為主。感言:不孕人群增多,奉勸年輕人珍惜自己,做好預防措施,減少人流藥流時機,防止輸卵管不通型不孕的發生。避孕最好用避孕套工具避孕。避孕藥有多種副作用,導致月經失調等,特別是緊急避孕藥,少用!平安期避孕不完全平安!中日友好醫院的杭州建國婦科醫院婦科名聲遠播,皆因有名老杭州建國婦科醫院許潤三主人的坐鎮,被人稱其為送子觀音,令人可想而知老爺爺的醫術精湛的同時,從一個側面看出現代社會不孕不育的人太多了。因此,病房實習時有病人很真誠的勸我說:小姑娘,選婦科沒錯拉!如今不孕不育的人多了去了,不用愁沒有病人!而且要子心切的夫婦,多少錢都舍得出。當然啦,我是不會讓病人多花錢的,即使我真的選擇婦科,我也會讓病人做最少的檢查,承受最必要的治療。但是,不孕不育的病人,除了說有現代社會環境污染,承受電腦手機的輻射多,學習工作生活緊張之外,在杭州建國婦科醫院婦科實習期間,讓我發現這么一個常見的現象:不孕的婦女以輸卵管不通或上舉為主,年齡多在三十歲左右,事業家庭經濟開始穩定,想要個寶寶增進夫妻感情和生活的樂趣,但偏偏要不了。她們多有人流或藥流史,多伴有盆腔炎。由于長期要不到孩子,精神上的折磨,令到她們多情緒憂郁,比較敏感,舌質多紫暗,苔厚膩,脈弦,提示肝郁氣滯。不孕的定義是丈夫生殖才能正常,夫妻間不避孕不懷孕一年以上。造成不孕的原因總結一下有以下幾點:排卵功能障礙性不孕,輸卵管阻塞性不孕,免疫性不孕(抗精子抗體的形成),子宮內膜異位癥,原因不明型不孕。想看看自己不孕的原因可做以下檢查:看排卵情況(根底體溫、b超監測排卵,宮頸粘液鏡檢,月經第2到4天查內分泌五項),看輸卵管情況(月經干凈后3到7天做輸卵管通液,子宮輸卵管碘油造影),免疫方面查抗精子抗體。男方造成不育的原因是:精子質量差,可在女方在婦科治療的同時,男方到男科做精液常規檢查(精子總數、精子密度、活動力-a級b級c級各占多少,成活率,液化時間等),假設男方也有相關問題,應同時治療。前面提到不孕的婦女以輸卵管不通或上舉為主,除了少部分是由于輸卵管結核及先天性不通等原因外,多是以往有人流史,行刮宮,造成盆腔感染、粘連而使輸卵管不通或上舉,拾卵才能差,卵子無法與精子相遇而造成不孕。而人流或是因為年少無知,意外懷上,或是因為避孕措施缺乏,但經濟等各方面還不允許有孩子而流掉。論怎么樣,奉勸條件不允許時要做好平安措施,否那么想要孩子的時候就要不到了。最好的方法是避孕套工具避孕,平安,副作用少。避孕藥避孕副作用多,少用:容易惡心、腸胃不適、頭痛、____壓痛、體重微增、神經緊張、情緒低潮、月經不來、皮膚易有褐斑和粉刺等現象。此外,避孕藥也可能會造成癌癥,如乳癌、子宮頸癌、肝臟腺瘤。平安期避孕不完全平安,因為排卵多在下次月經的前14天,除去排卵前后5天的其余時間即為平安期,但排卵時間是不定的,遇到刺激、驚嚇以及夫妻情人間久別重逢也可造成額外排卵,受孕時機增加。因此平安期也要做好平安措施。難忘的一幕是一對20歲出頭的年輕人,當發現尿hcg陽性時還不明白什么意思,我告知女孩:您懷孕了。我神情凝重,擔憂這對年輕人會如何處理,他們還沒有才能去養兒育女,卻迎來了新生命,緊接著是兩個年輕人在診室外的爭吵,女孩哭聲響徹整個走廊。教師已經見怪不怪了,說:早知道這樣,為什么不做好平安措施?我心想,或許,他們這方面知識根本缺乏。過了一陣,女孩進來了,對教師說:醫生,我想流掉它!我最不想看到的結局出現了。教師似乎已經答復過好多遍了:我們杭州建國婦科醫院婦科不做人流,您到西醫婦科掛個號咨詢一下吧。女孩面無表情的走了,寫著+的化驗單和病歷本都沒拿。當時我感觸良多,年紀輕輕,就要經歷人流,會給以后的人生帶來多大的傷痕?會不會造成以后的不孕?我很慶幸自己是學醫的,我懂得做好避孕的重要性,我絕不會讓無辜的生命在我身體中消失的,作為一個成年人,應該對自己的行為負責!希望看到我這篇文章的朋友們也能有所啟發!2023年10月大學生實習報告范文2機械系消費實習報告(一)實習目的將所學的理論知識與理論結合起來,培養勇于探究的創新精神、進步動手才能,加強社會活動才能,嚴肅認真的學習態度,為以后專業實習和走上工作崗位打下堅實的根底。單位簡介市機械制造,是一家集熔模精細鑄造和數控機械加工為一體的股份制企業。公司創立于1988年,位于市工業區,占地面積15000平方米,建筑面積8500平方米,固定資產5000余萬元,擁有各種中高級技術、管理人員260余人。目前,公司已具備模具設計制造、熔模精細鑄造、產品高精加工等消費才能。公司始終貫徹科技創新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越的管理理念,建立起了完善、科學的管理體系。質量管理方面,公司嚴格貫徹執行iso9001:2000體系;消費管理方面,公司全面推行lean的管理思想并堅決不移的有效落實6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統;根底管理方面,公司貫徹日事日畢,日清日高的管理理念。公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體消費單位。精鑄廠建立有兩條設備先進的精鑄消費線,擁有完備檢測設備,具備年產1000噸精細鑄件的消費才能;機械廠擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺,具備來圖設計制造、來料機械加工、大件綜合消費的才能。精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經營,與客戶共贏是我們的經營理念;實業報國,造福地方是我們的理想;百年開展,立足世界是我們的目的。實習過程1)平安第一。對于任何機械廠,平安始終是重中之重,所以在實習教師的帶著下,首先對我們進展了一些平安教育和以及在實習過程中的平安事項和需注意的工程。比方在進加工車間時了,不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;制止在廠里吸煙,進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;人在廠里不要成堆,不要站在消費主干道上;在沒有實習教師的允許情況下,不準亂按按扭、開關;2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在教師的指導作用下,我們理解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的消費條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要。鑄件的突出優點是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚,特別是具有復雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件本錢低廉。據指導我們實習的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其消費過程中,工序多,鑄件質量難以控制,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的構造復雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產生塑性變形或別離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進展,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優點,在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。3)加工車間。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數控加工,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,大概有五六百人同時在里面進展各種零件加工,雖然我們在學校的時候也進展過金工實習,做過一些零件,對機床也有一定認識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學校的機床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個零件,我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進展工業化的消費。在此次對加工車間的認識過程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調質車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。4)裝配車間。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進展零件的搜集和裝配,以及包裝,再發送至儲貨廠,在這個車間,工人師傅首先將起所搜集的零件進展飛類,一便于進展組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進展清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,外表整潔美觀。在產品裝配完成以后,還要對零件各方面進展調試,檢查運動件的靈敏性,密封性等性能,再轉箱入庫。5)質保,銷售和售后處理最后,我們來到質檢部門,他們主要是對所消費出來的產品進展隨機性的抽查,記錄其數據,并返回到加工車間,對產品進展修正和修改,更好的消費儲合格產品。至于銷售部分,據銷售相關部門介紹,由于該企業采取的訂單式消費,所以銷路一路看好。對機械制造的體會歷時將近一周的實習完畢,該次實習,真正到達機械制造業的第一前線,理解了我國目前制造業的開展狀況也粗步理解了機械制造也的開展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度開展,更快更嚴密得交融到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的開展方向.在將來機械制造將會向四個化開展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝道路能適用于消費各種產品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使消費推向市場的時間最短且使得企業消費制造靈敏多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化消費,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量消費出價值的信息化.當然機械制造業的四個開展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是互相依賴,互相促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的開展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的開展。然而,作為社會開展的一個部分,它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械制造業的重要性表如今它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析^p等腦力勞動中解放出來,以便有的精力從事高層次的創造性勞動,智能化促進柔性化,它使消費系統具有更完善。對本次實習的體會紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的理解,分析^p了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業知識的匱乏.一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到學無止境的含義。我們的教育應該社會理論得結合起來,采用理論和理論的辦學形式,做到課堂教育與社會理論的關系,暑期理論與平時理論的關系,社會理論廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和理論把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.千里之行,始于足下,這近一個周短暫而又充實的理論,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向別人虛心請教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經歷,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大珍貴的財富.這次理論更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學習很多知識、道理。機械系消費實習報告(二)一實習目的經過這三周的消費實習,讓我對學習與理論的有效結合這句話有了深化的認識和理解。學校把消費實習作為一個重要的學習環節,其目的在于通過此次實習使我們獲得根本消費的感性知識,理論聯絡實際,擴大知識面;同時消費實習又是鍛煉和培養學生才能及素質的重要渠道,培養學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、理解產業狀況、理解國情的一個重要途徑,逐步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論