第二部分 大學語文（第五至第八大題，共9０分）五、單項選擇題（下列每小題的選項中，只有一項符合題意,請將表達該選項的字母填寫在答題紙上相應的位置,每小題1分，共１5分)30.下列加點字的注音,所有對的的一組是A、親昵(nì）? ??內疚(ｊｉù） ? 拾金不昧(mèi）B、粗獷（kuàng)???矗（chù)立 ??叱咤(ｃhà)風云C、曝(ｐù)露 ? ?碑帖(tiè) ??否(ｆǒｕ）極泰來D、皈（fǎn)依? ?綺(ｑǐ)麗? 殫（ｄān)精竭慮3１.下列句子中，沒有錯別字的一項是Ａ、黃山的風景與大別山的風景炯然不同Ｂ、劉謙以其精湛的魔術征服了無數觀眾Ｃ、李明榮獲了全國軟件設計大賽金獎,從此聲名雀起D、中部六省博覽會上的商品琳瑯滿目,客商紛至踏來。３２．下列句子中,沒有語病的一項是Ａ、由于經濟的快速發展，使我省居民收入不斷增長B、觀看了郭德綱的相聲表演，大家忍俊不禁地笑了起來C、“蘋果事件”表白,市場環境的好壞需要更加健全的法律法規D、假如每個人都能增強環保意識,實現“美麗中國”的目的就大有希望3３．下列關于先秦諸子及其散文的表述,對的的一項是A、莊子的核心思想是積極有為B、《莊子》又稱《南華經》，是道家學派的經典Ｃ、《論語》是孔子所著的一部語錄體散文集D、《老子》的語言汪洋恣肆，在先秦散文中藝術成就最高34.下列詩歌屬于漢樂府詩的一項是A、《兵車行》??Ｂ、《孔雀東南飛》?C、《木蘭辭》 ?D、《西洲曲》35．《登幽州臺歌》的作者是A、李白 ?? B、岑參 ?? C、陸游? ? D、陳子昂3６.“人生代代無窮已,江月年年只相似”出自A、張若虛《春江花月夜》?? ? B、王昌齡《出塞》C、李煜《虞美人》（春花秋月何時了) ?D、蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)37.下列關于唐宋八大家及其散文的敘述，不對的的是A、柳宗元的《始得西山宴游記》是其“永州八記”中的一篇B、韓愈是唐代古文運動中的代表人物，其散文氣勢充沛Ｃ、范仲淹的《游褒禪山記》議論透辟精警Ｄ、歐陽修的《朋黨論》提出了“小人無朋,惟君子則有之”的觀點38.辛棄疾的的代表作是A、《漁家傲》（塞下秋來風景異） ??B、《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）Ｃ、水龍吟·登建康賞心亭》 ???D、《鵲橋仙》（纖云弄巧)39.下列關于【般步調·哨遍】《高祖還鄉》的表述，對的的是A、這篇作品的體材是雜劇B、作者是元代文學家關漢卿C、作品塑造了一個深受人民愛戴的英明君主形象D、作品立足于平民百姓的視角，化神圣為滑稽,產生了強烈的反諷效果40.下列關于張岱的表述，對的的是Ａ、他的代表作是《報劉一丈書》? ?B、他是宋代著名文學家Ｃ、他著有《陶庵夢憶》??? ?D、他是公安派的領袖41.下列關于《嬰寧》的表述，不對的的是A、這是一篇文言小說,出自《聊齋志異》B、作者是清代著名文學家吳敬梓C、作品塑造了一個天真爛漫、嬌憨狡黠的女性形象D、文中多處寫到嬰寧拈花而笑,以鮮花烘托嬰寧的美,使人物形象鮮明豐滿42.下列關于魯迅《傷逝》的表述，不對的的是A、這篇小說充滿了濃郁的鄉土氣息B、這篇小說采用了“手記體”的形式C、“人必生活著,愛才有所附麗”是文章的點睛之筆D、小說深刻揭示了導致涓生、子君愛情悲劇的因素43.下列作品中,體裁是詩歌的是A、《我所知道的康橋》??? Ｂ、《聽聽那冷雨》C、《道士塔》?? ? ?D、《致橡樹》44.下列作家、作品、國別相應對的的是A、培根 ?《論學問》?俄國? ?B、愛因斯坦?《我們的宇宙圖像》美國C、東山魁夷 《聽泉》日本 ?Ｄ、朱自清《故都的秋》中國六、文言文翻譯（請將下列每小題中劃線部分譯成現代漢語，并寫在答題紙上相應的位置，每小題３分,共１５分)45、晉公子重耳之及于難也，晉人伐諸蒲城。(《左傳·晉公子重耳之亡》）46、灌夫被甲持戟,募軍中壯士所善愿從者數十人。(《史記·魏其武安侯列傳》）47、李翰以文章自名。（韓愈《張中丞傳后敘》)４8、人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。(歐陽修《醉翁亭記》）49、隆冬，貧者席地而臥，春氣動，鮮不疫矣。（方苞《獄中雜記》）七、現代文閱讀(閱讀下面兩篇短文，回答文后問題，并將答案寫在答題紙上相應的位置。每小題2分，共2０分)短文一：月球閃光之謎①假如你有機會去月球旅行,可別忘了帶上一把耐用的傘。它并不是為傾盆大雨準備的,由于月球上沒有空氣,所以不也許下雨。但是,每年一些隕石會上百次地猛撞月球表面，發出在地球上也能看見的明亮閃光。像1１月的獅子座流星雨，一夜之間有多達２０塊隕石與月球相撞。②長期以來，科學家一直為碰撞為什么會引起閃光爭論不休。現在,一項新的研究結果似乎解開了這個謎。歐洲科學家說，閃光來自在與月球表面碰撞后揚起的一塊塊灼熱的隕石碎片。“()直徑約10厘米、壘球大小的一塊彗星或小行星的隕石,（)可以引發一道地球上可以看到的光亮。”從事這項新研究的沙利文?伯萊解釋道。③“撞碎的隕石在熔化，由于溫度極高,所以散發出光亮,直到完全冷卻。”美國馬里蘭州約翰?霍普金斯大學應用物理實驗室行星科學家卡羅琳？恩斯特解釋道。美國宇航局流星體環境辦公室天文學家比爾?庫克通過在實驗室把鋁球發射到模擬的月球灰塵發明出閃光效果，他說:“這項新的研究充足證實我們的設想,同行們第一次找到了過硬的數據。④”伯萊和他的同事們計算了1999年至20２３年之間月球閃爍的光的亮度,研究小組還估計了與月球相撞的物體的大小和速度，發現大多數壘球般大小的隕石以每小時26萬公里的速度撞擊月球表面，這種撞擊產生的巨大能量相稱于７0公斤烈性炸藥爆炸的威力，溫度可以達成數千攝氏度。強大的沖擊使一部分粉碎的隕石以及月球被碰撞的部位產生蒸發現象，釋放出氣體和一種被稱為熔化液滴的液體，這些熔化液滴在冷卻時產生的耀眼的光亮。⑤現在，新的研究終于揭開了月球閃光的秘密,這項發現在幫助科學家對月球有更多的了解的同時,也可以使月球游客記住,為了防備隕石雨,隨身攜帶的傘務必結實耐用。（摘自《自然與科技》２023年第3期，有改動）５0、文中第二段括號內依次填入的關聯詞語，對的的一項是Ａ、即使就 ?B、由于所以??C、只有就 Ｄ、只要就51、文中第一段劃線部分說明方法的分析，對的的一項是Ａ、做比較 Ｂ、下定義?? Ｃ、列數字?? D、引用52、文章首尾都提及到月球旅行必須要帶上一把耐用的傘,其表達效果是A、清新自然? ?Ｂ、生動直觀???C、含蓄雋永 Ｄ、莊重嚴厲5３、下列關于科學家們所進行的新研究的表述,最準確的一項是Ａ、在實驗室把鉛球發射到模擬的月球灰塵中產生了同樣的閃光效果B、隕石與月球表面碰撞后會揚起一塊塊灼熱的碎片C、撞碎的隕石熔化時溫度極高，直到完全冷卻D、計算了199９年至２023年之間月球閃爍的光的亮度,還估計了與月球相撞的物體的大小和速度５4、結合全文內容,說明月球閃光的具體因素。短文二母 親莫言

①我5歲的時候,正處在中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液（ ?）到地上，（ )到母親的胸前,空氣中(?）著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發出的聲音,沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。

②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點，也是我文學道路的起點。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛勞地勞作時，嘴里居然哼唱著一支小曲!我母親她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。戰爭、饑餓、疾病，在那樣的苦難中,是什么樣的力量支撐她活下來,是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談談這個問題，但每次我都感到沒有資格向母親提問。

③有一段時間,村子里連續有幾個女人自殺了，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐驚。那時候我們家正是最艱難的時刻，父親被人誣陷,家里存糧無多,母親舊病復發,無錢醫治。我總是緊張母親走上自尋短見的絕路。每當我下工歸來時,一進門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時,心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚,母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找,都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發生了，不由地大聲哭起來。這時，母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣非常不滿,她認為一個人特別是男人不應當隨便哭泣。她追問我為什么哭。我模糊其詞,不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意思,她對我說："孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！＂這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾。現在,盡管母親已經被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠隨著著我,激勵著我。?④在那些饑餓的歲月里,我看到了許多由于饑餓而喪失了人格尊嚴的情景,譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學狗叫。保管員說，誰學得最像,豆餅就賞賞給誰。我也是那些學狗叫的孩子中的一個。大家都學得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去,孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里。回家后，父親嚴厲地批評了我。爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說：嘴巴就是一個過道,無論是山珍海味，還是草根樹皮,吃到肚子里都是同樣的,何須為了一塊豆餅而學狗叫呢？人應當有骨氣!他們的話，當時并不能說服我,由于我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并不同樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴,這是人的尊嚴，也是人的風度。人，不能像狗同樣活著。?⑤饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的復雜和單純,使我結識到了人性的最低標準,使我看透了人的本質的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們同樣的人,為我樹立了光輝的楷模。這些普通人身上的寶貴品質，是一個民族可以在苦難中不墮落的主線保障,也正是文學的靈魂。（選自《莫言散文集》，有刪改)５5、在第①段括號里依次填入的動詞,最恰當的一組是A、淌 濺 充斥 B、淌迸彌漫?C、流迸充斥D、流濺彌漫56、對第二段劃線部分修辭手法的分析，對的的一項是Ａ、疑問 ?? Ｂ、反問? C、設問?? ?Ｄ、排比5７、對第一段劃線部分表達方式的分析對的的一項是A、描寫??? ?B、說明?? Ｃ、抒情 D、議論58、文章的題目是“母親”,作者在第四段卻寫到父親和爺爺，這樣寫的重要意圖是A、表現“我”童年時的饑餓難耐?? ?B、表現那個時期生活的艱難C、突出保管員的丑惡形象??? ? Ｄ、表白父母、祖父母共有的一種人生態度59、結合全文內容,概括文章最后一句所提到的“寶貴品質”的具體內涵八、作文（40分)60.題目:啟程規定：①除詩歌外，文體不限;②思想情感積極健康；③8０0字左右；④不得套作或抄襲;⑤書寫在答題紙上。語文答案?單選：30－35:ABDBBD

３6-40:ACCDC

41－45:BＡＤC?文言文翻譯:

45.晉國的公子重耳，在遭受迫害的時候，晉獻公派兵到蒲城去攻打他。?４6.于是灌夫披上鎧甲,手拿戈乹，召集了軍中幾十個與他素有交情又樂意跟他同去的勇士。?47.李翰以文章寫得好而自負。

48.人們只知道跟隨太守游覽山