匯明教育一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及題型歸納一、數(shù)與代數(shù)部分知識(shí)點(diǎn)第一單元加與減(一)把兩個(gè)數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)＝和如：３+１3=16中３和13是加數(shù),和是16。從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差如：19-６=１３中,19是被減數(shù)，6是減數(shù),差是13。１、熟記20以內(nèi)加法和減法的得數(shù)(20以內(nèi)進(jìn)位加法、2０以內(nèi)退位減法)2、看圖列式解題時(shí)候,要運(yùn)用圖中已知條件對(duì)的列式。常用的關(guān)系有:(１)部分?jǐn)?shù)＋另一部分?jǐn)?shù)=總數(shù)(2）總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個(gè)部分?jǐn)?shù)(３)大數(shù)－小數(shù)=相差數(shù)誰(shuí)比誰(shuí)多幾，或誰(shuí)比誰(shuí)少幾。求大數(shù)列加法。求小數(shù)或相差數(shù)列減法。(4）原有-借出=剩下用了多少，求還剩多少時(shí)用列減法。3、應(yīng)用題解題時(shí)候,要根據(jù)已知條件對(duì)的列式(1)總分關(guān)系（加、減法)部分?jǐn)?shù)＋另一部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)①、問(wèn)題中出現(xiàn)“一共、共、全長(zhǎng)、本來(lái)等”表達(dá)總數(shù)時(shí),列加法。②、問(wèn)題中出現(xiàn)“還剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表達(dá)部分?jǐn)?shù)時(shí)，列減法。(２）大小關(guān)系（加、減法）大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)大數(shù)-相差數(shù)=小數(shù)小數(shù)＋相差數(shù)＝大數(shù)①、“多”字或“少”字后面的數(shù)是差數(shù)。②、“比”字左、右兩邊的數(shù)分別是大數(shù)、小數(shù)。求大數(shù)列加法,求小數(shù)或差數(shù)列減法。第五單元加與減(二)1、掌握100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法、不退位減法的計(jì)算方法，并能對(duì)的計(jì)算。(１)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)（２)兩位數(shù)加減一位數(shù)（3)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)（4）兩位數(shù)加兩位數(shù)（5)兩位數(shù)減兩位數(shù)２、在具體情境中提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。第六單元加與減(三)１、掌握10０以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法,并能對(duì)的計(jì)算。2、初步發(fā)展估算意識(shí)。一、數(shù)與代數(shù)部分題型一、湊十法必須牢記：一九一九好朋友,看到9想到1,湊十法簡(jiǎn)便易行，思考過(guò)程有：

二八二八手拉手，看到８想到2,“一看(看大數(shù)）,二拆(拆小數(shù)),?三七三七真密切，看到7想到3，三湊(湊十），四連加”?四六四六一起走,看到6想到4，?五五湊成一雙手。看到5想到5。二、數(shù)的分解：122334445555６666677777888888899９９9999１、圈一圈、算一算：１４－9＝１1－9＝2、算一算1２-5=１3-6=1５－7=１8－9=5７-９=63－１5=32＋7=47+53＝3５+1５=28+１9=６9+21=70+1８=60-7=90-２７=１00-8=1０0－２4=10０-３９＝100-76=3、列豎式計(jì)算１５＋68＝70-４9=44+５6=44-27=27+４9=4５-16=80-9=24+37=65+35＝10０－26=4、先找出下面各題錯(cuò)在哪里，再改正。改正：改正:改正:４2+18=5080－3６=54４2改正：８0改正:+1８-36５0５４5、填表。

故事書直尺鉛筆原有44本62把（）枝賣出1８本()把２3枝還剩（)本25把29枝６、看圖列式計(jì)算。7、解決為題（１）、(１）麗麗比明明多跳了(）下。(下）（2）軍軍和明明一共跳了()下。（3)軍軍比明明少跳了()下。(4）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。____＿_(dá)_＿_(dá)_＿＿_(dá)_＿＿＿_(dá)___＿_(dá)____________＿_(dá)＿＿_(dá)_______＿_(dá)__＿_(dá)_____（2)、跳繩。①小亮跳了多少下？○□=□（）②小剛跳了多少下?□○□=□（)（3）①我們班一共有多少名學(xué)生？□○□＝□（)②我們班的女生比男生多幾名?□○□＝□(）（４）、1張桌子和1把椅子配成1套桌椅，還差幾把椅子才干所有配成套？□○□=□（)(５）、畫一畫,算一算☆比△多4個(gè)。（2）□比?少8個(gè)。△△△△△???????????□○□＝□□○□=□(6）、小紅有4６張卡紙，她比笑笑的多24張，笑笑有多少?gòu)埧?□○□=□(張）(7)、小蘭今年9歲,媽媽今年３6歲,媽媽和小蘭相差多少歲？(８)、一雙球鞋的價(jià)格是８2元,一雙布鞋的價(jià)格比一雙球鞋的價(jià)格便宜了26元。一雙布鞋的價(jià)格是多少元?（9）、車上本來(lái)有３5人，到站下去一些人后，還剩9人。到站下去了多少人？(10）、買玩具。47元45元2８元36元（1）小明買一輛和一架，一共多少元？□○□=□（2）小麗拿50元去買一種玩具,找回14元，她買了什么玩具?□○□=□(3）你還可以提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？（11）、假如?+□=3０，?+□+□＝５0,那么?=()，□=()。(１2）、學(xué)校組織春游,某班級(jí)學(xué)生排成一隊(duì)候車,小芳前面有21人，后面有２6人，小芳班一共有多少人排隊(duì)？(可以嘗試畫圖)(13)、請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)能用86-24=?解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題。第三單元生活中的數(shù)兩位數(shù)有幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。十位上的數(shù)表達(dá)有幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)表達(dá)有幾個(gè)一。如9５的十位是9,表達(dá)9個(gè)十,個(gè)位是５,表達(dá)5個(gè)一。10個(gè)十是一百。1０0有10個(gè)十,１0０有100個(gè)一。最大的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是10。最小的三位數(shù)是100。（二)、比大小（三)、練習(xí)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。５4+20○7４４０＋25○7０32+6○６＋3235+4○407+20○１00３４＋40○4３+３0７5+４○75－436+6○6+３6８0-5○８0－5０26+2７○52６5+１８○8591-9○８2２4＋55○25＋55７2－2０○27－206８－20○７8－30２、填空(1)１０個(gè)一是（），30里面有（)個(gè)十,()個(gè)十是1００。(2）4個(gè)一和6個(gè)十合起來(lái)是(），89是由()個(gè)十和（）個(gè)一組成。（3）79的前一個(gè)數(shù)是（），后面一個(gè)數(shù)是(）。（4）99在(）和（）之間。(5)數(shù)字38中十位上的３表達(dá)(）個(gè)十，個(gè)位上的8表達(dá)()個(gè)（)。（6）一個(gè)數(shù)從右邊數(shù)起，第一位是（)位,它的計(jì)數(shù)單位是()；第二位是()位，它的計(jì)數(shù)單位是(）;第三位是（）位,它的計(jì)數(shù)單位是（)。(7)、填一填。71２7427724798４67545６個(gè)位上是７的數(shù)個(gè)位上是4的數(shù)十位上是7的數(shù)３、排一排。把這些卡片上的數(shù)按從小到大的順序排列。1５467８7112○○○○4、數(shù)一數(shù)，寫一寫。(1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從28數(shù)到32：（）,（）,(),()，(）。(2）兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),從４9數(shù)到5８：(）,（),（）,(）,()。（３)五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，從55數(shù)到7５:（)，(）,（），（),（）。(4）十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),從60數(shù)到1０0:(）,（）,（），（），（）。5、找規(guī)律。（1）７7,７8，(）,（），（)，82,()。(2）92，８２,(），（)，52，()，()。(3）34,3６,38,（)，(),(），（)。(4）（)，(）,(）,5５,４5，３5，(）。6、想一想。1、從359三張卡片中選出其中的兩張組成兩位數(shù),最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是（）。7、數(shù)一數(shù)(1）、2、有6４根小棒，再添6根有()根小棒,再添()就是（）個(gè)十，是（)根就是一百。（２）、4、有（）個(gè)，再添３個(gè)就是()個(gè)十,是()。有（）個(gè),再添（）個(gè)就是一百。8、我會(huì)猜。小明說(shuō)：我一分鐘能跳65次。小青說(shuō):我一分鐘跳的次數(shù)比小明多得多。小華說(shuō):我一分鐘跳的次數(shù)比小明少得多。小花說(shuō):我一分鐘跳的比小明多一些。小剛說(shuō):我一分鐘跳的和小明差不多。把名字填進(jìn)去:次數(shù)65２967７0９8小明9、填一填135791214161８２021２32５27２93337444６5155606466７37７82889199（1）按順序把空格補(bǔ)充完整。（2)把個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1的數(shù)畫上斜線。(３）把個(gè)位上的數(shù)字是０的數(shù)圈出來(lái)。(４)把個(gè)位上的數(shù)字是1的數(shù)畫上△。(5）填上所缺數(shù)字（１)(2）7548949548949二、圖形與幾何第二單元觀測(cè)物體觀測(cè)實(shí)物,從兩個(gè)方向(前〈后〉面或側(cè)面）觀測(cè)物體所看到的形狀也許是不同的。連線時(shí),要抓住物體的每個(gè)方向的特點(diǎn)。練習(xí)、下面各圖分別是誰(shuí)看到的?請(qǐng)連一連（1)（2)(３)?（4)第四單元有趣的圖形七巧板由７種圖形組成,其中有５個(gè)三角形(1,2，４,6，7號(hào))，1個(gè)正方形（5號(hào))，1個(gè)平行四邊形(3號(hào))。五、數(shù)一數(shù),需要（)塊磚才干把墻補(bǔ)好。 六、我會(huì)填。1、一個(gè)正方形被剪掉一個(gè)角還剩（)個(gè)角。2、鉛筆盒的正面是()形,方磚的面是（）形,紅領(lǐng)巾的面是()形，水杯的正面是（）形。3、七巧板是由（）種圖形組成，其中有（)個(gè)□，有(）個(gè)△，有()個(gè)。４、要拼一個(gè)大正方形最少需要()個(gè)小正方形,或()個(gè)小三角形。5、一個(gè)正方最少需要（）個(gè)三角形組成。一個(gè)三角形至少有(）條邊。6、平行四邊形有（)條邊；梯形有(）條邊;三角形有（）條邊。七、對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。新課標(biāo)第一網(wǎng)1,有四條邊的都是長(zhǎng)方形。(）2、如圖中共有2個(gè)長(zhǎng)方形。(）3,正方形四條邊都相等。（)4、數(shù)學(xué)書的封面是正方形()。５，是圓柱,它的上下兩個(gè)面都是圓。(）八、我會(huì)畫（根據(jù)規(guī)律接著畫)。1，△○□△○□（）(）()(）（)（)2,□○■□（）■(）()()()3,↑↓