全國小學語文教學觀摩研討會學習心得體會全國小學語文教學觀摩研討會學習心得體會

第十三屆黃河之聲全國之聲

--全國小學語文教學觀摩研討會

哇，真幸運!領導選中來培訓!

哎，真倒霉!寶寶發燒夜未眠!

哇，真幸運!一路笑語倍精神!

哎，真倒霉!早餐人多要排隊!

哇，真幸運!進入會場占前排!

哎，真倒霉!屏幕辨別率太低!

哇，真幸運!專家會后課件享!

哎，真倒霉!時間飛逝如流水!

哇，真幸運!筆記多多來溫習!

其實簡短的幾行字來無法形容我今日的心情。上午的講座可談的上震撼，原來語文還可以這么教......今日的感受太多，下面我將從以下四個方面談談。

一、徐飛，活出最好的狀態

(一)當前閱讀現狀。

越忙越不讀書，越不讀書越忙。對比自己，何嘗不是這樣一種狀態，總感覺自己每天都很忙，沒有時間來讀書。其實假如我們能做到“越忙越要讀書，越讀書越閑適“的話，我信任我不會再像無頭蒼蠅一樣。

(二)我要轉變。

我要為自己喜愛的事情早起一小時，我可以去讀書，也可以去做更有意義的事情，比方：寫字、插畫、跑步、畫畫......總之是我喜愛的事就好。

(三)方法原理比態度熱忱更重要。

我印象最深的要數徐飛教師給我們講的《正面管教》中贏得合作的四個步驟了!

1、表達你對孩子感受的理解。

2、表達出你對孩子的憐憫。

3、告知孩子你的感受。

4、讓孩子思索解決問題的方法。

只要我們溫順的對待孩子，孩子也會溫順的對待我們。

(四)讀點打底子的書

讀書不在多，在于選的精，讀的徹底。

以前的我在選書方面的確犯過一些錯誤，總覺得是能讀的書就行，沒有考慮這本書究竟適不適合我。聽了張教師的課后，我有了選書的目標。

為成為優秀小語教師而讀：

1.《如何閱讀一本書》(艾德勒、范多倫)

2.《閱讀的力氣》(斯蒂芬·克拉生)

3.《全語言的全，全在哪里》(肯·吉德曼)

4.《朗讀手冊》(吉姆·催利斯)

5.《打造兒童閱讀環境》(艾登·錢伯斯)

6.《于永正經典課例評析》(魏本亞編)

7.《為言語智能而教》(薛法根)

8.《王崧舟十年經典課堂實錄與品析》(王崧舟)

9.《聽孫雙金教師講語文》(孫雙金)

10.《和孩子聊書吧》(蔣軍晶)

為成為優秀班主任而讀

1.《抱負國》(柏拉圖)

2.《愛彌兒》(盧梭)

3.《民主主義與教育》(杜威)

4.《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)

5.《教學士氣--閑逛教師心靈》(帕克·帕爾默)

6.《學習的歡樂--走向對話》(佐藤學)

7.《教育的目的》(懷特海)

8.《教育就是解放心靈》(克里希那穆提)

9.《寫給教師的心理學》(斯科特·巴克勒等著)

10.《幸福與教育》(內爾諾丁斯)

為成為優秀家長而讀

1.《斯賓塞的歡樂教育》(斯賓塞)

2.《卡爾威特的教育》(卡爾威特)

3.《有汲取力的心靈》(蒙臺梭利)

4.《早期教育與天才》(木村久一)

5.《孩子，把你的手給我》(海姆·G.吉諾特)

6.《正面管教》(簡·尼爾森)

7.《家庭教育與父母教育》(陳鶴琴》

8.《家教對了，孩子就肯定行》(陳錢林)

9.《中國英才家庭造》(王金戰)

10.《一歲就上常青藤》(薛涌)

(五)主題閱讀，構建系統

閱讀的四個層次(也可以說是四個境地)：根底閱讀;檢視閱讀;分析閱讀;主題閱讀。

我記得自己在熊貓書院讀的第一本書《如何閱讀一本書》中讀過讀書要學會主題閱讀，構建系統。這時候我們要讀的不是一本書，而是同時閱讀某個主題的多本書，主題閱讀涉及的方面特別之多，甚至需要構架出可能沒有在任何一本書里消失的主題分析，這種閱讀方式特別的簡單但也特別的有效。我以后會嘗試主題閱讀。

(六)“玖玖雅集“震撼大

張教師說他們在成立了“玖玖雅集“，讓讀書成為了一群人的事業。我們第三小學也可以成立這樣一個書友會，讓愛讀書的教師們、家長們都可以參加進來，我信任這將是一個不錯的準備。

二、才智女神胡紅梅教我們玩轉“百變課堂“

今日最興奮人心的要數胡教師的課了。無論是她講的《繪本和童謠遇險記》，還是繪本7步閱讀法，帶給我的除了震撼，還有很多值得我們思索的問題。

大家可能留意到我開頭的一段小句子了吧!這就是聽到胡教師的課后的有感而發。繪本教學是現如今心得閱讀教學法，很新奇也很有用。

胡紅梅認為語文的教育絕不僅僅是在課堂上。為了擺脫“一學期一本書“的閱讀局限，胡紅梅實行“讀學分導“的教學模式，重建語文教材。她大膽地進展課內閱讀單元整合教材，再結合課本的單元主題，給孩子們開出分級閱讀，為孩子們建立了一份閱讀地圖和一段精神發育史。

第一次見胡教師，好艷羨她。在胡教師創立的“班級博客“里，師生一起寫了1600多篇博文，胡教師還發動家長的力氣，她舉辦了100多期“家長才智課堂“、每年開展“家長朗讀社團“活動，創立了家長“周博“、堅持“每周一信“給每位家長，收到的家長回信已經攢到了米多高。

在現場，胡教師給我依次舉例，《有那么一天》、《團聚》、《阿虎開竅了》、《點》、《走進生命花園》。這幾個故事的確意義深遠，它們以繪本的形式呈現在我們面前、呈現在孩子面前，真的頗具教育意義，孩子們肯定會很喜愛。

胡教師說我們不要在家長會上跟家長談孩子的成績，我們可以坐在一起讀一個頗有意義的小故事是特別好的。我們第三小學也可以效仿這種模式，這將是一個不錯的選擇。下面我將對胡教師的繪本教學詳細談幾點我的感想：

(一)繪本應與小學語文教學相結合

繪本，是公認適合小學中低年級學生閱讀的圖書。我們可以使語文教學生活化，樹立大語文教育觀，開放語文課堂，讓語文走進生活，讓生活融入語文。繪本正是通過精致的繪畫、簡潔的語言營造出一個個富有生活氣息、富有精神啟迪的故事，觸動兒童的心靈。

(二)將繪本引入課程資源

繪本的功能確實遠不止閱讀，它包含著豐富的教育教學資源。繪本文字的排列、節奏、細節、留白等都值得我們細細品嘗，到處都包含著說和寫的元素。

在我校也可開展繪本課，每個年級一周一節，可以上合堂。六年級臨時可先不參加，我們也可以先做個試驗，將其作為我校的藝術整合課。先實行半個學期，試看效果如何。

(三)繪本可以作為口語交際課和寫話課的教學素材。

我始終苦惱口語交際課應當怎么上，怎樣才能到達我想要的目的?今日聽了胡教師的繪本教學法，我突然有了方向。我們可以找出一些和我們課本口語交際對應的繪本，在閱讀繪本中故事內容的根底上，幫忙學生提煉觀點，聯系生活，進展表達。學生有感而發，有話可說，我信任肯定會取得很好的教學效果。

(四)繪本可以作為閱讀教學的鏈接資源

在我們的課堂教學中，還可以穿插使用繪本，將繪本作為閱讀教學的鏈接資源。繪本可以導入的方式呈現，還可以以補白、拓展的方式呈現。繪本作為一種口語交際和寫話的資源，不僅僅局限于語文課堂，還可以與校園文化生活、學生課外活動、家庭生活等相結合，利用大的教學環境，總體提升學生的語文素養。

胡教師的課及講座都太精彩了。我很艷羨她的好嗓子，好聲音，艷羨她是如此優秀、如此執著。相比之下，我發覺自己要做的真是太多了，做教育肯定要仔細。我們還要成為一名才智型教師。對待孩子，光有責任和急躁是遠遠不夠的，我們最需要的是才智。

我們不是要愛的更努力，而是要愛的更有才智。

三、有用課堂孫慧敏

下午第一節便是孫慧敏教師的示范課--《言字旁》。這節課給我的第一印象就是接地氣。她使用的是誦讀識字法，很有用。

孫教師的課很注意對學生語言的標準性。比方假如教師問：你明白了什么?學生必需答“我明白了......“在認讀生字的時候，做玩字卡的嬉戲，很能抓住孩子的留意力，方法很不錯。

孫教師的很注意孩子們的讀和寫，對于一年級的孩子來說，讀寫是很重要的。我們在以后的教學中，也要多注意孩子的讀和寫。

四、傳奇人物張立教你們半年會識字，一年會讀書

我之所以稱張立教師為傳奇人物，是由于張教師表態：半年會識字，一年會讀書。

學生通過《誦讀識字》一年的學習，人均識字量可到達1600--1800字。張教師說6歲是識字和閱讀的雙重關鍵期。早期閱讀，影響孩子一生，早閱讀的孩子更簡單勝利!盡早盡快盡多盡好的識字，假如識字數量過少、速度過慢會耽擱閱讀、習作的進展。

張教師就“為什么進展識字改革、誦讀識字的思索與實踐、怎樣進展誦讀識字學習“三個方面進展一一講解。突然感覺我們任重而道遠，期盼著孩子的轉變。

寫了這么多，發覺自己原來可以有一些自己的見解。在以后的日子里，我會更加努力，不會辜負領導和家長們對我的信任，更不會耽擱了我的孩子們!

篇2：育才幼兒園觀摩幼兒園區域活動研討活動感悟

育才幼兒園觀摩幼兒園區域活動研討活動感悟

為更好地開展區域活動，幼兒園組織開展了區域活動觀摩研討，為期三個半天的幼兒園區域活動觀摩研討活動到今日完畢了，在這三天里，我全程參加了觀摩研討，讓我感受許多，收獲許多。

在本次的研討中，分為三個年齡段進展同一個主題不同話題的觀摩研討，每一次的觀摩與研討都帶給我們不一樣的收獲與體會。在“小班區域活動設置”的研討中，應當合理地安排區域位置，設計入區卡、入區標志規章，特殊是材料投放，應表達趣味性、層次性、操作性又要安全有用、一物多用，每個年齡階段的開放的區域類別也有所不同，應圍繞五大領域結合主題進展開設。在“中班幼兒入區規章的建立與實施”話題研討中，入區卡的建立應明顯，符合幼兒年齡特點，便利幼兒取放，位置固定，而在規章的建立應依據幼兒不同年齡進展制定，小班可以教師指導，中大班逐步過渡到與幼兒商討共同制定，圖文結合，更能讓幼兒承受，在幼兒操作過程中，教師采納的圖示法、提示示意法、環境創設、語言提示、課后再現等方法讓幼兒更好的遵守嬉戲常規，使幼兒寧靜有序進展活動。在大班的“區域活動中教師的觀看與指導”話題研討中，我們教師應心中有目標，圍繞階段目標、活動目標，做到觀看準時精確，活動之前，做到明確活動側重點，供應豐富的環境創設、和富有挑戰性、操作性、層次性的嬉戲材料，在活動中，教師重點觀看與指導，應精確細致，既要全面指導，又要個別觀看，并把握好介入的時機進展適時的引導，從而提升幼兒在嬉戲中的嬉戲水平，而在活動完畢后，針對幼兒年齡特點，教師應留意以幼兒為主題，進展重點的評價，讓幼兒自評、他評，教師再做最終的總結梳理，幫忙幼兒形成良好的常規，促進幼兒更好的進展。

在觀摩研討中，讓我對幼兒園區域活動的組織與開展有了更清楚的熟悉，特殊是分組溝通過程中和丁教師的總結梳理過程中，讓我收獲了許多珍貴的閱歷，作為一名幼兒園的治理人員，如何組織好幼兒園區域活動，如何帶動教師們開展區域活動，如何讓幼兒在區域活動中獲得更好的進展等等問題將是我們今后思索與努力的一個方向。

篇3：工程現場觀摩會講話稿

篇一：工程施工現場觀摩會迎檢發言稿

捉住重點，進步動身點，制造亮點實現鐵路工程建立開門紅--在局指第一次施工現場觀摩會上的匯報材料各位領導、各位同仁：大家好！首先，我對各位領導和同仁蒞臨第四工程部北嶺山隧道出口檢查指導工作表示熱鬧的歡送！自年十仲春十九日上場以來，我們在局指揮部的正確領導和關心下，以飽滿的熱忱和爭先創優的精神，全力投進到各項工作中往。仔細貫徹貴廣公司“六位一體”治理要求，全面推行標準化治理。立足高動身點，堅持高標準，通宵達旦，爭分奪秒。分工明確，責任到人。忙而穩定，有條不紊。各項工作始終向著局指目標有序推動?，F將我們第四工程部有關狀況，主要是北嶺山隧道出口施工向各位領導匯報以下：工程部根本狀況：工程概況：第四工程部管段全長14.67千米，起止里程為dk732﹢120-dk746﹢790。主要工程包括隧道3座，即上興隧道（1775米），禾田坪隧道（725米），北嶺山隧道（8051米）。橋梁3座，即上興中橋（87.8米）禾田坪大橋(177.08米),竹高塘大橋（209.8米）；路基3.638千米，四會車站1座，站場土石方97.7萬方。職員、設備：我們依據工程的工程數目和治理需要，依照職員配備標準化的要求，準時選擇了一批政治素養高、思想品德好、業務技能強、有肯定工作閱歷的員工，建立建全工程部組織機構，配齊配強各部室和架子隊治理職員。截至目前，我工程部共上場施工職員570人，上場機械設備205臺，職員及設備根本滿意施工需要。北嶺山隧道是廣東境內第一長大隧道，也是貴廣鐵路重難點工程之一，同時也是局指的重中之重。為此，我們把北嶺山隧道施工作為重要工程來抓。想盡千方百計，早謀劃、早安排、早預備，把各項施工預備工作提早做到位，有力增進了各項工作的順當綻開。我們主要做了以下幾個方面的工作：一、抓施工進度、保目標實現。有進度才有效益，沒有進度就無從談起。為確保早日進進正洞施工，我們找準以下切進點：一是做好施工前的各項預備：首先，抓征地拆遷。我們準時與地方政府、村鎮干部、相干村民宣傳修建貴廣鐵路，增進四會經濟進展的重要意義，通過急躁細致做工作，到達了地方政府和村民的大力支持。北嶺山隧道出口近200畝，在一個月內就根本征完，滿意了施工需要。其次，抓便道施工。為確保重點工程北嶺山隧道出口早日開工，盡早修通施工便道，把物質設備運到現場，是進進正常施工的關健。我們快速租用開掘機、推土機、壓路機等，晝夜作業，僅用20天時間，施工便道根本完成，各種物質設備運到現場。再次抓標準化施工。我們將隧道施工開挖、爆破、噴錨等八個掌握要點，組織上崗作業職員進展特地學習講授，使每位作業職員對自己所從事的工作內容、標準、程序有了更深進的了解。目前，北嶺山出口光面爆破、噴錨支護等工序施工標準高，質量好。第四抓工序連接。超前考慮，提早安排，是抓好工序連接的關健。我們在上道工序還沒有完成之前，就在職員、物質、工具等做提早安排。上道工序剛一完工，下道工序的職員就隨著上。這樣既節約了時間，又不耽擱工作。從爆破到出碴一個循環由原來的21個小時縮短到現在的16個小時。大大進步了施工效力，現在，北嶺山隧道出口已完成了上導掘進60米，下導掘進20米。根本實現了局指下達的任務目標。

篇二：第一次工程施工現場觀摩會迎檢發言稿

第一次工程施工現場觀摩會迎檢發言稿

各位領導、各位同仁：

大家好！首先，我對各位領導和同仁蒞臨第四工程部檢查指導工作表示熱鬧的歡送！

自二月十日以來，我們在局指揮部的正確領導和關心下，以飽滿的熱忱和爭先創優的精神，全力投入到各項工作中去。仔細貫徹公司“六位一體“治理要求，全面推行標準化治理。立足高起點，堅持高標準，夜以繼日，爭分奪秒。分工明確，責任到人。忙而不亂，有條不紊。各項工作始終向著局指目標有序推動?，F將我們第四工程部根本狀況，主要是北嶺山隧道出口施工向各位領導匯報如下：

工程概況：第四工程部管段全長14.67公里，起止里程為dk732﹢120-dk746﹢790。主要工程包括隧道3座，即上興隧道（1775米），禾田坪隧道（725米），北嶺山隧道（8051米）。橋梁3座，即上興中橋（87.8米）禾田坪大橋(177.08米),竹高塘大橋（209.8米）；路基3.638公里，四會車站1座，站場土石方97.7萬方。人員、設備：我們依據工程的工程數量和治理需要，根據人員配備標準化的要求，準時選擇了一批政治素養高、思想品德好、業務技能強、有肯定工作閱歷的員工，建立建全工程部組織機構，配齊配強各部室和架子隊治理人員。截至目前，我工程部共上場施工人員370人，上場機械設備205臺，人員及設備根本滿意施工需要。

北嶺山隧道是廣東境內第一長大隧道，也是貴廣鐵路重難點工程之一，同時也是局指的重中之重。為此，我們把北嶺山隧道施工作為首要工程來抓。想盡千方百計，早謀劃、早安排、早預備，把各項施工預備工作提前做到位，有力促進了各項工作的順當綻開。我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、抓施工進度、保目標實現。

有進度才有效益，沒有進度就無從談起。我們找準以下切入點：一是做好施工前的各項預備：首先，抓征地拆遷。其次，抓便道施工。再次抓標準化施工。我們將隧道施工開挖、爆破、噴錨等八個掌握要點，組織上崗作業人員進展特地學習講解，使每一名作業人員對自己所從事的工作內容、標準、程序有了更深刻的了解。目前，北嶺山出口光面爆破、噴錨支護等工序施工標準高，質量好。第四抓工序連接。超前考慮，提前安排，是抓好工序連接的關健。我們在上道工序還沒有完成之前，就在人員、物資、工具等做提前安排。上道工序剛一完工，下道工序的人員就跟著上。這樣既節約了時間，又不耽擱工作。從爆破到出碴一個循環由原來的21個小時縮短到現在的16個小時。大大提高了施工效率，現在，北嶺山隧道出口已完成了上導掘進60米，下導掘進20米。根本實現了局指下達的任務目標。

二、抓安全治理，保施工平安。

一是優化施工方案，保證安全施工。二是組織有關技術人員，對已確定的施工方案進展學習消化。使現場技術人員對自己所分管工程工程的標準要求有一個比擬全面的了解。三是組織相關人員進展安全技術培訓。工程部利用晚上休息時間對架子隊治理人員和施工人員分五批進展學習培訓，培訓人員370人次。四是對特別工種人員進展技術培訓。通過內部培訓，外請有關單位考試，已有156人取得了爆破作業、電工/電焊等特別工種的崗位證書。五是完善施工現場標志標牌。組織各點專職安全員對整個施工現場進展排查，確定危急源點，在危急源點設置明顯的標志標牌。

三、抓工程質量，保精品工程。

為確保貴廣精品工程，我們在抓工程質量上絕不模糊。嚴格執行貴廣鐵路質量標準，確保貴廣精品工程目標的實現。一是按地質施工，搞好光面爆破。北嶺山隧道出口，地質構造較為簡單，為防止超前挖，抓好光面爆破是關健。我們依據地質構造，合理布置炮眼，每個炮眼間距不超過30公分，掌握炮眼深度和裝藥量，使爆破到達最正確效果。二是加強超前支護，

確保錨桿數量和長度。超前支護是保證安全施工的必要手段，在施工中，我們對每次初期支護的錨桿數量和長度逐一進展檢查和量測。發覺數量不夠或長度達不到要求的，責令訂正，檢查合格后，再連續施工。三是把好材料質量關。全部鋼材、水泥、砂石料必需根據程序進展招投標，經試驗室檢驗合格后，方可使用。四是嚴格報檢程序。我們嚴格遵守“三檢“制度，每道工序先由工班自己檢查，合格后再報隊復查，隊復查后再報監理終檢。各項報檢到達要求后，再進展施工。我們只有嚴格根據施工標準進展操作，才能確保工程質量，打造貴廣精品工程。

四、抓文明工地建立，制造良好和諧環境。

我們非常注意抓文明工地建立，力爭到達綠色貴廣的要求。一是抓好工地現場布置。我們仔細落實貴廣公司《貴廣鐵路標準化治理指導意見》，高標準、高起點。在工地布局上舍得投入，“一圖七牌“、標語、標識以及規定的各項標志牌根本到位。同時，我們還注意環境愛護，在洞口種植一些草木美化工地，使施工環境得到很大的改善。截止目前，北嶺山隧道出口工地布置已根本完善，給人以耳目一新的感覺。二是抓好生產用房和員工住房的建立。我們充分表達以人為本，大力改善職工的生產和居住條件，現在，我們已完成臨時房屋建筑7572平米，六個架子隊的施工生產房和員工生活房屋全部完成。整個工地布局合理，美觀大方，簡潔有用，為員工制造了舒適的生活環境。三是抓好員工培訓。上場以來，我們對工程全部施工人員都進展了思想政治、業務技術和崗位技能的培訓，總計370人次，保證全部上崗人員都進展了培訓。

五、抓好內業資料建立和完善內業資料是照實記錄工程施工的重要憑證。也是工程施工的重要局部。為此我們對內業資料工作非常重視。一是選好人員。我們把有肯定工作閱歷、對內業資料較為熟識的人員擔當資料員并對其進展培訓。二是統一標準，標準填寫。我們對全部施工資料進展整理，制定統一的填寫標準和要求，制作范本，保證了內業資料的質量。三是定期檢查，發覺問題準時修改。每月對內業資料進展檢查，對填寫不合要求，資料不齊全的準時進展修改和補充。

雖然我們做了一些工作，但還很不到位，離上級的目標要求相距較大，與兄弟單位相比有很大的差距。工程部從經理到員工，都感到擔子很重、壓力很大。今后，我們肯定再接再厲，以人為本，在現有條件下，盡力改善員工的生活，使全部參戰員工都能以飽滿的熱忱投入到施工生產中去進一步落實貴廣公司和局指揮部的各項要求，確保年各項任務目標的實現。祝各位領導和同仁身體安康，工作順當，感謝！

篇三：工程施工現場觀摩會迎檢發言稿

工程施工現場觀摩會迎檢發言稿

各位領導、各位同仁：

大家好！首先，我對各位領導和同仁蒞臨第四工程部北嶺山隧道出口檢查指導工作表示熱鬧的歡送！

自年十二月十九日上場以來，我們在局指揮部的正確領導和關心下，以飽滿的熱忱和爭先創優的精神，全力投入到各項工作中去。仔細貫徹貴廣公司“六位一體“治理要求，全面推行標準化治理。立足高起點，堅持高標準，夜以繼日，爭分奪秒。分工明確，責任到人。忙而不亂，有條不紊。各項工作始終向著局指目標有序推動?，F將我們第四工程部有關狀況，主要是北嶺山隧道出口施工向各位領導匯報如下：

工程部根本狀況：工程概況：第四工程部管段全長14.67公里，起止里程為dk732﹢120-dk746﹢790。主要工程包括隧道3座，即上興隧道（1775

米），禾田坪隧道（725米），北嶺山隧道（8051米）。橋梁3座，即上興中橋（87.8米）禾田坪大橋(177.08米),竹高塘大橋（209.8米）；路基3.638公里，四會車站1座，站場土石方97.7萬方。人員、設備：我們依據工程的工程數量和治理需要，根據人員配備標準化的要求，準時選擇了一批政治素養高、思想品德好、業務技能強、有肯定工作閱歷的員工，建立建全工程部組織機構，配齊配強各部室和架子隊治理人員。截至目前，我工程部共上場施工人員570人，上場機械設備205臺，人員及設備根本滿意施工需要。

北嶺山隧道是廣東境內第一長大隧道，也是貴廣鐵路重難點工程之一，同時也是局指的重中之重。為此，我們把北嶺山隧道施工作為首要工程來抓。想盡