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文檔簡介
第我的煩惱初中敘事作文600字十篇我的煩惱初中敘事作文600字1
遠游詩人用文筆譜寫羈旅愁情,流浪歌者用歌聲唱出心間悲涼,吟游詩人用詩詞詠頌人間滄桑……無論人生幾何,漫步人間旅途,總有那些喜怒哀愁,總有那些說不出,剪不斷的煩惱。
我的煩惱之——身高篇
我曾經也幻想過,自己能擁有一具頂天立地的身體,坐在教室最后一排,傲視群雄,站在隊伍最后一列,威風凜凜。但是,老天總不作美,讓我成了名副其實的“豆芽菜”。從小學到初中,我就沒有坐過三排以后,做操永遠在第一排,看著別人的身高蹭蹭地往上漲,而我的身高卻似乎冬眠了。每天,我都要忙著應對一杯杯牛奶,一粒粒鈣片,還要應付家人和親戚的連番牢騷。唉,真是苦不堪言。我多想邁著大長腿在綠茵場上奔跑,我多想在籃場上完成一次漂亮的扣籃,我多想不用墊腳就上單杠,可這一切都是夢,終究被這1米5的現實打破。唉,身高矮呀矮,你什么時候才能遠離我啊?
我的煩惱之——讀書篇
自打小學以來,我就是極不愿意看書的,每次都要父母苦口婆心地勸才去隨便看幾眼。就這樣,讀了20來分鐘吧,就又趴在沙發上休息了,可是,因為“閱讀考級”的出現,為了那神圣的優秀,我便不得不讀書。但我還是不愿看書的。還不如用這時間出去玩玩兒呢。
后來,因為一些特殊原因,我竟然喜歡上了看書,但是卻是在家長眼里毫無營養可言的小說。但我認為小說也有構思精妙,語言生動,人物鮮明,內容細膩的上乘之作。這常常讓我卷不釋手。我至今也看了不少的小說了,如果考級能考有關小說的題目,那我一定十有__能考優。但是,事與愿違,這自然是不可能的,考的自然是古樸的散文,唉,看書真煩!
我的煩惱之——體質篇
從小我就被父母貼上了“體弱多病”的標簽,幾乎每年要去六七次醫院。每次去,醫生看見我,都會說:“你又來了啊。”可我也不想啊,因為胃口小,導致營養不吸收,更在“體質弱”這座搖搖欲墜的樓上雪上加霜。我也曾試過通過鍛煉來改善體質,可第一天跑了一公里,第二天又大病一場。媽媽也曾跟我開玩笑說:“醫院就是你第二個家,醫生護士就是你爸媽。”我也只能無奈一笑。唉,體質差好煩。
以上就是我的三大煩惱,令我身心俱疲,苦不堪言。但誰還沒幾個煩惱呢?順其自然吧,我相信,在前方迎接我的,一定是無比絢爛的未來!
初一作文600字《我的煩惱》篇6:我的煩惱2
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。
不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母。我想,這應該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關系沒有以前那么親密了。
升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的煩惱吧。
初一作文600字《我的煩惱》篇10:我的煩惱3
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
我的煩惱初中敘事作文600字4
初中生活一個月,開始了緊張的生活,可我煩惱重重,生活在壓抑的世界里。
語文老師是個很負責體貼的老師;數學老師上課時熱血奔騰,慷慨激昂。上了初中,語文老師就給我一個班長的“頭銜”,可是在我看來一點也不高興,我反而很苦惱。
小學,我的數學老師對我很好,可是我卻在六年級的期末考試發揮失常了,數學才得了96,而且錯的全是最簡單的計算題!這讓我自責了好一段時間。初中,按照成績分班,按名次分學號,我分在了16號,可是老師還把班長這個頭銜給了我。那時候同學都用驚異的眼光望著我,那種滋味讓我很不自在,他們肯定在想:排名在16的竟讓會擔任班長?促使我每天都在問自己,自己是否能擔任這個“重大的任務。”
我當班長很苦惱。有一次,老師在回答問題時看見沒有人舉手,就說:“班長是誰?起來回答。”我當時緊張極了,因為我也不會做,被老師點起來很長時間都沒有回答出來,有些同學又用鄙夷的眼光望著我,我害羞的低下頭,老師也搖搖頭說:坐下坐下。隨后,我轉身拿草稿本,卻被老師誤認為是轉過去講話,把我點了起來,痛罵了一頓。下課后,我在樓道遠眺,有些同學輕蔑的說:她可是班長啊!怎么會這樣呢?“你們給我住嘴,信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了,我真的覺得我真的很沒用,我只有用操行分來恐嚇同學,其實自己什么也沒有,我得到的只是一個虛偽的名譽,是不真實的。
我當班長也有很多的壓力。成績必須有帶頭作用,要有淵博的知識,必須是德智體美全面優秀,要在沒有同學舉手回答問題的情況下主動起來回答問題。我知道老師給我當班長是信任我,可我真的可以“值得信任嗎?”
當上了班長我很苦惱,如果我撤職我不是沒臉見人了嗎?可是我當班長有很自卑,我到底該怎么班?
“小小少年,很多煩惱……”
初一作文600字《我的煩惱》篇3:我的煩惱5
成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
初一作文600字《我的煩惱》篇7:我的煩惱6
愿望是美好的,理想催人奮進,我們會欣然寫出:煩惱是我們心靈深處的感覺。
我心中也是有很多很多煩惱的。那是一個夜晚,既寂靜又朦朧。
我真不知道,媽媽怎么這樣狠心!為什么要干涉我的興趣愛好呢?難道讀點小說就是壞事?媽媽平時還口口聲聲地說要我好好學習,盼我長大有出息。為什么把小說看成洪水和猛獸了呢?為什么把我的小說投入地獄烈火中呢?這到底為什么呀?我陷入了不被理解的痛苦之中。。。。。。媽媽呀,媽媽!您為什么要阻止我讀小說?難道要把我整天壓在那呆呆的課本和作業本的大山之下嗎?當然,我也理解您的心,您是要我學好功課,順利考上好高中。可您也要理解我的心啊,我讀些優秀小說,會更有益處,更能幫助我進步,不是嗎?還有,您也知道我現在在小荷作文網上有了我喜歡的一片作文天地啊!
午夜,靜悄悄的。我做了一個夢,媽媽支持我了,她還給我買了一本小說,我笑了,笑的使我睡的更熟了。
有苦悶、有煩惱、便會有強烈的內心沖突。對于煩惱,我們往往是欲擺脫而不能,欲說出又有顧忌所以,寫出心中的煩惱,當你不愿意把苦悶之情向家長、老師、朋友,同學傾吐時,你可用筆讓墨水在潔白的稿紙上譜寫你的心曲,你可能會因此不再受困擾!
初一作文600字《我的煩惱》篇9:我的煩惱7
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學回家,寫完作業后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什么這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
我的煩惱初中敘事作文600字8
從小到大,有一個壞毛病一直使我很苦惱,它既不是老媽的嘮叨,補習班的負擔,也不是作業的沉重,習題的難以解答……這一切的一切都不會困擾我,你可能覺得我很幸福,但是,我的壞毛病比這一切的一切都可怕,它就是——馬虎。
我的馬虎,主要表現在健忘。
從一年級開始,我就常常在班上挨批評:不是課本漏在家里了,作業本忘帶了,就是作業忘記做了,或者只做了一半,就交上去了……為了防止此類事件再度發生,三年級的時候,我決定不再把任何課本或者作業拿回家。每天,我都要在教室里寫完作業,把所有書籍鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬事大吉了,沒想到的是,我這人實在是無藥可救:我把一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了!那里面可是我的全部“身家”啊!
我本幻想健忘會隨著我的童年漸漸消失,誰知道,它不但沒有消失,反而愈發厲害了。
五年級的一天,我起床起晚了,潦潦草草地吃了幾口早餐,看了看鐘,不好,七點半,要遲到了!我拎起鑰匙,“噌”的一聲沖出門,“嘭”地把門一摔,撒腿就跑,到了樓下,我打開單車鎖,騎上單車,飛馳而去。
“咦?今天怎么騎得如此輕松?”我感到身輕如燕,騎單車像飛起來了一般。“難道是潛能大爆發?不對,我又忘帶了什么?”
我馬上慌了,開始清點身上的物品:紅領巾,鑰匙,校卡……天吶!我真是無藥可救了,我忘記了——書包。我馬上掉頭,往家里趕。
到了樓下,我已經累得氣喘吁吁,我想:不用鎖車了!想罷,飛一般地沖上樓去。到了樓上,我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一起掛在單車上,天!我又開始向樓下跑。
拿了鑰匙,我連滾帶爬地上了樓,拿起書包,又一摔門,飛奔下了樓。
到了單車前,才發現鑰匙還插在家門的鎖孔中!我還要爬一趟樓一我家可是在五樓啊!
那是我最悲慘的一天,跑了三趟五樓!
都是馬虎惹的禍!希望有朝一日它能消失,讓我好受一點吧!
我的煩惱初中敘事作文600字9
我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風雨,花兒又現憔悴了。”忽然耳邊傳來孩子們天真的笑聲,真羨慕他們,長大本是令人快樂的事,怎知會有如此煩惱。小時候,生活是那么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重了。
唉,我又食言了。上個星期答應表妹要去她家的,可現在卻懶懶的望著窗外發呆,只聽見秒針滴答滴答地轉,一分鐘又一分鐘。手機突然響起,我看了眼手機,咽了口唾沫,不管了!兵來將擋,水來土掩!“喂?”我說。“你到底來不來啊!”表妹沒有了耐心“你上個星期可是答應過我的。”我有點底氣不足說:“去你家里干嘛呀?”“陪我去買東西,你可是答應過我的。”我覺的自己有點啰嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒有時間去啊。”“哼!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機。一切頓時安靜下來了,但表妹的話卻讓我無比慚愧。
我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習冊,天哪!我到底什么時候能做完啊?
上了初中后,我的“包袱”并沒有減少,反而越來越多。媽媽總是說:“初一可是打基礎的關鍵時期,你不好好學習,將來中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊,孩子,讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。現在不讀書的人哪有出人投地的一天啊,現在連有些大學生都沒有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫各式各樣的練習冊或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快
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