第PAGE校園安全工作總結(jié)范文5篇 1.校園安全工作總結(jié)20XX年_月被河南省教育廳確定為“中小學(xué)安全主題教育月”，活動開展以來，我校本著對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)地精神，迅速行動起來，營建活動氣氛，狠抓工作落實(shí)，確保學(xué)生安全工作萬無一失，現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下：一、提升思想認(rèn)識成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校及時召開安全工作專題會議，對此項(xiàng)活動進(jìn)行安排布置。通報(bào)了當(dāng)前一系列的交通、校園傷害等安全事故，明確了安全工作面臨的嚴(yán)厲形勢。要求全體老師提升認(rèn)識，戰(zhàn)勝麻痹僥幸心理，深刻認(rèn)識到做實(shí)安全工作的必要性和迫切性，以積極地心態(tài)投入到安全教育月活動中來。制訂安全教育月活動實(shí)施方案，明確工作階段和工作重點(diǎn)。成立以__校長為組長，__為副組長，__、__、__、__為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。二、深入宣傳發(fā)動營建濃厚氣氛為使安全教育月活動深入開展，學(xué)校積極宣傳發(fā)動，營建活動濃厚氣氛。通過出專題板報(bào)，懸掛校園橫幅，校門口電子屏滾動播出安全活動宣傳標(biāo)語，周一升國旗儀式上的主題講話，上好主題班會，印發(fā)關(guān)于安全工作致家長的一封信等形式。使安全工作入腦入心，人人知曉。發(fā)揮校園的輻射帶動作用，深入開展小手拉大手活動，形成人人講安全，人人抓安全，為活動開展創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境。三、加強(qiáng)安全教育做好安全防范對學(xué)生進(jìn)行安全主題教育，一直是我校的工作特色，長期以來，持之以恒。每周日晚住宿生晚集時間，由宿管員對學(xué)生進(jìn)行安全教育，宿內(nèi)容主要包含防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育。周_大課間時間由政教主任組織起來，分年級集中，對校園活動安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。周_學(xué)生離校時，由年級政教員對學(xué)生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容主要包含學(xué)生往返校途中的交通安全、人身安全。組織學(xué)生觀看__交通事故警示片，__火災(zāi)，新學(xué)期消防安全第一課，通過觸目驚心的場景，切實(shí)提升學(xué)生的安全意識，使學(xué)生深刻認(rèn)識到，安全無小事，安全就在我們周圍，戰(zhàn)勝麻痹僥幸心理。教職工員工人簽定安全責(zé)任書，各管理部門，從上到下層層簽定安全責(zé)任書。學(xué)生家長與學(xué)校簽定交通安全責(zé)任書。四、舉行安全演練提升防范能力為進(jìn)一步提升學(xué)生的安全防范應(yīng)急避險(xiǎn)能力，學(xué)校政教處成功舉行消防安全演練、防震疏散安全演練，在接近實(shí)戰(zhàn)中提升學(xué)生的自我救護(hù)能力。活動開始前給學(xué)生印發(fā)《消防安全手冊》，人手一冊，組織學(xué)習(xí)。消防安全演練中教給學(xué)生正確的使用滅火器，并進(jìn)行現(xiàn)場操作，提升能力。教給學(xué)生逃生的方法，要求同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速通過安全通道撤離。防震疏散演練要求同學(xué)們把握要領(lǐng)，提升能力。兩項(xiàng)活動準(zhǔn)備充分，有詳實(shí)的活動實(shí)施方案，活動照片和總結(jié)，為以后的活動提供借鑒。五、狠抓工作落實(shí)確保生命安全安全工作重在落實(shí)，學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全工作制度，細(xì)化安全責(zé)任，做到定時間、定地點(diǎn)、定人員，實(shí)行安全工作事故倒查制，層層抓落實(shí)，人人有責(zé)任。購置橡膠棒、照明燈、保安服，提升門衛(wèi)防范能力，構(gòu)筑第一道安全防火墻。增加攝像頭，完善監(jiān)控設(shè)施。達(dá)到人防、物防、技防全覆蓋。（一）簽定安全責(zé)任書明確工作職責(zé)學(xué)校與班主任、任課老師、宿舍管理員、食堂管理員、商店食堂從業(yè)人員簽定安全責(zé)任書，明確各方責(zé)任，增加工作的自覺性和積極性。與家有三輪車的學(xué)生家長，及往返校騎自行車的學(xué)生家長簽定責(zé)任書，促使其進(jìn)一步增加安全意識，做好安全防范。（二）辦理師生校園安全保險(xiǎn)為避免安全事故造成的重大損失，做到防范于未然。本學(xué)期學(xué)校為全體師生辦理校園安全保險(xiǎn)，為師生安全筑牢鞏固堤防。（三）加強(qiáng)安全隱患排查開學(xué)之初學(xué)校后勤處即組織人員對校園安全隱患進(jìn)行地毯式排查，做到縱到底，橫到邊，不留死角。檢查學(xué)校的滅火器，發(fā)現(xiàn)滅火器充裝的藥品過期，及時充裝藥品并且購置新的滅火器;發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓個別部位的瓷片脫落，有可能砸傷學(xué)生，利用周日及時進(jìn)行修砌;學(xué)校電路個別部位接觸不良，有打火現(xiàn)象，第一時間進(jìn)行整修。對教學(xué)樓的玻璃、欄桿進(jìn)行加固，完全消除安全隱患。（四）落實(shí)“五到位”制度一是堅(jiān)持校門口值班到位，值班領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)值班老師早上在校門口迎接學(xué)生，每晌次放學(xué)時在校門口值班，檢查學(xué)生出門證，監(jiān)督催促學(xué)生及時離校，要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，驅(qū)散社會上的閑散人員;二是堅(jiān)持晚上班主任、跟班老師宿舍查寢到位，檢查學(xué)生人數(shù)，對未到宿舍學(xué)生及時聯(lián)系或向宿管老師說明情況，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題;三是堅(jiān)持大課間、兩操、晚自習(xí)時老師樓梯口值班到位，值班老師注意疏散學(xué)生，維持秩序，防止學(xué)生擁擠及踩踏事件發(fā)生;四是堅(jiān)持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班到位，雙休日領(lǐng)導(dǎo)和宿管老師各一人值班，負(fù)責(zé)不回家寄宿生的管理，處置突發(fā)事件;五是堅(jiān)持食堂老師值班到位，在學(xué)生就餐時值班老師組織學(xué)生排好隊(duì)，防止擁擠和燙傷，負(fù)責(zé)維持飯場秩序，對學(xué)生之間的矛盾及時處置化解。值班老師加強(qiáng)責(zé)任心，值班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查，確保學(xué)生生命安全。（五）加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全學(xué)校加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)防群體性食物中毒事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校商店管理，定期檢查，嚴(yán)防過期食品、三無食品上架，加強(qiáng)商店從業(yè)人員培訓(xùn)教育。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作，制訂學(xué)校食堂管理工作制度并張貼上墻，堅(jiān)持原料采購索票索證制度。建立完善食品入庫、出庫檔案，堅(jiān)持食品留樣制度。規(guī)范從業(yè)人員衣著衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做到葷素分開，不出售涼菜，不出售四季豆。堅(jiān)持餐具清潔消毒制度。加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全意識，保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。安全無小事，事事關(guān)大局。安全工作警鐘長鳴，學(xué)校時時繃緊安全工作這根弦，時時保持高度小心，果斷戰(zhàn)勝麻痹僥幸心理，狠抓工作落實(shí)，嚴(yán)格責(zé)任追究。打造平安校園，為師生創(chuàng)造幸福和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2.校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)固。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的全部工作任務(wù)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：一、組織健全，職責(zé)明確。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體老師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的互相推脫。從而形成了學(xué)校校長全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職工工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、制度保證，實(shí)施到位。1、門衛(wèi)制度：堅(jiān)持門衛(wèi)按時值班，做好來訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。2、老師執(zhí)勤制度：值周老師提前半小時到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件清除在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周老師堅(jiān)持在校門口幫忙保安和門衛(wèi)執(zhí)勤。3、晨檢制度：班主任老師清晨晨檢時間必需做好學(xué)生的出勤點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。4、堅(jiān)持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘，我校各個樓層都安排了領(lǐng)導(dǎo)、老師執(zhí)勤，認(rèn)真進(jìn)行檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處置預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震緊急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。6、簽定了安全責(zé)任書。開學(xué)初，學(xué)校與任課老師簽定了安全工作責(zé)任書，明確了各自的崗位職責(zé)。三、加強(qiáng)教育，增加意識。1、利用晨會、國旗下講話、班隊(duì)會、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包含：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災(zāi)、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，戰(zhàn)勝麻痹思想。利用國旗下講話和晨會時間對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。2、我校開展了安全手抄報(bào)評比比賽活動。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提升學(xué)生的安全意識，我校組織開展了一次以“安全”為主題的手抄報(bào)評比比賽活動。要求版面美觀合理，內(nèi)容豐富，圖文并茂。本次活動共收到學(xué)生作品500多份。孩子們或動手繪制，或電腦打印。用自己靈巧的雙手繪制出了一幅幅主題光顯，立意新穎的手抄報(bào)。把自己對安全的理解通過圖畫、文字等形式表達(dá)出來。內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全、地震逃生等各種安全知識。這次活動不僅給學(xué)生提供了一次鍛煉和展示自己的機(jī)會，也讓全校師生受到了安全知識教育，進(jìn)一步增加了安全防范意識。3、組織開展了應(yīng)急逃生演練活動。為提升同學(xué)們抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校于10月18日進(jìn)行了逃生演練，這項(xiàng)活動的開展，使同學(xué)們更加深入地了解了逃生常識，增加了安全意識，提升了自救互救的能力，把握了逃生的方法。同學(xué)們從小把握一些必要的安全常識，學(xué)習(xí)一些自護(hù)自救知識，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，可以果斷地采取措施，機(jī)智英勇的應(yīng)對碰到的各種異常情況。演練很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。學(xué)校安全是全部工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。以后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心。3.校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)固，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必需長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提升全體師生的安全意識為主旨，以免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。一、目標(biāo)要求：本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的相關(guān)文件，努力消除全部因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)辦事故，各種活動有安全預(yù)案，消除學(xué)校的安全隱患，使老師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作要點(diǎn)：1、教育教學(xué)安全：⑴各科任老師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不許私拉電線，亂接開關(guān)。⑷體育課及其它室外游戲，老師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參與，不得勉強(qiáng)。2、交通安全：⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行、的同學(xué)靠右行、靠邊行，消除學(xué)生騎車上學(xué)。⑵配合交警中隊(duì)做好對學(xué)生的交通安全知識教育，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育。⑶值日老師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3、飲食飲水衛(wèi)生⑴教育學(xué)生喝燒開的水，并要防止?fàn)C傷。⑵食堂每日對工作人員晨檢、餐具用具消毒、食品檢查、衛(wèi)生檢查。4、校產(chǎn)校舍安全：⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期至少兩次，特別天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時匯報(bào)排除。⑵每一個老師都應(yīng)建立主人翁的思想，保持高度小心，關(guān)懷校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)總務(wù)處。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。5、教學(xué)設(shè)施安全：⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如果有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。⑵體育東西在使用前體育老師或活動課輔導(dǎo)老師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時老師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。⑷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特別場所的管理，按規(guī)定操作。⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。6、消防安全：⑴每天對學(xué)校相關(guān)消防區(qū)域檢查。⑵定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查。⑶請消防中隊(duì)教官進(jìn)行消防知識講座。⑷定期進(jìn)行消防演練。安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)＠蠋煼e極行動起來，人人講安全，個個關(guān)懷安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。4.校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)固和發(fā)展。我們_一中在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增加學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力;通過齊抓共管，營建全校教職工工關(guān)懷和支持學(xué)校安全工作的局面，從增加師生安全意識、加強(qiáng)學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局”安全工作評價(jià)目標(biāo)“認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為可以營建一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任12月末中心校及教育局來校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校成立了”校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組“，由丁校長為組長，_以及館室人為成員。校長具體抓，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)進(jìn)程安全（包含體育運(yùn)動、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每一個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。二、完善制度，加強(qiáng)管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各相關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽定責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課老師、后勤教輔人員層層簽定責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長車主簽定了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對教職工工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在”甲流防火和處置流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處置。3、南側(cè)教室的正門進(jìn)行維修。南側(cè)教室樓道玻璃，北側(cè)圖書室玻璃進(jìn)行了修復(fù)。門衛(wèi)的監(jiān)視器進(jìn)行修復(fù)。對兩個鍋爐，暖氣管進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)修，確保了全校的正常供暖。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作可以正常有序的開展，根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們在原有各項(xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充分。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育設(shè)備檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時我們還和教員工層層簽定了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，加強(qiáng)管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴(yán)禁老師個人利用假期（日）擅自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制訂活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的全部工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了四項(xiàng)緊急情況處置預(yù)案，并在全體教員工大會上進(jìn)行宣講。三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提升安全意識。要確保安全，根本在于提升安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提升安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時可以妥善，科學(xué)，合理的處置，避免了不必要的損失。1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以‘校園安全’為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增加學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要討老師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增加了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防設(shè)備、自救逃生、互救等技能。我們還屢次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提示，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提升廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，與學(xué)生簽定送子車學(xué)安全協(xié)議書。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教員工安全宣傳教育和學(xué)校司機(jī)交通安全的管理，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，寒假前校長親自聯(lián)系組織適合老師需要的講座，大部分老師配備家庭用滅火器。四、狠抓落實(shí)，及時整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提升安全防范意識。1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和老師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。2、我們組織全體教員工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參與安全知識培訓(xùn);我們戰(zhàn)勝校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕獲老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導(dǎo)，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、仔細(xì)”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。3、學(xué)校籃球場堅(jiān)持清理冰雪，確保了學(xué)生冬季的正常體育活動和安全。每一個季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長、總務(wù)主任對學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和存在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故清除在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立刻整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了有個別窗戶有安全，不合要求，立刻通知總務(wù)處拆除。發(fā)現(xiàn)教學(xué)區(qū)用電線路老化，立刻申請，由電管站進(jìn)行改造，現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品，立刻要求進(jìn)行了更換，學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：但凡涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育設(shè)備等等，必需使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防冒充偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對各個大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)地學(xué)生安全，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查，進(jìn)行記錄，評出學(xué)期優(yōu)秀安全員。時時、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位老師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個微小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處置或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。4、確保安全設(shè)施、設(shè)備到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每一個館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請哈鋼飛消防處的人員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。5、樹立安全第一思想，不斷改善安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。6、堅(jiān)持24小時值班執(zhí)勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學(xué)生全體離校前必需有人在校園值班，這一值班執(zhí)勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期二次的家長開放日，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)懷每一個孩子心理健康成長，個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探究著教育孩子的方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也彌補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。六、存在的主要問題和下步的打算：我們在校園安全方面做了如下工作：安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)辦事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)厲。1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會閑雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患。3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中每每受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。總之，我們肯定盡的努力把