◎供影視多媒體技術專業使用攝像技術試驗指導書季柏秋編寫重慶電子職業技木學院電子工程系編寫說明《攝像技術試驗指導書》是依據教學大綱和教學打算安排編寫，攝影共十八個試驗，與《攝像技術根底》理論教學嚴密聯系，是一本協作攝影理論學習的實踐指導書。目錄3試驗二電視攝像機的持機方式與拍攝要領5試驗三曝光掌握與白平衡調整試驗五景別的應用試驗六固定鏡頭拍攝12試驗十軸線規律試驗十一試驗十二三角形原理靜態場景的拍攝1——會場的拍攝試驗十三靜態場景的拍攝2——人物的拍攝試驗十四靜態場景的拍攝3——景物攝像試驗十五動態場景的拍攝1——運動的方向性試驗十六動態場景的拍攝2——鏡頭間運動的連接試驗十七動態場景的拍攝3——運動的分切試驗十八電視攝像綜合訓練試驗一生疏攝像機及附件試驗目的：生疏攝像機及其附件的正確使用試驗要求：通過閱讀教材和攝像機說明書，了解攝像機的主要性能和使用方法。攝影重點難點：攝像機的拍攝過程、光圈快門的使用、攝像機面板操作及菜單設置攝影實踐課時：2學時一、PanasonicM9500/M9000型模擬攝像機的操作1、 了解使用鏡頭的口徑、焦距段、品牌等相關信息；2、 了解并把握，攝像機的根本構造和操作技巧3、 能正確使用不同的焦距段，以實現各種不同對象的拍攝；4、 能獨立地完成白平衡的調整，并能依據不同的拍攝環境進展正確的選擇；5、 使用手動聚焦功能，充分體會黑白尋像器的優勢；6、 練習拍攝時曝光承受手動光圈能較好完成景物亮度范圍反差大的狀況攝影下的拍攝；7、 留意電池的正確插放同時留意電量的顯示做到使用后準時充電已備下攝影次使用；8、在拍攝前，留意磁帶的插放技巧，切記不能用蠻力，要用巧勁，將磁帶輕輕放入帶倉中。拍攝時，留意磁帶有預卷時間，不要急于拍攝，通常使用攝影的帶子30秒的彩條或是黑屏信號；同時，要將磁帶的寫保護翻開，已確保影像能被記錄在磁帶上；9、 把握PanasonicM9000這類肩扛式攝像機正確的持機姿勢，包括扛機和抱機；10、把握攝像機的清潔及日常維護。二、CanonXL-1攝像機的操作說明13CCD攝像機的品牌，及相關的機型〔如S0YNHDR-FX1E；SONY190P150P；PanasonicAG-DVC180AAG-DVC33等〕；2、 了解Canon攝影XL-1鏡頭的口徑、變焦環、聚焦環、光圈調整環的位置及使用；3、能正確的更換鏡頭，以實現各種不同主題的拍攝〔注：CanonXL-1的鏡頭是EF卡口，所以鏡頭也能使用在CanonEOS系列照相機上〕；4、 了解Canon攝影XL-1攝像機的根本構造和操作技巧；5、 CanonXL-1攝像機的尋像器是彩色的，聚焦時應留意觀看，局部便攜式攝影專業攝像機的尋像器都承受彩色，如松下180A,P2等；6、 把握CanonXL-1攝像機的彩單設置和面板設置；7、 把握白平衡的模式，并能依據不同的拍攝環境進展白平衡的設置；8、 留意CanonXL-1攝像機使用的磁帶是MiniDV帶，以及使用的電池型號；9、 XL-1攝像機的日常維護。三、拍攝實踐自己確立一個拍攝主題，進展攝像拍攝實踐，在拍攝過程中生疏攝像機的攝影使用技巧及正確的持機姿勢。作業：每人自己確立一個主題，嫻熟使用PanasonicM9500/M9000CanonXL-1攝像機，拍攝一個完整的視頻段落。試驗二 電視攝像機的持機方式與拍攝要領試驗目的：嫻熟把握攝像機的正確持機姿勢和拍攝要領試驗要求：通過對攝像機的使用，把握正確合理的持機姿勢，有效地完成拍攝。攝影重點難點：持機的姿勢、拍攝的技巧實踐課時：2學時一、持機姿勢視節目制作中，攝像師常用的持機方式有：固定持機方式、肩扛持機方式和徒手持機方式。1、固定持機方式即是把攝像機固定在某種關心設備上進展拍攝的方式，常用的關心設備有三腳架、程中便利攝像師將留意力集中于攝像機的操作和畫面構圖上，如運用長焦距，捕獲被攝對象的真實自然的形態，準確跟拍運動物體。電視劇、電視廣告、大型文藝晚會等常使用固定持機方式拍攝。拍攝中應留意的問題：①把攝像機固定在三腳架上時，應將三腳架上的螺絲鎖死；②停拍、移動或調整三腳架時，最好將攝像機從三腳架上取下來。由于在移動攝影過程中，攝像機假設不取下來，重心過高，很簡潔脫落或傾倒；③人機分別，這是由于人的呼吸和身體的運動會影響三腳架的穩定，所以攝像攝影師應盡量使自己的身體和三角架之間沒有直接的接觸。2、肩扛持機方式將攝像機抗在肩上，右手握住手柄，操縱開關進展變焦和攝錄操作，左手輕扶尋像器，適時調整光圈和焦距的一種拍攝方式。肩扛拍攝拍出的畫面顯得親切、公平，加之拍攝時，攝像師不受任何限制，有很大的活動空間和發揮空間，可以攝影對被攝體作出快速的反響。肩扛持機拍攝，攝像師肯定要留意一個字“穩”，要做到穩，則要留意以下攝影幾個方面：肩托的位置，攝像師可以依據自身的體型作適當的調整，以適應臉部靠緊攝像機機身和都在肩上，重心下墜，右手掌穿過圈手皮帶，托機在右胸前，大拇指掌握把手后面的拍攝開關，食指則在適當的時候輕壓下面的蹺蹺板鍵，推攝影拉鏡頭，左手扶持機身，以加強穩定性。②上下左右移動拍攝時也應保持畫面的穩定。為了避開運動拍攝的畫面消滅晃動的現象，我們可以用身體的運動來代替步伐的移動或重心先動腳后動，讓身體攝影重心的運動來帶動腳的運動。當需要仰拍或低角度拍攝時，往往承受跪姿或蹲姿進展拍攝，即一腿曲立，另一腿膝蓋撐在地上，這樣可以加強穩定性。最好承受“腹式呼吸”。④留意焦距的調整。盡量少用長焦距段。3、徒手持機方式其他部位上。徒手持機拍攝時應留意兩個問題：①不管姿勢如何，攝像師應確保身體姿勢始終處于放松的狀態下，以保證肯定的穩定性和敏捷性。②穩定高于一切。應盡量承受“腹式呼吸”。二、拍攝的留意事項11-2分鐘后，再翻開鏡頭蓋；234565-10秒；7此當一個動作完畢或一場戲完畢時，不要馬上停機，應多留幾秒鐘；8910、為后期編輯的便利，在拍攝時做好場記。作業：嫻熟完成三種持機方式的操作，拍攝時留意操作中應留意的問題，養成良好攝影的操作習慣;試驗三 曝光掌握與白平衡調整試驗目的：嫻熟把握攝像機的曝光掌握和白平衡調整的要領試驗要求：通過對實際拍攝，把握合理的曝光掌握技巧和完成正常顏色的矯正，有效地完成拍攝。重點難點：曝光掌握、白平衡調整技巧實踐課時：2學時一、曝光掌握1、照度和亮度2①曝光首先是一種技術要求，由于CCD光電轉換力量有限，只有當被攝體的亮攝影度在相應范圍內時才能形成電子影像；②被攝體的亮度在CCD光電轉換性能允許的范圍內，雖然可以形成電子影像，攝影但卻呈現不同的亮度；③CCD的性能是相對固定的，而被攝體的亮度卻千變萬化，故攝像機必需擁有攝影能掌握調整措施。3〔《電視攝像技術》P55-60〕①光圈②ND③電子快門和光圈的協作使用④增益⑤動態比照度掌握電路〔DCC〕1234512試驗四 攝像機的視點與畫面效果試驗目的：為了取得最正確的畫面效果，必需選擇最正確的視點試驗要求：通過對實際拍攝，把握攝像機的視點與畫面效果的技巧重點難點：拍攝方向、拍攝高度、拍攝距離實踐課時：2學時攝距離。1234123作業：自己確定拍攝主題，表達出該種拍攝方式的優點。如，呈現建筑物的雄偉高攝影大，可以選擇用仰角度拍攝。試驗五景別的應用試驗目的：為了取得最正確的畫面效果，必需選擇最正確的景別試驗要求：通過對實際拍攝，把握攝像機的景別，與畫面效果的技巧重點難點：景別的應用實踐課時：2學時一、 景別景別是指被攝主體和畫面形象在電視屏幕框架構造中所呈現出的大小和范圍，不同的景別可以引起觀眾不同的心理反響。景別常見的分類方法是把景別分為五種——遠景、全景、中景、近景、特寫。攝影自己結合攝影所學學問，理解各種景別的優劣勢，能敏捷地選擇恰當的景別。二、 景別的應用由于觀眾的距離閱歷與景別的大小根本全都，不同的景別可以產生不同的視攝影覺距離，因而可以讓觀眾產生不同的參與感和溝通感。景別作為攝像的鏡頭語言，既是外在的畫面語言形式，也是電視工作者思維攝影方式的直接表達。無論什么樣的鏡頭，都直接反映出攝像師的拍攝意圖，是他們攝影進展信息傳播、引導觀眾視線的主要手段。景別是電視畫面的重要表現手段，攝像師在拍攝的過程中，除了要依據節目攝影的整體要求，充分發揮自身主觀能動性外，還要在景別應用中考慮到造型因素、攝影技術因素、視覺因素等。練習：體會攝像中景別的應用，總結出各種景別的優劣。試驗六 固定鏡頭的拍攝試驗目的：把握電視攝像中固定鏡頭的拍攝技巧及應用試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握固定鏡頭的意義重點難點：固定鏡頭的應用實踐課時：2學時1即畫面框架處于靜止狀態時所呈現出的電視畫面。2不肯定就是固定畫面。在畫面上很接近美術作品和攝影圖片，但固定鏡頭在時間上的連續性，使其仍舊具有表現運動的特性。3可以是動態的，同時固定畫面可以使靜態的物體更加安靜，動態的物體更加具有動感；②固定畫面視點穩定，符合人們日常生活中停留細看、注視、祥觀的視覺體驗攝影和視覺要求。在很多聞類節目中，在拍攝人物承受訪問時，一般都承受固定畫攝影面，這是由于固定畫面能讓觀眾易于觀看畫面中被攝主體的語氣、神態，并且獵取語言信息以外的其他信息。1、固定鏡頭的功能①固定畫面有利于表現靜態環境;②固定畫面對靜態人物有突出表現的作用；③有利于強化畫面的內部運動；④表現出肯定的客觀性；⑤固定畫面與運動畫面表現出不同的時間感。運動畫面有一種“近”的感覺，攝影即正在發生、正在進展的時間感；固定鏡頭畫面則易于表現出“遠”的感覺；⑥具有繪畫和裝飾作用，常用于山水風光片、紀錄片中，對人文景觀、名勝古攝影跡等靜態物體的表現上，構圖精巧的固定畫面往往能令觀眾賞心悅目、念念不忘。2、固定鏡頭的局限①視點單一，視區域受到畫面框架的限制；②構圖形式單一；③固定鏡頭難以表現簡單的運動；④難以表現簡單、曲折的環境和空間；⑤固定畫面不如運動畫面那樣能夠比較完整、真實地記錄和再現一段生活流程。123451——推、拉、搖、移、跟試驗目的：把握電視攝像中運動鏡頭的拍攝技巧及應用試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握運動鏡頭的意義重點難點：運動鏡頭的拍攝及應用攝影移、跟、升降等。①畫面表現的運動性；②空間表現的完整性；③視覺感受的真實性；④心理體驗的全都性。是指依據拍攝的需要，攝像機向被攝主體的方向前進，或者變動鏡頭焦距〔廣角到長焦的變化〕使畫框由遠而近向被攝主體不斷接近的方法。1、推鏡頭的畫面特征①形成視覺前移的效果；②被攝主體由小變大，四周環境由大變?。虎勐浞侵攸c。2、推鏡頭的畫面表現力①突出主體人物，突出重點形象；②在一個鏡頭中介紹整體與局部、客觀環境與主體人物之間的關系；③推動速度的快慢影響和調整著畫面的節奏。是攝像機不斷地遠離被攝對象，或變動鏡頭焦距來拍攝〔從長焦漸漸到廣角〕使畫面框架由近至遠與主體來開距離的拍攝方式。1、拉鏡頭的畫面特征；①形成視覺后移效果；②被攝主體由大變小，環境由小變大。2①有利于表現被攝主體和主體所處環境之間的關系；②畫面構圖的多構造變化；③形成比照、反襯、比方等效果。④拉鏡頭常被用作完畢性、結論性的鏡頭、轉場的鏡頭。是指攝像機的位置不變，借助于攝像師自身的身體、三腳架上的云臺或其他關心器材，變動攝像機光學鏡頭軸線，產生拍攝角度和畫面空間變化的一種拍攝方式。1、搖鏡頭的種類及畫面特征①機位固定，但拍攝角度變化；②保持空間關系不變；③可以調整觀眾的實線。2、搖鏡頭的畫面表現力①展現空間，擴大視野；②交代同一場景中物體的內在聯系；③表現特定的心情。3、搖鏡頭的拍攝必需具有明確的目的性；掌握好搖攝的速度和節奏；拍攝過程力求完整。1①開拓畫面空間，表現宏大場面；②表現某種主觀傾向，具有更強大的真實感和現場感③猛烈的視覺沖擊力。2拍攝主要有兩種方式：一是攝像機安放在移動車、活動腳架、升降機、高空攝像攝影中的飛行器等，隨著活動物體的運動進展拍攝；另一種是攝像機扛著攝像機，通過人體的運動所進展的拍攝。但不管怎么拍，要留意以下幾個問題：①保持畫面的平、穩、準、勻；②留意畫面的節奏；③留意起幅、落幅和過程。也稱“跟拍”，是指攝像機跟隨運動的被攝主體一起運動而進展的拍攝。跟鏡頭攝影可以分為前跟、后跟、側跟三種狀況。1、跟鏡頭的畫面表現力①表現被攝主體的運動;②引導觀眾視線的變化；③形成變化的畫面構圖。2、跟鏡頭的拍攝①滿足相關的技術要求：保證景別的相對穩定；運動速度和被攝主體速度全都;保證足夠的景深范圍等；②保證運動的相對穩定性。八、作業動手拍攝，練習推、拉、搖、移、跟鏡頭的拍攝，總結各運動鏡頭拍攝的要領和優勢。試驗八 運動鏡頭的拍攝2——綜合運動拍攝試驗目的：把握電視攝像中運動鏡頭的拍攝技巧及應用試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握運動鏡頭的意義重點難點：運動鏡頭的拍攝及應用實踐課時：2學時一、綜合運動拍攝綜合運動拍攝是指把多種形式的運動攝像方式有機結合起來進展拍攝的方式。用這種方式拍攝的電視畫面叫綜合鏡頭。1、綜合運動鏡頭的種類及特點綜合運動拍攝相比其他拍攝方式而言，更加簡單和敏捷。它可以是各種運動方式攝影的先后拍攝，如先推后搖；也可以是多種運動攝像方式同時進展，如邊移邊搖；還可以是前兩種方式的混合運用。2①有利于表現簡單的場景空間和人物活動；②綜合運動鏡頭的連續運動有利于表現完整的時間流程；③有利于表現豐富的畫面內容。3相比其他運動攝像而言，綜合運動攝像由于鏡頭內、外的變化因素太多，技術難度比較大。在實踐中，要留意處理好以下幾個問題：①除特別要求外，應當特別留意攝像機的運動狀態;②符合觀眾的收視習慣；③滿足運動拍攝的技術要求。1①交代大事發生的地點；②供給“物證”，增加可信性；③深化主題，此外空鏡頭還增加情感、加強宣傳力度等作用。2長鏡頭是指攝像機長時間拍攝的、不切割空間、保持時空完整性的鏡頭。三、 作業動手拍攝，完成綜合運動鏡頭，自己總結拍攝閱歷，能依據拍攝主題、風格攝影合理地應用綜合運動。試驗九 攝像機的表達角度試驗目的：把握電視攝像中的表達角度試驗要求：通過實際拍攝，理解并體會攝像機的表達角度重點難點：攝像機表達角度的應用實踐課時：2學時它可以通過相關的畫面符號元素來敘事，來向觀眾傳達相關的信息。特色，我們可以把攝像機的表達角度分為旁觀式表達角度和體驗式表達角度。1以旁觀者的身份進展觀看和拍攝的方式。實際上，攝像機是以一種“全知攝影全覺”的方式進展拍攝。2影參與者，甚至還有可能“替代”電視片中的被攝主體。在承受體驗式表達角度進攝影行拍攝時，攝像師應當留意選擇被攝主體或觀眾所能得到的觀看角度，讓觀眾跟攝影著被攝主體的運動而“運動”。要求學生通過實際拍攝練習，體會攝像機的表達角度。試驗十 軸線規律試驗目的：把握電視攝像中的軸線規律試驗要求：通過實際拍攝，特別是人物對話場景，理解并把握攝像中的軸線規律重點難點：軸線規律的應用實踐課時：2學時利用攝像機進展拍攝，首先要解決攝像機位置安排的問題，而要解決這一問題，就必需要把握軸線規律。機位時所應遵循的一般原則。在拍攝中正確運用軸線規律，能正確處理鏡攝影頭之間的方向關系，使觀眾對各個鏡頭所表現的空間有一個完整的、統一的感覺。及關系線等。一般狀況下，當攝像機分別在軸線的兩側進展拍攝時，會得到兩個影像位置攝影完成相反的畫面。如在拍攝行駛中的汽車時，汽車的運動方向——道路的延長方攝影向，就是一條假想的軸線。假設我們用兩臺攝像機分別在軸線的兩側——即道理攝影的兩旁假設將這些鏡頭編排在一起，必定會使觀眾產生誤會。由此可見，在攝影圖像沒有對跨越軸線的狀況進展說明時，攝像機不能越過軸線到另一側去拍攝，攝影否則會產生“離軸”的現象，阻礙觀眾對畫面空間關系的正確理解。也就是說，攝影為了保證被攝對象在畫面中空間位置的正確和方向性的統一，攝像機角度的處理攝影必需要遵守軸線規律，180度之內設置攝像機的機位。①攝像師可以將攝像機緩緩地移動，讓觀眾感到他們在漸漸地轉向被攝人物的正面；②先在假想軸線上拍攝一個被攝人物側面的中線鏡頭作為過渡，然后再轉到軸線的另外一邊進展拍攝；③讓攝像機保持不動，等被攝人物自己轉過身來；④在人物的反面鏡頭后，拍一個仿照人物視覺的鏡頭作為過渡，使觀眾留意力攝影轉移到人物所見的影像中，再將攝像機挪到人物的正面進展拍攝。在實際拍攝中，要時刻留意軸線問題，遇到需要越軸的狀況，必需合理地越軸。試驗十一三角形原理試驗目的：把握電視攝像中三角形原理的拍攝技巧及應用試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握三角形原理的意義重點難點：三角形原理的應用實踐課時：2學時依據軸線規律，面對攝像對象，攝像機能夠在軸線的一側進展拍攝，假設在攝影軸線的底端各放置一臺攝像機，那么攝像師就能對攝像機的位置進展呈三角外形的安排。這就是我們通常所說的三角形原理。利用三角形原理對攝像機的位置進攝影行安排，不但不會產生越軸現象，而且還可以讓攝像機找到四種最正確位置的協作攝影和演化。形原理的應用。在演播室中，當記者與嘉賓面對面溝通時，依據三角形原理，我們可以對攝像機的機位作以下三種安排。①外反拍由于記者與嘉賓面對面交談時，其視線是平行的，因此，攝像師可以在與視攝影線平行的直線上安排兩個機位，攝像機從被攝人物后面對里進展拍攝，與進展正面拍攝的機位正好呈三角形。這種正面拍攝的機位供給交談雙方與介紹環境的整體畫面，而底線上的兩個機位則供給兩個不同表現主體的對應畫面。②內反拍內反拍與外反拍不同的是，安排在與視線平行的三角形底線上的兩個機位是攝影在人物的前面對三角形外側進展拍攝，從而與正面拍攝的攝像機呈三角形。與外攝影反拍不同的是，內反拍所拍攝到的只是其中一個被攝人物的畫面，而外反拍所拍攝影攝到的是以其中一個人的背影為前景的兩個人的畫面。③平行拍攝與內反拍和外反拍所不同的是，平行拍攝是攝像機在與視線平行的底線上同攝影時拍攝兩個人物的正面，得到的是兩個視線完全相反的對立畫面，它們與正面水平拍攝的攝像機機位呈三角形，但三個機位所拍攝到的都是人物的側面。同時，攝影攝像機也可以依據三角形原理從人物的后面進展拍攝，這樣畫面中會消滅方向不同的背景。三、作業三角形原理幾乎能夠被用于一切場景，是攝像機位置進展安排的普遍規律。在攝像實訓中，留意三角形原理和軸線規律的應用。試驗十二靜態場景的拍攝1——會場的拍攝試驗目的：把握電視攝像中靜態場景的拍攝技巧試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握靜態場景拍攝的方法和技巧重點難點：靜態場景的拍攝實踐課時：2學時指畫面所要表現的主體處于相對靜止狀態的場景。靜態場景確定不是完全靜止的。需要說明的是，靜態場景與固定鏡頭是兩個根本不同的概念。靜態場景是從被攝主體的角度說的，固定鏡頭是從拍攝方法的角度說的。靜態場景可以運用攝影固定鏡頭拍攝，也可以運用運動鏡頭拍攝，而在拍攝實踐中，很多時候為了避開攝影靜態場景的單調乏味感，更多是運用運動鏡頭來拍攝。這種拍攝內容與方式的動靜結合，正是電視電影的一種有效表現手段。座談、爭論、候車〔機、船等〕、圍坐在飯桌邊的用餐等。這些場景的拍攝攝影方法與技術處理都比較相近。1、會場的聞攝像①會場條件單從電視攝像的角度看，會場場面集中，內容集中，但同時也比較單調乏味，很攝影難拍攝豐富多彩的畫面。室內會場一般照明條件恒定，變化不大，但是光線可能不夠均勻；室外會場簡潔受到天氣變化影響，光線條件可能會發生變化，但光照比較均勻。室內室外拍攝各有優勢和劣勢。②會場攝像“通則”無論是室內還是室外，聞拍攝者都必需照實記錄下會議議程，出席會議的領導、重要來賓、主要與會人員。③會場拍攝時需要特別留意的細節有：第一個畫面一般可以在會場中前方拍攝會標的大全景，然后自然走到主席臺攝影前拍攝主席臺就座人員及主持人畫面；拍攝會場大全景，要盡可能避開通向主席臺的走道或分割觀眾的通道；拍攝與會領導要留意景別和時間長度的匹配；觀眾鏡頭要拍夠，一般要能夠保證報道時不必重復使用畫面；拍攝時要留意攝影景別的變化，留意捕獲心情比較飽滿、留意力比較集中的觀眾的畫面；假設會議比較重要，對會議的報道可能會比較長，拍攝觀眾鏡頭時可以多拍攝影一些一般觀眾的慢拉鏡頭，中心電視臺每年的“兩會”報道就常常這樣處理;變形，可用長焦遠攝富于表現力的觀眾表情神態或行為。2、會場攝像特別提示：①室內會場室內會場最大的優勢在于會議比較有序，偶然的干擾因素比較少，但是拍攝時要留意隨時調整光圈；尤其是主席臺和觀眾席的光照度可能相差比較大，要考慮給觀眾畫面補光，最便利的方法是承受聞燈照明。拍攝時，還要留意白平衡攝影的隨時調整。②室外會場在室外進展的一般都是比較大型的會議，室外一般光線充分，照度平均，但簡潔受到天氣變化的影響，要不斷依據光線狀況調整濾色片和白平衡。三、作業會場攝像是聞攝像的一個重要局部，也是考察攝像師的根本功把握的程度，要求學生多動手，多拍攝，從中體會會場拍攝的要領和技巧。試驗十三靜態場景的拍攝2——人物的拍攝試驗目的：把握電視攝像中靜態場景的拍攝技巧試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握靜態場景拍攝的方法和技巧重點難點：靜態場景的拍攝實踐課時：2學時人物攝像是影視作品中重要的一個局部，廣泛地應用在電視劇、專題節目、聞類節目等電視節目中，而人物攝像以近距離的攝像居多，要求攝像師必需擅長觀看和抓取人物最富于表現性的語言、神情和瞬間進展拍攝，以獲得抱負的畫攝影面傳播效果。人物聞攝像，應當留意的問題大致有以下幾個：1、與被拍攝者的溝通和溝通，良好的溝通與溝通是拍攝活動成功的前提條件。2人物聞拍攝一般不宜承受感情比較明顯的仰拍或俯拍。3景別、運動上充分發揮出能夠發揮出來的效果。1、光線光線是攝像的根底。從某種意義上說，影視作品就是用光進展描繪刻畫的結果。聞作品的光線可能只是讓畫面保持足夠的亮度和清楚度，而影視作品的光線則是刻畫人物、表達情感的重要手段。在進展人物拍攝時，要考慮到的光線因素主要有以下幾項：①方向。正面光比較簡潔反映人物的衣服、皮膚等質感，有利于顏色的正確復原；側面光線可以產生肯定投影，畫面表現力較強，對于人物精神氣質的表現更為準確傳神；反面光線可以用來勾畫人物輪廓。②強度。光線的強弱會形成不同的畫面亮度，也會在人物受光面形成不同程度的反光。③色溫?？梢哉莆障胍竭_的畫面色調效果。假設想表現人物的陰險或無望，攝影可以用冷色調；假設想表現人物內心的喜悅、樂觀的人生態度，就要用暖色調。④其他性質。聚光或散光：聚光照明的畫面效果硬，投影重，人物面部顯得比攝影較有型；散光照明的畫面效果軟，投影輕，人物面部顯得比較光滑嚴峻。⑤光線功能。拍攝時一般不會只用一種光線，而是要進展主光、副光、背景光等的合理配置。2〔平攝、仰拍和俯拍〕3〔拍攝角度——正面拍攝、側面拍攝、反面拍攝等〕4〔遠、全、中、近、特〕5三、兩人的拍攝1、聞攝像中，最重要的是要交代清楚兩人之間的關系以及各自行為的關聯性。2四、人物群體的拍攝人物群體場景的大景別拍攝一般要查找到四周的制高點，進展俯拍。俯拍在表現大場面、大場景方面具有確定優勢。人物群體的場景具有人物眾多、場面可能比較雜亂的特點。拍攝者肯定要冷靜冷靜、隨機應變。五、作業加強實際拍攝練習，體會人物拍攝的要領。試驗十四靜態場景的拍攝3——景物攝像試驗目的：把握電視攝像中靜態場景的拍攝技巧試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握靜態場景拍攝的方法和技巧重點難點：靜態場景的拍攝實踐課時：2學時景物攝像包括風景攝像和靜物攝像兩大類。一、風景攝像風景攝像最主要的考慮要素包括：1、選景2風景拍攝與靜態人物的拍攝一樣，要留意景別的變化。景別的變化不僅表達攝影在同一個位置或角度上，也要表達在不同景點和位置上，即同一景點可以依據需要拍攝一組不同景別的畫面，為后期剪輯供給多種可能。3風景拍攝的構圖應當是極為講究的。4攝像機和鏡頭的運動可以更好地展現風景層次〔景次〕。5比方帶露的枝葉、生苔的石階、微風中的茅草花等。二、靜物攝像靜物攝像在這里特指對書刊報章、照片以及其他小物件的拍攝，這類拍攝多數時候使用微拍技術。靜物拍攝時需要留意的技術問題有：1、高架機位拍攝小物件都需要利用三腳架，否則畫面難以穩定。234拍攝照片等外表光滑、反光的物件時，應留意選擇恰當的拍攝角度，或者留意光源的方向，要留意防止照片等外表形成光斑。三、作業進展實拍練習，總結靜態場景拍攝技巧及靜態場景與攝影照片的區分。試驗十五動態場景的拍攝1試驗目的：把握電視攝像中動態場景的拍攝技巧試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握動態場景拍攝的方法和技巧重點難點：動態場景的拍攝實踐課時：2學時所謂動態場景，是指被拍攝的主體處于運動狀態的場景。在現實生活中，動態場景比靜態場景要多得多。拍攝實踐中，記錄表現對象的運動是不行缺少的內攝影容。動態場景的拍攝，需要把握的拍攝要領與技巧比較多，操作難度也比較大，更為重要的是，拍攝動態場景時，要養成編輯意識。主體〔包括人和物〕的運動，都有明確的方向。運動方向顯示主體運動意圖，引導主體通往運動目標。我們在前面的試驗專作了軸線這個訓練。在影視攝像中，對人物關系的交代、表現和對運動方向的交代、表現，都要遵循軸線規律。軸線包括兩大類，即關系軸線和方向軸線。1、關系軸線所謂關系軸線，是指在同一畫面中消滅的兩個人物之間的連線，除非兩人是縱深方向的重疊而使得連線呈垂直線外，這條連線總是帶有水平方向〔左右方向〕的伸展性，越軸的，但是人物的位置關系不是不行以顛倒，只是過渡要有技巧：①視點鏡頭〔主觀鏡頭〕②特寫鏡頭③運動鏡頭④人物移動⑤人物介入2、方向軸線方向軸線是指拍攝主體運動方向形成的軸線。與關系軸線對于攝像的限制一樣，在而且在很多段落中，比方警匪題材的追車場面，方向軸線中又包含關系軸系，這種情形持統一。表現主體變向、中性鏡頭、運動鏡頭、特寫鏡頭、方向為主、主體變化。通過實際訓練，把握軸線規律，及合理越軸的方法技巧。試驗十六動態場景的拍攝2——鏡頭間運動的連接試驗目的：把握電視攝像中動態場景的拍攝技巧試驗要求：通過實際拍攝，理解并把握動態場景拍攝的方法和技巧重點難點：動態場景的拍攝實踐課時：2學時頭之間運動的轉換。所表現的主要主體從畫面中消逝，這時觀眾的留意力也正好需要轉移，可以馬上接到另外的動態鏡頭。常用的主體消逝的方法有：讓主體走進一個封閉空間，如電梯、汽車、房間等，然后關上門；讓主體運動到某一物體后面，如汽車、灌木林、建筑物等；讓主體運動到可見的地平線以下，如山溝、下坡處等，漸漸消逝；……拍攝時需要留意的細節有：①選擇適宜的拍攝點，能夠讓主體“消逝”；②依據劇情需要打算在主體消逝后是不是還要拍夠肯定長度，以形成一種攝影節奏或心情；③用適當的景別拍攝。巧。封擋鏡頭多數狀況下用來拍人，由于人可以比較自由地接近攝像機；有時也可以用在其他運動物體上。拍攝封擋鏡頭要留意的細節：①封擋自然。運動主體在向攝像機運動時要保持方向、速度的全都，不能在接近機器時消滅遲疑、減速或避讓傾向；②封擋徹底，即把鏡頭完全擋黑；③有擋有離，形成對應。讓主體運動出畫面或者運動進畫面。拍攝出畫入畫鏡頭，要留意的問題是：①方向匹配。盡量避開出畫與入畫的位置一樣或相近。畫的景別最好是全景或遠景。依據一般的視覺習慣，時空轉換的第一個鏡頭應當是一個交代鏡頭，往往是遠景。③鏡頭固定。在拍攝出畫入畫時，一般要米用固定鏡頭拍攝。由于一旦鏡頭開頭運動，觀眾就會形成一種期盼，期盼隨著鏡頭運動覺察的內容和信息。指前后鏡頭之間存在照應關系，即后面的鏡頭與前一鏡頭之間有著事理、時間、因果等方面的比較嚴密的承接性和聯系性。比方，前面的鏡頭是公安戰士受傷倒地，下面的鏡頭是搶救車鳴笛在大路上奔馳。拍攝照應鏡頭，需要留意的問題是：①運動節奏。前后鏡頭中主體的運動節奏要么協調全都，要么形成反差。②強調細節。前后鏡頭，除了做到劇情上的照應以外，最好還要能夠在細節上進展照顧、照應。這就需要攝像師擅長