第29頁共29頁2023年大學生體育老師實習方案2023年大學生體育老師實習方案。實習是每一位即將畢業的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環節.一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經歷，逐步完善.大學生體育老師實習方案五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀大學生體育老師實習方案大全實習是每一位即將畢業的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環節.一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經歷，逐步完善.大學生體育老師實習方案五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.大學生體育老師實習方案范文實習是每一位即將畢業的學生的必修課，為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環節.一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經歷，逐步完善.大學生體育老師實習方案五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.大學體育老師實習方案為了可以讓自己在實習過程中有明確的目的，可以學到有用的知識，技能.現我對自己的實習作如下方案：一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步理解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好根底.二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科所以，我們應準備好上室內課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的才能，通過上理論和理論相結合，在指導老師的指點下，總結自己的缺乏，從而加以改善.三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環節.一個好的老師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能表達一個老師的管理才能.四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練方案.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的缺乏，加以改良.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經歷，逐步完善.大學生體育老師實習方案五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是表達一名體育老師的組織管理才能以及口哨的運用.六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.可以把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試工程(摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以進步他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協作才能.以上是我自己在實習之前所作的實習初步方案，肯定在理論中有沒有方案到的，我會在理論中加以彌補.從而讓自己的實習能有方案，有目的地進展.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.2023年體育老師實習報告轉眼間我一個學期的實習工作已經完畢，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經感覺非常不適應，可是經過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變。回想這一學期的實習工作還歷歷在目。回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著生疏的校園，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是老師。作為學生，我虛心請教，不恥下問;作為人師，我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優秀體育老師為目的，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現實，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。回想這一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委一起討論，研究體操視頻，單獨練習，雖然開場上課時比擬倉促，但是我還是漸漸的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我單獨走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經歷缺乏和應變才能不強，課堂出現了示范動作不純熟，分解帶操動作緩慢，口號不流利，底氣缺乏，但我還是完完好整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進展我反思，不斷的改良自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了老師這個大家庭的溫暖。為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的時機，鍛煉和培養自己的授課才能。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比擬辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。轉眼間，實習生活已經完畢，這段短暫的實習生活使我的教學經歷得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在獲得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業的決心，我將繼續以更加認真的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷進步自身的素質和執教程度，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!大學體育老師實____結大學體育老師實____結轉眼間我們的實習工作已經完畢，這時間里我們從學生一下變成老師，感覺非常不適應，可是這一段時間的實習鍛煉，使我們有完成了由學生到老師的華美轉身。回想這兩個多月的實習工作更是歷歷在目。回想我們們剛到我們的實習基地(平谷中學)，看著熟悉的校園，操場，教學樓，生疏的面孔，我們們既緊張又快樂。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我們既是學生，又是老師。作為學生，我們虛心請教，不恥下問;作為人師，我們兢兢業業，倍感驕傲。我們付出了很多。收獲的更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我們以做一名高素質的優秀體育老師為目的，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。而近兩個月的實習，使我們真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我們的教學理論變為教學理論報告，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習，如今回想起來，短短的實習生活，感覺很不錯。當我們漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲老師好老師好的感覺很奇妙，從最開場的不習慣變得上了癮。我們在實習期間正好趕上教授新推出的播送體操，我們在剛到實習學校新接觸這套操，也是從頭開場學習，動作非常負責，為了能盡快適應，我和張麗在中午休息時間到操場的一角面對面練習，雖然上課時比擬倉促，但是我們還是漸漸適應了。我們兩個聽了一星期知師的課后，就單獨走上講臺，雖然剛開場心情特別緊張，由于經歷缺乏和應變才能不強，課堂出現了示范動作不純熟，分解帶操忘動作，口號不流利，底氣缺乏。但是我們還是完完好整地把這節課上了下來。指導老師針對出現的問題，要求我們多聽課，多向經歷豐富的老師學習，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的缺乏，我們嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的時機，鍛煉和培養自己的授課才能。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和指導老師一起參加學校體育隊的訓練，每天天不亮就起床，天黑還回到家。我們的指導老師帶的是長跑隊，這也正好彌補我們長跑鍛煉的缺乏。雖然每天都是在寒冷冬天面對枯燥的操場，而且還被吹得感冒，但是我們覺得還是非常值得的。我們在實習期間還主動擔任運動會的裁判工作，課余活動乒乓球比賽的組織編排工作，雖然我們只是幫點小忙，但是跟隨指導老師的帶著下，我們還是學到了很多。時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經完畢了。這近兩個月的實習使我們的教學經歷得到了一個質的飛躍，我們學到了很多書本上學不到的知識。知識是永無止境的。在獲得好成績的同時，我們時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我們不斷前進。總之，從這兩個多月的體育教學實習中，使我們深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很困難了。總而言之，教育實習讓我們更加堅決了獻身教育事業的決心，我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷進步自身素質和才能程度，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!2023年體育老師實習報告大全轉眼間我一個學期的實習工作已經完畢，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經感覺非常不適應，可是經過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變。回想這一學期的實習工作還歷歷在目。回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著生疏的校園，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是老師。作為學生，我虛心請教，不恥下問;作為人師，我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優秀體育老師為目的，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現實，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。回想這一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委一起討論，研究體操視頻，單獨練習，雖然開場上課時比擬倉促，但是我還是漸漸的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我單獨走上了講臺，雖然剛開場心情特別緊張，由于經歷缺乏和應變才能不強，課堂出現了示范動作不純熟，分解帶操動作緩慢，口號不流利，底氣缺乏，但我還是完完好整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進展我反思，不斷的改良自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了老師這個大家庭的溫暖。20xx年體育老師實習報告范文推薦由學習網提供!為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的時機，鍛煉和培養自己的授課才能。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比擬辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。轉眼間，實習生活已經完畢，這段短暫的實習生活使我的教學經歷得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在獲得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業的決心，我將繼續以更加認真的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷進步自身的素質和執教程度，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!2023年體育老師實習周記一、加強學習，忠誠黨的教育事業。作為一名青年老師，我自覺加強政治學習，進步政治思想覺悟。我認真學習了十六大精神，仔細體會“三個代表”浸透在教育領域的意義，并系統的理解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰線中先進人物的事跡，時刻鞭策鼓勵自己。我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中可以求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完本錢職工作。我可以師德標準嚴格要求自己，以身作那么，時時處處做學生表率，但凡要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還可以尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。二、深鉆教材，認真教學。體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。老師的教學藝術在很大程度上就是他引導程度的表達。只有老師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學效果。傳統的教學組織和教學程序是以老師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了老師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比擬坦誠和理性的思想來考慮一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育老師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否認的。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，進步體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。三、我的思索。在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進展了一定的思索：1、老師對學生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們抑制困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，開展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。3、上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心安康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對開展學生的體能，增進安康，娛樂身心，調節情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和別人的快樂，會評價別人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。4、積極虛心請教有經歷的領導和老師，使自己在理論和理論相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，進步學生整體素質。四、我的缺乏。實習中我發現了自己的缺乏，需要改良：1、對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析^p各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。2、培養自己應用所學的教育理論觀察分析^p教育問題的才能和興趣。可能的話，進展教育調查，有利于自己的教學。3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查平安方面的措施，確保上課時學生的平安;同時，要提早做好自身的準備工作。4、每次課后應認真進展自我分析^p，虛心聽取其他老師的意見，及時在教案中寫好課后小結。總之，從這兩個多月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很困難了。總而言之,教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業的決心，我將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷進步自身素質和才能程度,為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!2023體育老師實習鑒定范文轉眼間我一個學期的實習工作已經完畢，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經感覺非常不適應，可是經過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變。回想這一學期的實習工作還歷歷在目。回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著生疏的校園，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是老師。作為學生，我虛心請教，不恥下問;作為人師，我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優秀體育老師為目的，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現實，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。回想這一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委一起討論，研究體操視頻，單獨練習，雖然開場上課時比擬倉促，但是我還是漸漸的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我單獨走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經歷缺乏和應變才能不強，課堂出現了示范動作不純熟，分解帶操動作緩慢，口號不流利，底氣缺乏，但我還是完完好整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進展我反思，不斷的改良自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了老師這個大家庭的溫暖。為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的時機，鍛煉和培養自己的授課才能。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比擬辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。轉眼間，實習生活已經完畢，這段短暫的實習生活使我的教學經歷得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在獲得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業的決心，我將繼續以更加認真的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷進步自身的素質和執教程度，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!體育老師實習日記第一周這是實習第一周的周一下午，實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求，學校梁校長給我們強調了區域教育現代化理念，要求我們將素質教育放在知識教育的前面，面對如今國民素質出現下降的趨勢，所以學校應該將素質教育擺在第一位。經過這次與實習單位領導的座談會，我更加肯定作為一個人民老師應該具備的技能與理念：首先，做好一個老師，人格以及德育工作是擺在第一位的;其次，良好的師生關系，加強溝通管理才能是一個成功老師必要的技能;再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是非常重要的;第四，教學過程中，更加應該強調學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉化;第五，多聽課，多交流，多考慮，多詢問，多學習;最后，安例的積累，比方突法事件的處理等等方面的知識。這個星期教學內容還是播送體操為主，經過兩三個星期的教學，學生們根本可以將整套播送體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，漸漸的跟上音樂的節奏進展練習，以到達應有的程度。第二周根本每個老師都有任務，所以指導老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶著全校學生練習播送體操，因為我念高中三年時間里，都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀，所以指導老師安排我上臺帶著學生練習播送操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開場聲音有點緊了，喊口令的時候發現自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我考慮了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質不夠過硬。我不想自己的這個缺點出如今學生日后的工作和生活當中，于是我在上課期間，采取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質得到鍛煉。經過幾節課，我個人感覺效果是比擬明顯的，這種方法我還會繼續下去。希望這樣能讓他們在經歷困難的時候，心理可以承受比擬強的壓力。第三周經過三周的體育教育實習工作，使我對小學體育教學有了一定的理解，對學生也有所理解，知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。首先，我實習的是六年級，面對程度三的學生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學生已經不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那么好管了，對待不遵守紀律的學生假設不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。其次，在學生方面，學生的差異性在程度三的學生面前表現的非常的突出，身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學，否那么無法進展有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。程度三學生已經不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。總的來說：實習還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應變才能和語言才能有所進步，但理論與實際的結合還不夠完善。在實習這段時間里，我知道了不簡單，要上好課很難。體育老師實習報告一個多月的實習生活即將完畢，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向老師的華美轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是老師。作為學生，我虛心請教，不恥下問;作為人師,我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。一、加強學習，忠誠黨的教育事業。作為一名青年老師，我自覺加強政治學習，進步政治思想覺悟。我認真學習了十六大精神，仔細體會“三個代表”浸透在教育領域的意義，并系統的理解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰線中先進人物的事跡，時刻鞭策鼓勵自己。我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中可以求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完本錢職工作。我可以師德標準嚴格要求自己，以身作那么，時時處處做學生表率，但凡要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還可以尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。二、深鉆教材，認真教學。體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。老師的教學藝術在很大程度上就是他引導程度的表達。只有老師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學效果。傳統的教學組織和教學程序是以老師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項