第74頁共74頁2023年頂崗個人實____結范文時間如流水轉瞬即逝，半年的頂崗實習在繁忙的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要分開他們的時候內心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。青春似歲月，在人生的岔口彷徨，想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的光陰，想要些特別的經歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來，所以我決然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心，但我相信應該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業還不如盡早地適應環境，有什么缺乏的地方回到學校還有方法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經歷一些，只有經歷過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我成為我們宿舍一個頂崗實習的人。在學校的時候也在為頂崗實習做準備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發事件等等，為將來的老師生涯添一些成功的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有時機鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由英語系的導員〔蓋麗慧老師〕帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會經常來看我們嗎？〔埝頭中學離縣城有50多里〕帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。從石家莊出發，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候學校還沒有開學，學校很是安靜，學校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松！早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中一個教二年級的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校決定讓我帶97班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。我所教的97班還算可以，語文成績還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發現班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與學生相處了三個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學生們的交往，其中有許多是讓我難忘：①我的第一個老師節。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節，真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開場送別的班都開場送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想理解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我外表上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早受騙我看到黑板上寫著“祝老師節日快樂”7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才覺察做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的交流會受到學生的銘刻，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。②副班長景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天，我們班就有5個人____，我剛開場的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發現你只要用心走進他們的內心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發現交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。③景冬冬腦子挺聰明，學習一學就會，雖然我挺感謝他為我做的一切：學生之間有誰想打架他就會出面制止；有誰犯錯誤他就會盡力去化解。他都在默默地做這些事我很快樂，可他卻不用心學習，相關紀律的時候管得非常好，但不想管的時候就說話，上課偶然還會吃零食，這一切我還可以忍受，但他竟會在上生物課的時候去打籃球，這件事很是讓我頭疼。他非常熱愛籃球，籃球都快使他荒廢了學業，我狠狠地批評了他一頓，目的是讓他別只知道玩，誰知道就因為這一件事他就跟我“冷戰”上了上語文課的時候都不認真聽講，上晚自習的時候帶頭說話，我不想與他交流，與他談心的時候他只是說是其他的什么也不說，一改往日的面容讓我很是著急，我覺得要不是他帶頭搗亂班里會更好些，更好管“讓他去別的班”我把這個想法告訴了張主任，張主任勸我還是多做做他的工作，實在不行的話再叫家長。我給他寫了一封信，教誨他并說了我對他絕望之情，他也懊悔自己做的事情并保證以后不這樣了。經過一場風浪以后我們之間有恢復了往日的平靜，他輔助我把97班管得很好，是我減輕了不少負擔。三個多月來97班連續三次紀律、衛生第一，班級管理總積分第一，我沒有了第一個月的壓力，自己也甚是撫慰。早上5點多起床6點來到班上陪學生一起上早操、早讀，盡心努力的一切總算沒有白費。一天連續上兩節課，上完課后我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事、備課、寫教案，晚上偶然會頂晚自習，這就是我一天的生活繁忙而充實，沒有了在大學中的無所事事，感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸，有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來，風雨過后才能見到彩虹，付出以后才會有收獲。在學校遇見什么費事我可以找同學商量，而在這里學生有什么事都來找我，這培養了我獨立考慮的才能；當97班的班主任懂得了與學生溝通是多么地重要；當語文老師是我養成站在講臺上已經成為一種習慣。由原來的一個學生變為一名老師，有許多知識與才能有待進步，頂崗實習使我更好地認識了自我并確定了下一步前行的方向。埝頭中學對我們很信任，8個人中有5位班主任，學校開展什么重大活動都放心地交給我們使我們得到了充分的鍛煉：朗讀比賽、播送站、根底知識大賽等，都讓我們去主持，給了我們一個很大的舞臺。在這里我們可以自由翱翔；在這里我們成為正式員工；在這里我們感到了大家庭的溫暖。帶隊老師(蓋麗慧)與侯長賓組長對我們盡心盡責，我們八個人團結互助，共同為同一個目的而拼搏，在即將完畢的時候每個人都有了一些沖向成功的砝碼，帶著這份自信與才能相信我們會走得更遠，為一個美妙的將來而奮斗！它也將成為我一生中最美妙的回憶！2023年頂崗實____結范文頂崗實____結范文轉眼間，實習生活已經告一段落，對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘!為整理思想，汲取經歷，帶著美美滿滿不曾連續的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。實習目的通過頂崗實習，加強理論學習與實際的結合，驗證和穩固充實所學理論知識，加深對相關專業內容的理解，接觸課堂以外的理論知識，加深理解社會對本專業的需要，將所學專業知識與消費實際相結合。同時，加強和實習單位各層次員工溝通和交流，學習其優秀品質和新型技術，進步對現實問題的認識，逐步進步社會交往才能和應變才能，理解實習單位的各項規章，增強組織性和紀律性，認識自身缺乏，嚴于律已，進步自身綜合素質和才能。再次，培養學習、團隊合作和解決問題的才能，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累經歷，盡快成為消費、建立、管理和效勞第一線的高技能人才。實習時間：201x.xx.xx實習地點：xxx帶隊老師：xxx公司簡介深圳xxx科技是一家集研發、設計、制造、銷售、效勞于一體的專業鋰電池自動化設備制造商，屬高新科技民營企業。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業園。公司主要為各類鋰離子電池消費企業提供化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列消費和實驗型設備。產品具有精度高、穩定性好、性價比高等特點。實習內容這次實習，我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同，現分段報告如下：最開場去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產量高，在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開場就在外實習，對這種形式化生活和機械化管理早已習慣自如，看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸說撫慰。剛過一個周的時候，由于平時通過班長一個老鄉和班長認識了，并漸漸熟悉，這才安排了一個輕松的工作給我。畢竟這是大學安排的第一次頂崗實習，只希望以后的日子會好過一點。兩個多星期過去，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發電專業的幾個學生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著一個美妙的開場即將到來。初期，我們整日在車間清掃衛生、貼警示線、給電工幫助...都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時間是很充實和開心的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。在過后的將近兩個月里，一開場是跟著吳師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升，漸漸的到了一個多星期后開場正式接手調試組的管理，不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試，三個組之間銜接很緊，我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協力，這之間的合作付出與快樂不計其數。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善進步的同時，也經常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻，這也是分開公司前最充實的日子。感悟雖說在學校學了兩年多的專業理論知識，畢竟那只是死死的概念。剛來公司我帶著迷茫的希望和新穎的驚奇，面對整個生疏的人群和生疏的操作方式，在這熟悉又生疏的城市里都顯得有點唐突。一開場讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續續希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人，承受新人的一無所知，耐心地指導著我們。特別是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去承受生活環境和公司的作業流程。回首那些日子，還記得我們和領導一起布置車間的一切...一起拖地，一起貼警示線，一起鉆研機柜的布線，一起研究工裝，一起出去玩...一起...記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當時和副經理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領導們一起開的玩笑，啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的得意和放松，已經全然沒有了工作的勞累和嚴肅，這些記憶總是呢么溫馨和快樂。那些日子以來，學到的東西也著實不少。開場在老公司的時間里，把我在大學里有點松懈的耐心再次調整回來。在新公司里，一開場短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處，不過更讓我明白的是，對待不同的事和不同的人，細心度也要隨之改變，有些事該細的細，細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪，當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學習工作的日子里，師傅的技術和為人都讓人敬仰。也許因為性格的相似，平日的工作中合作的很愉快，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平時對我們一向很好，二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外，切記低調行事，要在能展現自己才能同時能進步自己開展平臺的時候高調一下。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好!頂崗實____結范文“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我在××號進入××××××××銷售效勞進展實習。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得才能是遠遠沒有到達工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作才能是書本實習范文上沒有方法教授給我們的，必需要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合嚴密的學科，實習是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作才能，這樣才真正做到了學有所用。下面我從個人實習情況及對會計工作的認識作以下總結：一、實習期間的表現與工作態度在為期三個多月的實習中，我從未出現過早退遲到或者曠工的現象，我與公司所有的員工都保持著良好的關系。在實習期間，我能嚴格要求自己，每天做好姐姐給我安排的各項工作，空閑的時候，我還會去幫別人做事，我秉持著兢兢業業的態度對待自己的工作，毫不松懈。我在公司的財務部實習，我知道財務工作是嚴謹的，是分毫不差的，是精益求精的，小失誤可釀成大錯，我勤勤懇懇，兢兢業業，不斷地學習完善自己的專業知識，熟悉并掌握財務軟件的應用，牢記會計職業道德的每一條規定，通過這三個多月的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進展了簡單的實際業務的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對會計實務的認識從純理性的上升到理論，從理論中的感性認識上升到了更深化的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我堅信這段實習的經歷會對我今后的學習和工學習開展觀心得體會作帶來非常積極的影響。二、主要完成的工作內容或成果從起初看著姐姐做事，到如今，我可以獨當一面處理一些根本的業務，我覺得也是一個很大的進步。每周一，我要整理好上周的根本情況，初步匯總，然后做好統計，打印完交給財務經理，周二的時候，我要持著上汽財務的手持器掃描合格證，確保公司的實際庫存。這是一周當中必須必須該做的事，而且是每周都做的。每天早上，要完成前一天的現金日記賬的登記，登日記賬前，要分清現金日記賬與銀行存款日記賬，防止張冠李戴。開票的時候，要仔細核對車輛識別號、合格證、車價等信息。月末的時候，要開場計算工資，我們工資是月底開場計算，因為主要考慮到銷售部的工資提成。每天每月都要進展對賬，月末還要進展結賬。在實際工作中，我加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在實際工作當中，要用紅筆劃掉，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。其次在公司2周年慶和團購活動的時候，我也幫了不少忙!三、業務收獲和體會這段時間的實習，除了我對會計行業的根本工作有了一定的理解，并且能進展根本的工作和一些系統軟件的操作外，我舉得自己其他方面的收獲也是很大的，作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這段時間的實習無疑成為我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了根底。實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它讓我們在時間中理解社會、在理論中穩固知識，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下了根本。首先，我覺得在學校和公司的很大一個不同點就是進入社會以后必需要有很強的責任心，在工作崗位上，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責，假設不小心出現了錯誤，也必須及時地糾止，可不要為自己的錯找借口。其次，我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力進步自己的職業素養，其所謂做一行就要懂一行的行規，在這一點我從實習單位同事那里神佑體會。最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不是顯得最重要，主要看的是個人的業務才能和交際才能。因此，我覺得，假設將我們在大學里所學的知識與更多的理論結合在一起，用理論來檢驗真理，使我們具備根本務實才能與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。四、存在的問題和缺乏會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。幾個月的實習，我發現自己還有很多的缺乏，在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深化理論，在將來的日子里，我將努力做到以下幾點：1、更要扎實專業知識，不懂就問。nbsp;2、學好一門外語，平時注重學習。3、仍然保持良好的工作態度，而且要有好的表現力。踏踏實實做人，老老實實做事。要學會適時地，恰當地表現自己。4、團結合作，擅長溝通，要團結同事，不該說的不說，不該做的不做。總之，用知識武裝自己，學會做人，學會做事。我很感謝實習單位讓我學到了一些在學校所學不到的東西，讓我學會了與人相處，學會了面對困難，學會了獨立考慮問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持;也感謝姐姐對我這段時間的幫助與指導。梁啟超說過：凡職業都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸。頂崗實____結范文“鄭師好”，每天這熟悉的聲音在耳邊響起，由剛聽到時的溫暖與新奇到如今的常溫與習慣，我的頂崗實習工作已經進展了三個多月，在這三個月里我經歷了由生疏到熟悉，由緊張到自然，由空虛到充實的轉變。實習中期被大家普遍認為是實習疲憊期。因為這段時間，大家對實習學校的環境已經熟悉，與學生和老師的關系也都比較融洽，都步入了講課的正常軌道。這種安逸舒心的環境很容易使我們安于現狀，出現“當一天和尚撞一天鐘”的疲憊心理狀態。剛進入中期的時候，我也存在這種狀態。自己獨立帶一個普通班，兩個實驗班我跟我指導老師一人上一星期。那時覺得，既給普通班上課又給實驗班上課，平均一星期至少8節課，鍛煉的時機也不少。于是就從心理放松了對自己的要求，備課沒有以前用心了，做課件沒有以前精心了，漸漸的我覺得我的講課效果不如以前好了。覺察到這些后，我開場反省自己，慶幸的是，對學生們負責的責任心使我重新找回了認真備課的感覺，因此我的課堂又煥發了活力與活力，我很快樂，學生們也很快樂。隨著這種疲憊狀態的改變，我積極工作的熱情又被激起。在這段時間，我們在二中實習的所有實習生以及我們的駐縣老師，還有我們高一的所有政治老師都聽了我的課，并且對我的課進展了點評與指導。雖然大家都說我的課講的不錯，但是我也很清楚自己的缺乏。在實習的最后一個月，我會盡力的彌補自己的缺乏，虛心的向其他老師請教，爭取創造出新的優點。遺憾的是沒能讓我們河北師范大學來威縣廣宗做教學指導的王文強老師和夏曉燁老師聽評我的課，由于時間的倉促我也很可以理解，我相信以后一定會有時機的。在實習中期，我們高一年級還組織了開學以來的第一次考試也就是期中考試。我參加了出題、監考、獨立閱卷及閱完卷以后的涂卡讀卡工作。這次考試檢測了老師們的教學效果和學生們的學習效果。在這次考試中，我獨立帶的普通班高一三班的政治成績在全年級排名第二，第一名是我任課的實驗班高一一班，第三名是我任課的實驗班高一二班。考試成績得到了指導老師及年級主任的認可，我自己也覺得付出總會有回報。11月中下旬，我跟實習生高富斌，組織籌劃了高一年級全體學生參加的“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽。從開場制定活動方案到詳細的人員分工、領導嘉賓的出席、評委老師的評分標準和評分表格還有賽前各班的排練，我都全身心投入。最后，比賽的順利進展及圓滿成功，得到了學校領導及年級主任的贊揚。同時也鼓勵了高一年級的氣勢，增強了各班的凝聚力，獲得了意想不到的良好效果。比賽中我擔任主持人，沒有主持經歷的我，憑借自己的沉著與淡定，勤勞與付出，得到了校長的夸獎，比賽當晚就決定讓我作為老師代表在全體學生面前做國旗下講話。這使得我又快樂又覺得有壓力。那幾天我一直在鼓勵自己，既然領導讓我去就說明我有一定的實力，好好準備，一定不能辜負領導們的期望。后來的國旗下講話還算順利〔音響設備出現了點問題〕我心里也比較滿意。就這樣，中期的工作說多也多，說不多還真是多，在忙繁繁忙中完畢了。對于中期的工作，我有一點感觸，那就是，在工作中少一些抱怨，多一些勤奮，要盡力參與到學校工作的每一個環節中去，把做每一件事情當作一次鍛煉一次經歷，做到問心無愧，心態永葆樂觀。這樣對我們以后參加工作也是一種經歷，我們的頂崗實習工作才會更加有意義。朋友們，讓我們集聚力量快樂的度過在二中的最后一個月，珍惜與二中所有人的每一天！2023頂崗實____結范文在這5個月的實習生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富。回過頭來，細細品味這5個月的酸甜苦辣，一個個感人的鏡頭仍然那么明晰可見，我也在它的滋養下漸漸成熟、堅強：還記得剛剛踏進實習學校大門時忐忑不安的心情，轉眼間，我是在無比自信與無比留戀的心情下，踏上離別的征程的如今又平復心情，來認真的做這份定崗實____結，滿心留戀的回憶著這期間的點點滴滴：第一個挑戰悄然降臨——上崗措手不及2.12號——我們到達北峰中學的第二天，8點整和所有在校老師一同點名報到，并滿心期望著學校安排我們6位實習老師聽課，結果“大失眾望”，被校長殺了個措手不及點名完畢，校長笑盈盈地對我們幾個實習老師說：“這是你們的課程安排，早就給你們安排好了，就等你們來呢!今天就算正式上崗了啊!好好努力!全校師生都非常歡送你們的到來”沒聽清楚后面的講話，一聽到“今天正式上崗”，心里的小兔子就跳個不停。拿到課程表一看，還好第三節課!這可是我第一次正式上講臺!我清楚地知道這雖然是第一次在學生面前亮相，但卻是至關重要的一次!這關系著我在他們心里的最初形象，也是最穩固的形象。可自己完全沒有實戰經歷，也未曾聽過一節課，這可真____啊!站在講臺上，看著好幾十雙好奇、新穎的眼睛齊刷刷的盯住自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比剛剛到達實習學校時的心情還緊張百倍，因為站在這里我被賦予了一種名副其實的責任，我必須來完成它，責無旁貸!偷偷地深呼吸、微笑、放慢語速通過一系列暗自放松的動作，心情漸漸的平靜下來，表情也沉著了許多。這節課還算比較成功，讓大家對語文這門學科有了更深一步的認識，同時最重要的是在學生的心里增添了對興趣學習的認識。這翻開了我實習生涯的第一頁!還記得當時走出教室后,的愿望是：明天快快到來，我要給學生展示更加豐富精彩的一堂語文課!第二個挑戰接踵而至——主持人非我莫屬生命中的又一奇跡，幸運地降臨在了實習生活中。學校領導給我們幾個實習老師開會，又一重任落在了我們這幫在老師中可稱得上是初生牛犢的實習生肩上，組織籌劃“三.八婦女節聯歡會”!對此，我們頗感榮幸，這是學校領導到我們的肯定與信任，畢竟我們六個實習生的專業各有千秋：音樂、美術、英語、教育、中文，不同的專業湊到一起，對于組織這次聯歡會也算是非常有利的條件了。我們6個實習生利用自己專業優勢各自承當著不同的任務，毫無疑問，主持人的角色非我莫屬了!眾望所歸，我百口莫辯，又只得扛下來了，也想好好挑戰一下自己，看看自己有多少潛力可以挖掘。幸好還有一個男主持陪同，自己也坦然了許多。但還免不了緊張，一遍又一遍地修改臺詞，希望更加完美，給聯歡會錦上添花!還記得自己前一天晚上，拽著男主持一次又一次地對臺詞，生怕自己到時有哪怕一點的瑕疵，緊張的大半夜沒睡著，我這個聲稱不知道失眠啥滋味的人也切身體驗了一次失眠的感受!說實話，自己雖是一名中文系學生，但生活一直是很低調的，也許是因為性格原因，自己很少參加什么活動，更不用說主持了。這個角色像一座山，但我必須爬過去，因為我想有一段圓滿無憾的實習經歷，我非常重視這次頂崗實習帶給我的種種，我必須做到!我相信只要認真、用心，什么事情都可以做到，重要的是勇于挑戰。抱著這個信念，在精心的準備下，聯歡會的序幕拉開了。師生聯歡，給了女老師一份特別的節日禮物。我的主持也非常成功，得到了大家的認可，這無疑又增添了我的自信心，我感覺此時此刻的自己才是一直向往的自己。此后，學校舉辦的“迎五一科技文化藝術節”，我也是作為一名主持人來參加的，這時的我也多了份沉著與冷靜，主持更加靈敏、精彩!第三個挑戰“尾尾到來”——班主任任重道遠實習生活還有一個月就要完畢了，我也進入了所謂的實習“疲勞倦怠期”。正在為自己的狀態擔憂，想盡一切方法讓自己積極起來，這時學校又給我幫了大忙!在毫無準備的情況下，周一開完例會，留下了幾位老師，一本正經地告訴我們即將擔任新初一的班主任!晴天霹靂又爆發在了我身上!但學校領導如此信任自己，自己豈敢推脫!其實，這也不失為一次很好的磨練，又充實了我的實習生活，使我又有力量繼續朝氣蓬勃地前行!面對這幫仍然得意，卻淘氣的孩子時，自己還真的有點不知所措：太嚴厲，怕他們承受不了，畢竟剛剛小學畢業;太溫順，更是行不通，這樣他們會無法無天。只得到有資質的班主任那里取經了!還是有經歷的班主任方法多，而且靈敏。我根據學生最初表現的狀況及自己的特點，選取了“先緊后松”的管理策略，先要對他們嚴格要求，使他們逐步進入初中生的角色，等到他們都步入正軌了，一切工作做起來就游刃有余了。這對其以后的中學學習也起著墊腳石的作用。這種策略還真的效果顯著，再加上主題班會的輔助作用，一周之后這幫小家伙，比剛開學時進步不少呢，自己也暗自快樂。當然這只是宏觀調控，要真想當好這個班主任，瑣碎的事情也是多的如芝麻：老師，我想退宿;老師，某某不服我管;老師，他不值日;老師，他總找我說話，打攪我學習一系列的芝麻大的事情統統像我砸來，這時自己真的是焦頭爛額，可看到他們認真、得意的表情，一切的情緒都消失了，只想好好地為他們解決問題了。其實，最重要的還是要“平和”!這也是在一個實習完畢的師姐那學來的:遇到事情，心態一定要平和。平和、平和、平和我經常這樣撫慰自己。這也就是所謂的耐心吧，作為一個班主任，有耐心是必須的，這是進展一切工作的前提，也是輔助。小家伙們要放假了，我的實習生活也接近了尾聲，這時的愛如海潮般向我襲來。他們為我唱歌，給我寫信，送我小禮物，一有時間就圍在我身邊而且，他們已不僅稱呼我老師，而且還親切得叫我“姐”。感受著他們對我的種種，我有一種收獲的感覺，無比的幸福，無比的滿足我的實習生活雖然在春天和初夏，卻也散發著收獲的芳香2023年頂崗實____結范文報告實習的4個多月很快就要過去了，回憶實習旅程我的心情此起彼伏，總結我是xxx縣xxx鎮詠曼中學實習小組7名頂崗實習老師中的一員，在七年級7、8班實習教授《中國歷史》〔人教版〕上冊。在課堂教學方面，在本學期20周的教學工作中，共完成包括新授課、復習課、試卷講評課等形式的30篇教案，教學工作方案1篇、復習方案3篇，上課60余節，自習假設干，聽課21節次，評議會5次。完成教育調查2份，《xxx地區傳統民房建筑屋頂考察》和《一堂好課的標準》。在教法上我認識到要根據學生特點采取符合實際的教學方法。在xxx這交通閉塞，與外界交流較少的地區，師資尤其是農村中學歷史、地理、政治、生物老師特別缺乏，加之學校對這些科目只要成績，不重視教學的態度，有的學校干脆讓語數外老師代課，上課除了劃書，劃重點就是讓學生背題做題，這就使得學生漸漸喪失了學習的興趣和主動性。這一情況使我注意到日常教學要，豐富學生的知識，多用一些圖片和感性的東西引導學生，注重啟發學生，培養學生發散性思維，進步學生的想象力，培養學生的創新的精；多用創設情景的方法，讓學生感知歷史，扮演角色，有感而發。例如在講《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰》時，處理難點漢與匈奴的關系，可讓學生考慮這樣的問題：“假設你是漢朝皇帝，你會怎樣處理與匈奴的關系，你會考慮哪些因素？”，之后讓學生分別說出自己的想法，老師可舉例西漢初，漢武帝時，漢元帝時，東漢時匈奴的關系加以比較，最后總結出____是由雙方的實力和態度決定的；在講《第7課大變革的時代》時，處理重難點“商鞅變法”時，可讓學生分別扮演奴隸主和奴隸，地主和農民，國君，使學生認清商鞅變法的歷史背景，我覺得這些做法既能調動學生學習的積極性，又能使學生較好的掌握知識。同時課下也注意抓緊學生，讓學生背的東西是一定要有的，因為這里的學生根底太差，光靠理解是不能解決問題的，為了實現課程標準的要求，要注意講背結合。作為一位七年級歷史老師，我要搜集很多材料，除了查閱書籍還要到網上查找資料，關注最近的電視節目，以求將歷史同現實結合起來。在管理上我注意到教課過程中要抓好課堂紀律，加強對紀律性、組織性、自覺性較差的學生的教育和引導。這里的后進生在小學被打罵慣了，在初中承受思想教育時會形成一定的“免疫”，使轉化后進生的工作增加了難度，因此我注意到育人方法要更加人性化，注意心理溝通，而不是說教。另外，我注意到在上課時，舉一些恰當的例子，既可以讓學生較好的理解知識，又可以從側面教育學生。例如，我在講《第5課燦爛的青銅文明》這一課時，在第二個小標題下有這樣一句話“西周時期已使用一定數量的青銅農具”，這里涉及到練習題的一道判斷題“西周時期使用大量的青銅農具”，很顯然此話有誤，為什么西周時期只使用一定數量而不是大量的青銅農具呢？奴隸主為了防止奴隸破壞工具，就發給他們一些比較笨重的難以破壞的石質，木質工具，而青銅農具比較容易被破壞，且制造費用比原用工具高，因此西周時期雖已有青銅器，但青銅農具的使用尚不普及，僅有一定數量。當我說完原因時，發現仍有一局部學生不理解，于是我緊接著舉了這樣一個例子，“這些奴隸是為了偷懶才破壞工具的，奴隸主強迫他們勞動，干活多累啊，他們也有偷懶的時候，主要是破壞消費工具，大家想想工具沒了還勞什么動啊？這就跟咱們某些同學似的，他們為了不做作業成心把書本弄丟，當我上課讓你們拿出練習冊做練習的時候，總有一些同學閑著，沒書了唄，不用做啦，是吧？”我說完這些話，大局部學生這時都樂了，只有那些被說中的學生低著頭，這下全懂了！還提醒某些人。在教研上我積極參與學校和綜文教研組的活動，參加教研會議。出自之外，我還總結假設干張表格〔《祖國境內的遠古居民根本情況表》、《原始農耕時代表居民根本情況表》、《夏、商、周根本情況簡表》、《秦始皇與漢武帝對照表》、《人教版中國歷冊專題輯表·王朝與都城》《人教版中國歷冊專題輯表·中國之最、世界之最》、《人教版中國歷冊專題輯表·戰爭》、《人教版中國歷冊編年簡表》、《人教版中國歷冊專題輯表·人物》和各時期文化成就簡表等〕和復習參考，供學生和老師參考。我們共同實習的7位同學注意定期地召開小組會議交流教學方法和經歷。在團日活動上我根據xxx是歷史文化圣地的特點，建議小組多到附近的名勝古跡之處去瞻仰。我們曾和兩位指導老師一同去過湯泉康熙行宮遺址、興隆山敖龍寺、磬錘峰景區。另外我還向學校的其他老師學習，不管這些老師是不是教授歷史科目，但歷史就是過去的一切，向他們學習也是我專業之內的事情，況且但凡老師就有值得我學習的地方，“三人行，必有我師焉。”——讓學生記住的話自己也應該身體力行。我虛心聽取指導老師和同學的意見，坦然的說明自己的觀點，盡我的努力認真上好每一節課。在這一方面，我發現，在上歷史課時適當的講一些與同時期所講其他學科有關的歷史故事，會增加學生的學習興趣。而其他學科老師在講課時應用一些歷史小故事引入，說明問題的效果也很好。比方我在《第18課三國鼎立》講到曹操的時候，可利用學生在語文課中已學過的曹操的詩《觀滄海》，來學習和評價歷的曹操，語文老師也可在講《觀滄海》時對曹操的事跡進展簡單介紹。另外富有哲理的歷史故事也是政治學科講述原理的好例子。我們七個人在一起生活，雖然工作很忙，但大家總是會抽出時間互相問候，我們漸漸熟悉，融洽的相處。我們經常在一起說笑，談談在學校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關系也非常好，我們經常在一起打乒乓球、聊天等。這里的學生雖然根底很差，但都挺懂事，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼，我也微笑地向他們回禮。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的間隔，記得老師說過我們既要有親和力又要有威懾力。這次實習對我的社會經歷、人際關系也有很大的幫助。4、學習方面：我的課程安排地不多，一周6節課加2個晚自習，每天都要給學生上課。但我還是抽出時間學習專業知識、參看其他老師的優秀教案，學習教學方法。在4個半月的頂崗實習生活中，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，比方授課知識過細，重點不突出，解釋性語言太多，像上述的那些與學生生活、學習嚴密相連的例子還太少，而且這些例子大多是課堂隨機應變，備課時沒有的刻意的準備過。語言邏輯性太強，例如一開場在“商鞅變法”的背景，從“鐵器和牛耕使用和推廣，消費效率進步”到“封建地主階級和農民階級”產生要經歷3個環節，分別是“私田開墾起來”、“奴隸勞動量增大，奴隸開場偷懶，勞動效率降低”、“奴隸主把一局部私田租種給奴隸，以進步消費積極性”，等我講完每一個環節和前后的聯絡之后仍有相當一局部同學不明白，跟不上思路，這超出學生理解速度的限度，處理這一問題的方法還應改良。與學生互動環節較少，對于授課的節奏把握不是很好，有時本來一節課的內容我卻要用兩課時來完成。此外，語音也有點小。而且，在4個多月的教學理論中，我擅長和喜歡上處理習題的課，客觀的評價，我只有這時才能真正發揮出自己的程度，從題目、選項、答案入手聯絡其他相關知識考察學生，發散其思維，歸納、總結，講故事，處理圖片與文字的關系。這雖然是我的長處，但也是我的劣處，沒有哪個優秀的老師是只會講題，不會講課的，因此我的新授課的教學程度還有待加強。另外，在教學根本功上，我課上講課的進度總不能與板書很好的配合，這點也有待加強。回校后一定要認真總結為以后的學習做一個系統而縝密的方案和安排，重點放在語言表達和交際上，另外還要多學習一些管理學生的方法。這次實習使我加深了對老師工作的認識和理解，進一步穩固與開展了專業理論知識，培養了獨立從事初中歷史教學及教育研究工作的才能，堅決了我以后效勞于教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學〔尤其是特點不同的各個區域的中學〕聯絡并和他們建立長期的關系，以有利于開展一系列的合作，包括課題的研究開發、教學設計、學科資網站的建立等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。總之，希望學院可以較多的給予我們實習理論的時機，我會在接下來的時間里認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的教育工作者而不懈努力！2023年頂崗實習報告總結時間飛逝，轉眼之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結果卻在不知不覺中就完畢了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現了角色的轉變，由學生轉換成了老師，從單純的學校環境進入了復雜的社會環境。在這個期間，我學到了很多東西，無論是在教學理論，還是在社會理論上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。對于頂崗實習，有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的，似乎是披上了一層神秘的外紗，會忍不住的想去探究，揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習，也有中期的平淡。在接觸到教學之后，新穎感隨著時間會越來越淡，逐漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去研究教學，這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習，也有后期的懈怠。通過四個月的教學，我們已經可以完全理解教學理論，同時每個人也形成了一定的教學形式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態，不會再去花費精力創新，平淡無奇，個人重心也已經向其他方面轉移，除了完成作業，就是期待實習的完畢。在頂崗實習的初期，更多的是沖動，因為自己終于可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期，我所教的科目是七年級生物，對于一個文科生來說確實有些難度，為了把課講好，就需要我課下多做準備，經常去聽課，學習其他老師的教學方法，有時是上網搜集資料，往往一節課需要準備多半天的時間，花費了許多精力，雖然比較累，但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間，我大局部時間用來講課和聽課，就是為了充實自己的知識，以便進步自身的理論才能。在頂崗實習的中期，我如愿以償的教上了英語。雖然只有短短的三個星期，但還是得到了鍛煉的時機。由于自己的專業就是英語，加之初中英語非常簡單，因此備課不需要花費太多的時間，這就為我節省了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平時所不接觸的，初中生作為英語的初學者，就需要花費更多的時間去研究和探究。在英語教學理論的過程中，我發現了許多問題，比方說學生英語根底普遍不結實，許多學生對最根底的知識都是一知半解，更有甚者，連幾個單詞都記不住，其中出現問題最多的就是英語語法，許多學生連英語最根本的句型都不知道是什么，許多語法重復講解，仍然沒有什么效果。還有就是大局部學生自制力比較差，沒有自主學習的意識，同樣地，學生對待學習的態度也很消極，在平時學習中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想鏟除，必須經過多方面的努力，不能只靠學校一方面的努力。在頂崗實習的后期，我相比照比較悠閑，沒有什么教學任務，只是作為候補，給其他老師做助手，同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間，我沒有什么本質性的工作，大多數時間用來完成頂崗辦所布置的作業。雖沒有什么重要的事可做，但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期，幫助班主任準備一些事宜，同樣在也教誨處幫助，給初三年級的學生整理打印模擬卷，還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學到了許多實用的技能，比方對photoshop軟件的使用，以及對掃描機的使用，這些技能都是在現實生活中比較實用的。從實習的后期的情況，我感悟到生活中到處都充滿了知識，只要我們努力地去發現，用心地去學習，即使是一件小事，我們也能從中學到很多知識。通過這四個多月的實習，我們學到了很多知識，可以將我們所學的知識應用到現實生活中，由理論轉化為理論。在這個期間，我們每一個實習生都經過了完美的蛻化，由一個學生成功地轉化為一名合格的老師。雖然任課時間不長，但在教學方面，我確實有所領悟。首先是在教學的組織方面，經過了四個多月的實習，我可以很好地組織學生進展活動，在活動中讓學生充分發揮自身的特長，各顯其能。同樣地，在課堂教學方面也有所進步。每節課都會經過精心的組織，目的就是讓學生可以在快樂中學習，調動學生的學習興趣和積極性，活潑課堂氣氛，以到達教學目的，在課堂上，我對學生一直是一視同仁，爭取給每位同學均等的時機，不會厚此薄彼，不會用他們的學習成績的好壞來作為評價他們的標準。在課后監視方面，我以往做得缺乏，從指導老師身上，我學到了一些有用的方法，例如把全班學生分成一定數量的小組，并且選一位負責人的小組長，由小組長對組員進展檢查，老師只對小組長進展檢查，這樣的權利下放，既可以減輕老師的工作量，還可以更好的催促學生，雖然方法比較簡單，但老師在其中扮演一個非常重要的角色，老師要嚴厲對待。同樣地，在為人處事方面也有一些心得。在實習學校，對于其他老師的要求，我們在自己力所能及的情況下都會盡力去幫助，在與別人的相處中，不要有太多的計較，凡事都應該有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。作為一名實習生，我非常感謝學校能為我們提供這樣一個平臺，讓我們將理論與理論相結合，讓所學得到實際應用。同樣地，也非常感謝實習學校領導的信任，讓我有時機登上講臺去理論，當然也要感謝學校的其他老師，給我們提供了許多幫助，指導老師不厭其煩地給我進展指導，讓我學到了不少東西，總之，實習成為我人生中一筆重要的財富，通過頂崗實習，我受益匪淺。2023頂崗實習報告總結范文20xx頂崗實習報告總結范文【一】時間飛逝，轉眼之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結果卻在不知不覺中就完畢了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現了角色的轉變，由學生轉換成了老師，從單純的學校環境進入了復雜的社會環境。在這個期間，我學到了很多東西，無論是在教學理論，還是在社會理論上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。對于頂崗實習，有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的，似乎是披上了一層神秘的外紗，會忍不住的想去探究，揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習，也有中期的平淡。在接觸到教學之后，新穎感隨著時間會越來越淡，逐漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去研究教學，這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習，也有后期的懈怠。通過四個月的教學，我們已經可以完全理解教學理論，同時每個人也形成了一定的教學形式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態，不會再去花費精力創新，平淡無奇，個人重心也已經向其他方面轉移，除了完成作業，就是期待實習的完畢。在頂崗實習的初期，更多的是沖動，因為自己終于可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期，我所教的科目是七年級生物，對于一個文科生來說確實有些難度，為了把課講好，就需要我課下多做準備，經常去聽課，學習其他老師的教學方法，有時是上網搜集資料，往往一節課需要準備多半天的時間，花費了許多精力，雖然比較累，但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間，我大局部時間用來講課和聽課，就是為了充實自己的知識，以便進步自身的理論才能。在頂崗實習的中期，我如愿以償的教上了英語。雖然只有短短的三個星期，但還是得到了鍛煉的時機。由于自己的專業就是英語，加之初中英語非常簡單，因此備課不需要花費太多的時間，這就為我節省了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平時所不接觸的，初中生作為英語的初學者，就需要花費更多的時間去研究和探究。在英語教學理論的過程中，我發現了許多問題，比方說學生英語根底普遍不結實，許多學生對最根底的知識都是一知半解，更有甚者，連幾個單詞都記不住，其中出現問題最多的就是英語語法，許多學生連英語最根本的句型都不知道是什么，許多語法重復講解，仍然沒有什么效果。還有就是大局部學生自制力比較差，沒有自主學習的意識，同樣地，學生對待學習的態度也很消極，在平時學習中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想鏟除，必須經過多方面的努力，不能只靠學校一方面的努力。在頂崗實習的后期，我相比照比較悠閑，沒有什么教學任務，只是作為候補，給其他老師做助手，同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間，我沒有什么本質性的工作，大多數時間用來完成頂崗辦所布置的作業。雖沒有什么重要的事可做，但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期，幫助班主任準備一些事宜，同樣在也教誨處幫助，給初三年級的學生整理打印模擬卷，還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學到了許多實用的技能，比方對photoshop軟件的使用，以及對掃描機的使用，這些技能都是在現實生活中比較實用的。從實習的后期的情況，我感悟到生活中到處都充滿了知識，只要我們努力地去發現，用心地去學習，即使是一件小事，我們也能從中學到很多知識。通過這四個多月的實習，我們學到了很多知識，可以將我們所學的知識應用到現實生活中，由理論轉化為理論。在這個期間，我們每一個實習生都經過了完美的蛻化，由一個學生成功地轉化為一名合格的老師。雖然任課時間不長，但在教學方面，我確實有所領悟。首先是在教學的組織方面，經過了四個多月的實習，我可以很好地組織學生進展活動，在活動中讓學生充分發揮自身的特長，各顯其能。同樣地，在課堂教學方面也有所進步。每節課都會經過精心的組織，目的就是讓學生可以在快樂中學習，調動學生的學習興趣和積極性，活潑課堂氣氛，以到達教學目的，在課堂上，我對學生一直是一視同仁，爭取給每位同學均等的時機，不會厚此薄彼，不會用他們的學習成績的好壞來作為評價他們的標準。在課后監視方面，我以往做得缺乏，從指導老師身上，我學到了一些有用的方法，例如把全班學生分成一定數量的小組，并且選一位負責人的小組長，由小組長對組員進展檢查，老師只對小組長進展檢查，這樣的權利下放，既可以減輕老師的工作量，還可以更好的催促學生，雖然方法比較簡單，但老師在其中扮演一個非常重要的角色，老師要嚴厲對待。同樣地，在為人處事方面也有一些心得。在實習學校，對于其他老師的要求，我們在自己力所能及的情況下都會盡力去幫助，在與別人的相處中，不要有太多的計較，凡事都應該有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。作為一名實習生，我非常感謝學校能為我們提供這樣一個平臺，讓我們將理論與理論相結合，讓所學得到實際應用。同樣地，也非常感謝實習學校領導的信任，讓我有時機登上講臺去理論，當然也要感謝學校的其他老師，給我們提供了許多幫助，指導老師不厭其煩地給我進展指導，讓我學到了不少東西，總之，實習成為我人生中一筆重要的財富，通過頂崗實習，我受益匪淺。20xx頂崗實習報告總結范文【二】半年的頂崗實習生涯，在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆，我付出了很多，同樣的，我也收獲了很多，我的思想覺悟也得到了進一步進步。頂崗實習為我將來正式步入老師的行列打下堅實的根底。一、思想政治表現“十年樹木，百年樹人”，在執教過程中，我謹記“身正為師，德高為范”的校訓，為人師表，時刻嚴格要求自己，以身作那么;愛崗敬業，全心全意為學生效勞，教學盡心盡責，在工作中學習充實自己，從不懈怠，“學而不厭，誨人不倦”;關心學校的教育現狀，進展教育調研與調查工作，為推進學校的教育改革進程盡自己的一份力。二、教學工作根據學情，學校配置的實際情況出發，認真備課，盡心講課，在教學技能的各個方面――包括導入技能、講課技能、提問技能、板書技能、課堂管理和組織、總結課程等，都有不同程度的進步。1、導入技能的進步新課導入是課堂教學的一個重要環節。老師講課導入得好，不僅能吸引住學生，喚起學生的求知欲望，而且能燃起學生智慧的火花，使學生積極思維，勇于探究，主動地去獲取知識。我從一開場就很注重新課導入這一環節，隨著經歷的積累，運用得越來越純熟，我經常使用的有以下幾種導入方法：多媒體導入法、回憶知識導入法、興趣導入法。在講解《春》這一寫景散文名篇時，我一開場就請同學們回憶自己所學過的描寫春風，春雨，春花，春草，春柳的詩句。學生們興致高昂，紛紛搶著答復，說出自己回憶起來的詩句，氣氛非常熱烈。導入新課非常自然。此外，還有懸念導入法、故事導入法、情境導入法、詩詞對聯導入法等等，常言說，教學有法，但無定法，貴在得法。而良好的開頭是成功的一半。我運用各種新課導入的方法，能更好的激起學生的學習興趣。2、提問技能的進步提問時要求老師的設問要有針對性，富有啟發性設問措詞精當，選擇適當的設問時機設問速度適中，有必要的停頓，注意學生的反響。學生答復以下問題后給予分析^p評價和必要的引導、總結。我最常用的是回憶提問。這是一種檢查學生已學知識、側重培養學生記憶才能的提問。在講解《論語》時，當我講到“知之為知之，不知為不知”時，我靈機一動，問同學們：“我們還學過哪篇古文說的是‘知之為知之，不知為不知’這個道理?”學生們馬上想起《兩小兒辯日》。前后聯絡，及檢查了學生對于已學過知識的掌握情況，也進展了知識體系的構建穩固，很有好處。3、板書技能的進步我的粉筆字不過關，字過大，書寫速度偏慢。為了改善我的板書書寫狀況，我在努力練字的同時，也不停地向資深老師請教，如何精簡板書，使其條理明晰，重點突出。經過一段時間的磨練，我的板書書寫終于有了大幅度的進步。4、課堂組織管理才能的進步一開場，我因為經歷缺乏，課堂氣氛有時不夠活潑。我以便更加努力的備課，增加課堂亮點，注意加強各個教學環節的嚴密銜接，一邊向老師們請教老師們告訴我，不要怕課堂亂，要學會將課堂還給學生。我聽了深有體會，逐步增加學生們自主合作探究，自主考慮的時間，“授之以魚不如授之以漁”交給他們學習的方法比那些死知識更重要。我的課堂也越來越融洽。在從事了近半年的教學工作后，我總結了以下幾條經歷：①一定要從學情出發，根據學生的素質和才能進展教學設計，夯實根底，適度提升，教學強度及深度在學生的承受范圍之內。②以學生為主體。一堂課假設只是老師一個人的演講，那么即使他說的再精彩，這也是一堂失敗的課。要注意增加師生互動，營造良好的課堂氣氛。③認真備課，有付出才有回報。三、班主任工作在為期半年的頂崗實習中，我擔任了七年級九班的實習班主任，收獲頗多，增長了經歷。我協助正班主任采取了一些措施：健全班級體制，開展班級活動，指導學生將來的學習規劃，加強班級考核評比，等等。目的在于引導著學生在學習上積極向上，在生活中完善人格，健全心理，樹立正確的人生態度和價值觀念。終于建立了一個先進優秀，凝聚力強的班集體。“沒有了愛就沒有教育”――我全心全意為班級著想，用對學生無微不至的關心去做工作，有高度的責任感和事業心。學生們給我的回報令我欣慰，我的努力和付出都是有價值的。四、教育調查與研究五、黨團活動本學期，我們威縣實驗中學頂崗小分隊舉行了屢次黨團活動。以在老師節前夕舉辦的“妙筆生‘畫’，傳達心聲”的繪畫比賽為例，此次活動拉近了學生與老師之間的間隔，給了學生在表現自己，用手中的畫筆描繪出自己對老師仰慕之情的時機，獲得了令人滿意的效果。經過在威縣實驗中學的頂崗實習，我收獲了很多珍貴的經歷和教訓。在將來的學習和工作中，我會投入更多的熱情，去譜寫美妙的明天20xx頂崗實習報告總結范文【三】還記得在xx縣林業局頂崗實習的那份充實，還記得參加xx縣林業局工作招聘會時的那份期待，還記得參加為期五個月的畢業頂崗實習的那份收獲。考慮是永久的主題。五個月的頂崗實習說長不長說短不短，細細回味起來卻實在有許多值得考慮值得總結的地方。下面我將從內業和外業兩個方面簡單地介紹一下我的xx縣林業局實習生活：內業審核檔案審核拉開了我xx縣林業局實習生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉鎮送上來的林改檔案材料。工作任務看似簡單卻包含了許多技巧與學問，更包括了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下幾點總結自己的實習所得：一、實習中首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野，鍛煉理論操作技能，理解一線的消費流程，熟悉一線的消費環節，而不是單純機械化地完成任務。二、完善角色大轉換，學會適應環境，營造和諧融洽的實習分氣氛。每個單位對于沒個人來說都是生疏的，要學會讓自己面對新的環境向著利于自身開展的方向改善。想要很好地融入一個新的環境，首先要具備良好的溝通才能，溝通中要做到主動、真誠，講究溝通技巧;其次要放低姿態，注重細節。人和人的相處都是在心態、地位平等的根底上的，只有放低姿態，才能與同事融洽相處，只有在細微處表達對同事的關心，在細節上表達出對單位的關心，才能讓關系變得融洽;要學會換位考慮、理解、包容、不要總是抱怨領導對實習生的不公，要學會理解單位的難處，要做到虛心詢問，認真請教，真誠地和人心對心新交流。三、實習中學到的工作技術與專業素質。實習中，我們不但穩固了專業知識，切身體會到了專業技能在林改工作的重要性與實用性。還學到了許多檔案管理的學問與技能，其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內業審核這一工作，看似簡單，卻包含了許多的技巧與學問，但最重要的就是要認真細致、核對時間、邏輯關系是否正確，圖表是否一致，上交材料是否完善、有效。材料審核最根本的要求就是準確性與時效性。所以做為日常工作，一定要注意審查上交材料的時間邏輯問題。這就要求在審核的過程中要熟悉時間邏輯推理、材料要求，掌握簡便方法，從而進步工作效率。在消費一線工作一定要能吃苦耐勞，有耐心、恒心，還要細心，堅持激情與責任并重的工作作風。對工作負責，對單位負責，更要對人民群眾負責。四、通過橫向比較其他實習生的競爭與差異，總結工作經歷，發表自己對改良工作的一些觀點建議，找出自己的缺點缺乏，發揮自身的特長優勢。單位應加強對職工的專業知識、業務技能等方面的培訓，才能進一步增強職工的歸屬感與工作熱情。外業核界檔案審核完畢后，一個多月的外業核界工作接踵而至。外業核圖是一份非常辛苦但卻是林業工作中非常核心的工作。這次我代表的是縣林業局對藤南的三個重點鄉鎮進展糾錯自檢。接觸最多的就是各鄉鎮林業站的技術骨干，以及群眾。想要工作順利開展，與鄉鎮骨干、群眾保持良好的溝通很重要。首先要知己知彼，建立自信。作為實習生，從前很少與他們打交道，社會經歷也極其匱乏，要想自己在溝通中如魚得水，游刃有余，就必須建立自信。讓群眾指清楚界限，認真答復群眾提出的問題，讓林改工作深化人心，對于邊界有爭議的林地，不能自作主張。同時要虛心向老專家老技術員請教、學習，尊重他們的意見。做到核界清楚，權屬明析。在實習中，印象最深化的就是和幾位大哥大姐的親切交流，從他們身上學到了許多能指引人生航向的精華。蓮姐是我在實習中的引路人。在她身上總是洋溢著自信，瀟灑與活力。她讓我明白了，工作除了激情與責任，還應該具有輕松活潑的心態。這樣才能讓工作時刻充滿著幸福的味道。同時，要想獲得成功，良好的人際關系是必不可少的。楊老師、邱姐讓我理解了職場的黃金定律，踏實認真地做好工作+建立和諧融洽的人際關系=成功。謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧，揚長避短，真實的凸顯自己的核心競爭力，最終必將可以得到領導的賞識。李x____站長過硬、扎實的專業技能讓我懂得了不要讓學歷束縛手腳，首先要明確自己將來從事那一行，然后一步步堅決不移的走下去，讓自己在所選擇的行業中越做越專，成功便是如此簡單，在工作中考慮自己的個性與職位是否匹配，要學會明晰的認識自我，不斷進步自我。每個人做工作都要有一個負責任的態度，要重原那么，學會透過現象分析^p本質，絕對不能片面地看問題。大學生初出社會更是切忌眼高手低，要有傲骨，同時更要有謙卑的心態。時至今日，實習完畢已經整整一個星期。最近，一直在考慮，在梳理要怎樣書寫這一份實____結，心中有太多的感慨，有太多的收獲想躍上紙上，有太多的人和事值得思念，這里就不一一闡述了，因為我會將這些得意的人和得意的事永遠藏在心間。我相信這份實____結能讓自己的xx縣林業局畢業頂崗實習，畫上一個圓滿的句號。頂崗實習報告范文：2023頂崗實____結范文頂崗實習報告范文：20xx頂崗實____結范文寒假期間，學校安排我們到酒店實習。這次實習真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣。我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。一下客車，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關人員的帶著下去各自的寢室休息。因為口味的差異，我們都很不習慣那里的生活，特別是面對生疏的環境，不熟悉的面孔，致使有些同學沒幾天思想就動搖了。后來在同學們的互相鼓勵，帶隊高老師的開導下，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。所幸之后的一個星期的培訓，那里的領導和帶我們的師傅給了我們極大的關心和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。培訓完畢后，酒店給我們分配了工作，有的做一線效勞員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。經過一個月的理論操作，我們對各種效勞技能都有所掌握。第二個月酒店領導讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開場對我們疏遠了，而且語言上有了沖突，面對這樣的場面，大家心理都很難過。在酒店實習的這段日子里發生了很多事，比方有的同學在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學晚上下班后，跑到外面去溜或上網，還有的同學因某些因素跟酒店員工爭吵等等。這些看似小事，但都得需要一個人去管理，去糾正去調和。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數，和同學們談心，鼓勵同學們堅持下去，為同學們的利益向酒店爭取應得的一份，就這樣奔跑在同學們之間。在這里，我代表同學們向您說一聲：“高老，您辛苦了！”作為效勞員，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動物——人效勞。有的客人對自己的親朋好友和藹、友愛，但對效勞員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿效勞員出氣，成心找效勞員的碴；還有的素質差的客人對女效勞員動手動腳的。面對這些無聊的客人，每個效勞員的處理方式都不一樣，有的忍氣吞聲，有的上前理論，還有的在客人的菜里做點手腳。除此之外，我們也學到了很多。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。作為一線的效勞員，每天都會遇到不同層次的人，有貧民、有富商，還有當官的。從這些人身上，我們看到了很多也學到了很多。有窮人的喜憂和辛酸，有富人的豪華和煩惱，也有官場的威風和爾虞我詐。這些都是我們在課堂上很難理解到的。經過這兩個月的頂崗實習，我們對酒店有了更深的認識，也有時機把我們在課堂上所學的理論知識運用到理論中來，初步體驗到效勞別人的艱辛與不易，也體會到了收獲的快樂。還有，在人際關系如此復雜的單位如何處理好與領導和同事之間的關系。雖然分開了酒店，但大家還是有很多的不舍，畢竟那里有關心我們的人，也有我們關心的人，更重要的是在那里我們養成了吃苦耐勞的習慣，更堅決了自己對以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我們重返校園后，更加珍惜學習的每一分鐘，加倍努力學習，為以后適應工作打下堅實的根底。2023頂崗實____結格式一、實習單位概述及崗位、任務完成情況：本單位系產品代理、系統集成為重點業務開展的IT企業。先后簽訂了華碩網絡產品重慶總代理認證、華碩效勞器產品重慶總代理、H3C網絡產品銀牌分銷商認證、Maipu(邁普)網絡產品分銷銀牌、Hillstone網絡防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網絡產品行業金牌認證、華碩商用筆記本行業金牌認證、華碩商用臺式機金牌認證、昌寶綜合布線產品重慶總代理、蘭貝(LinkBase)綜合布線產品重慶總代理。在加強公司產品線的同時加強信息化建立與施行，相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業領域的上千個客戶提供了成功的信息技術解決方案和高增值效勞，是重慶市“政府定點供給商”重要產品提供商和技術依托方。先后與眾多IT巨頭進展合作，先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、H3C、思科、中興、Hillstone、華安、FortGate、InforGate等網絡產品商;與昌寶、蘭貝(LinkBAse)、Vigor、富士康、MSN(微星)、ECS(精英)等電子產品提供商;與山特電子、ApC、科士達、AMp(安普)、大唐電信、昌寶網絡、普天、中鵬防雷等周邊產品提供商展開合作。不斷的為客戶提供最有價值的綜合信息化建立方案。來到實習單位后主要是在門市從事產品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中理解計算機相關行業的開展現狀及趨勢;熟悉計算機硬件組裝、計算機系統及軟件安裝、局域網搭建;掌握典型計算機網絡工程的安裝與維護;理解網站建立與網站營銷、網站美工設計、基于Java的動態網站建立并且理解單位營運方式、工程分工、如何進展管理等。雖然整個實習時間較短，但應該說讓我們每個人都還是學到了不少知識和東西，見識到了不少平時課堂中、校園里無法見識到的方方面面也根本圓滿完成所有的實習任務。二、實____結：1、工作流程及作息時間：20xx年1月伊始，在跨入20xx年后的第一個工作日里我們來到了高新技術產業開發區石橋鋪的電腦城開場了我們為其一學期的頂崗實習，直至六月。報到之后首先簡單的理解了一下實習期將的整個作息時間和相關事務，簡單的認識了其他同事后頂桿實習就算是正式開場了，早上九點三十上班到下午六點三十，這就是陪伴我們的實習期的作息時間。剛來的時候我們作為新到來的成員，抱著一顆虛心忠誠的態度來學習、實習，看到門市柜臺上擺放的商品，真的意識到在學校里學到的東西真的好淺薄，好少好少。2、工作任務：拿著單位的宣傳手冊，對照著貨架上的種種網絡產品，看著一張一張的報價表，感覺一下就在短時間內書籍這么多東西，不容易啊，呵呵。感覺一時半會還轉變不過來。實習的第一個月到算輕松，畢竟到了年底也沒多少繁重的任務，而我們領到的任務就是盡快熟悉各類產品的性能、報價，沒事在商家間多跑跑、送送貨，為開年后的工作打下根底。任務算是領下來了，但是要想真正做好并不太容易，畢竟東西太多，時間有限，沒方法，只好在下班后下功夫了唄。背產品報價表，對照宣傳手冊上的介紹一點一點的記憶;假設單單是這樣也還好，但是計算機網絡這個行業和工作你不能說單單只是渠道、銷售啊，這樣的話和營銷專業又有什么太大的區別呢;所以在理解熟悉產品性能、報價和如何營銷的同時還要在技術下下功夫;譬如：顧客有產品出現問題要求調試與維修時怎么辦，不可防止的外出辦事時萬一需要獨立完成調試工作的時候怎么辦。所以形勢又在要求我們還需要純熟的掌握產品的維修、調試方面的知識……在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機等網絡產品，家用系列還好，畢竟在以前的應用中知道一些但是都還感覺差距太遠，許多事以前根本沒到到過的……交換機的調試就更不用說了，三個字‘更不會……’，在校時學的皮毛知識感覺很難搬上工作中這個實際應用的大舞臺，以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機上進展的操作，所以根本沒什么實際的感官印象……面對殘酷的且必須承受的現實，唯獨只有一個方法，學習、學習、還是學習，在平時遇到困惑和不解的地方的時候及時的虛心的向師兄們請教和學習，這樣不僅能讓你能順利的完成眼前的工作，還能讓你又進一步的理解了這方面欠缺的知識，是自己的知識得到穩固、充實和完善……3、我的工作任務和狀態：報到之后由于我是分布的從事渠道和銷售這塊，所以在技術工作的任務這塊到不是很重，我的任務自然就是需要在營銷和如何與商家間建立于保持良好的渠道和關系上下功夫;除了之前說到的理解各類產品的性能、用處及報價意外，學習的更多的是在營銷過程中的方式方法，怎樣是利潤的化。1、門市的日常工作：平日在門市的日常工作面對的大多是一般是個人客戶居多，但也會碰到商家來尋貨;這其實也就產生了三方面的問題，面對個人客戶時產品怎么出價，因為個人客戶一般的需求都是家用類的產品;第二類就是商家：與本單位有無渠道關系的商家存在著不同的出價方式，有關系的自然價格是很明朗的，所以就只能按渠道價出貨;而沒有關系的就是第三類，臨時需求來問貨和串貨的商家，面對這類商家該如何保護本方的商品價格和本方利益也就成為了值得學習的地方。2、溫和的態度、誠懇禮貌的待人：說大是在建立渠道關系，進展產品的的銷售，說小一點其實也就是一個人與人之前的溝通與交流，如何進展人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過程中相當重要，假設語言及方式方法不當那么會影響到你的營銷和推廣，更不用說不善言辭……3、送貨上門時：說到送貨上門，很多人的第一反響就是把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執單然后返回;其實不然，送貨上門也有著講究，怎樣有限的時間內給商家留下印象(特別是新開拓的商家)在日后的工作中至關重要，假設商家覺得你誠懇、不錯，那么這條關系你就算根本建立了，該客戶(商家)日后就會在你手中進出貨，而假設向之前所說的把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執單然后返回頂多就只能算是在完成任務，根本不可能從中學到什么……4、培訓會：不管是工作還是學習中，相關的培訓會和交流會肯定必不可少，在實習期間就參加過華碩重慶公司的培訓，H3C的產品培訓等相關培訓胡，從相關的培訓會中不僅能使我們進一步理解產品的性能外，還可以讓我們學到的完善自己的營銷方式和方法;之前提到的面對不同的客戶和商家如何出價、營銷，又如何保護本方產品和利益;如何使利益的化等等。實____結范文：2023頂崗實____結范文實____結范文：20xx頂崗實____結范文以下內容從原文隨機摘錄，并轉為純文本，不代表完好內容，僅供參考。們的師傅給了我們極大的關心和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。培訓完畢后，酒店給我們分配了工作，有的做一線效勞員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。經過一個月的理論操作，我們對各種效勞技能都有所掌握。第二個月酒店領導讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開場對我們疏遠了，而且語言上有了沖突，面對這樣的場面，大家心理都很難過。在酒店實習的這段日子里發生了很多事，比方有的同學在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學晚上下班后，跑到外面去熘或上網，還有的同學因某些因素跟酒店員工爭吵等等。這些看似小事，但都得需要一個人去管理，去糾正去調和。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數，和同學們談心，鼓勵同學們堅持下去，為同學們的利益向酒店爭取應得的一份，就這樣奔跑在同學們之間。在這里，我代表同學們向您說一聲：“高老，您辛苦了！”作為效勞員，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動物——人效勞。有的客人對自己的親朋好友和藹、友愛，但對效勞員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿效勞員出氣，成心找效勞員的碴；還有的素質差的客人對女效勞員動手動腳的。面對這些無聊的客人，每個效勞員的處理方式都不一樣，有的忍氣吞聲，有的上前理論，還有的在客人的菜里做點手腳。除此之外，我們也學到了很多。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。作為一線的效勞員，每天都會遇到不同層次的人，有貧民、有富商，還有當官的。從這些人身上，我們看到了很多也學到了很多。有窮人的喜憂和辛酸，有富人的豪華和煩惱，也有官場的威風和爾虞我詐。這些都是我們在課堂上很難理解到的。經過這兩個月的頂崗實習，我們對酒店有了更深的認識，也有時機把我們在課堂上所學的理論知識運用到理論中來，初步體驗到效勞別人的艱辛與不易，也體會到了收獲的快樂。還有，在人際關系如此復雜的單位如何處理好與領導和同事之間的關系。雖然分開了酒店，但大家還是有很多的不舍，畢竟那里有關心我們的人，也有我們關心的人，更重要的是在那里我們養成了吃苦耐勞的習慣，更堅決了自己對以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我們重返校園后，更加珍惜學習的每一分鐘，加倍努力學習，為以后適