第三課青春的證明第一框青春飛揚(yáng)自主學(xué)習(xí)1．成長(zhǎng)的渴望表現(xiàn)在哪些方面？(1)渴望擁有的身軀、的大腦；(2)渴望、渴望，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。2．面對(duì)成長(zhǎng)的渴望，我們應(yīng)如何做？面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的，規(guī)劃青春，思考自己如何走過(guò)青春之路。3．我們應(yīng)如何擁有飛翔的力量，助力青春成長(zhǎng)？(1)青春的探索需要，自信讓我們充滿激情。(2)可以讓我們更自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。(3)激蕩的青春，自信的青春，自強(qiáng)的青春，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。4．為什么說(shuō)“青春的探索需要自信”？(1)自信讓我們充滿。(2)自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。5．自強(qiáng)的重要內(nèi)容及要求？(1)重要內(nèi)容：不斷克服自己的弱點(diǎn)，自己、自己。(2)要求：自強(qiáng)，要靠、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。【微點(diǎn)撥】有了自信．我們的青春就一定能獲得成功。點(diǎn)撥：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樽孕胖皇亲呦虺晒Φ囊环N力量，走向成功還得自立、自強(qiáng)，還需要自身的艱苦奮斗，甚至還需要一些機(jī)遇等。因此，有了自信，我們的青春不一定能獲得成功。【微思考】在道德與法治大講堂上，小明說(shuō)：“自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，是通向成功的階梯。”但如何擁有自強(qiáng)，卻有些迷茫。你有什么好的建議，分享一下。合作探究1．成長(zhǎng)的渴望【關(guān)鍵詞】青春夢(mèng)想道路在2023年春季開(kāi)學(xué)典禮上，隨州二中王桂蘭校長(zhǎng)在致辭中提道，“請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力！”(1)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我”的認(rèn)識(shí)。(2)青春時(shí)節(jié)，為實(shí)現(xiàn)上述夢(mèng)想你有何打算？2．飛翔的力量【關(guān)鍵詞】青春故事信心困難2016年11月3日，“奧運(yùn)冠軍張夢(mèng)雪槐蔭分享會(huì)”在濟(jì)南市圖書(shū)館大報(bào)告廳舉辦，傾情講述她的青春故事。“十年磨一劍”張夢(mèng)雪這樣評(píng)價(jià)自己。她說(shuō)自己在通往冠軍的路上，也經(jīng)歷過(guò)低谷期，好勝的性格和急功近利的心態(tài)讓自己非常失望，也曾一度失去信心，但是往往在你最困難的時(shí)候，就是最接近成功的時(shí)刻。教練的鼓勵(lì)和家人的安慰讓自己繼續(xù)努力訓(xùn)練下去，“不問(wèn)耕耘，只問(wèn)收獲”正是這種信念，成就了今日的張夢(mèng)雪。(1)張夢(mèng)雪在通往冠軍的路上，展示了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(2)站在青春的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，張夢(mèng)雪的青春故事給我們哪些啟迪？達(dá)標(biāo)檢測(cè)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)一、單項(xiàng)選擇題1．青春似虹，絢麗多姿；青春如風(fēng)，飄逸自然；青春似水，清澈純潔；青春如火，熱情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩(shī)篇，青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語(yǔ)中，與青春密切相關(guān)的一組是()A．春天、夕陽(yáng)、晚霞、落葉B．果實(shí)、春雨、朝陽(yáng)、枯萎C．自立、奮斗、昂揚(yáng)、翱翔D．燦爛、萌芽、弱小、幸福河南登封14歲少年小平離家出走，他在留給家人的信中寫(xiě)道：“爸，我走了，兒子長(zhǎng)大，翅膀硬了，想走出去看看，兒子不想死在大山里……”下列選項(xiàng)中的內(nèi)容是對(duì)青少年的心理和行為發(fā)表的看法，其中正確的有()①是青春期渴望獨(dú)立的表現(xiàn)②小平是個(gè)膽小怕事不思進(jìn)取的孩子③小平有接觸社會(huì)的強(qiáng)烈愿望④是青春期充滿理想和信心的表現(xiàn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④有人在一篇獻(xiàn)給大學(xué)畢業(yè)生的文章中寫(xiě)道：“播下一個(gè)想法，你會(huì)收獲一項(xiàng)行動(dòng)；播下一項(xiàng)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一種命運(yùn)。揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，直面人生，青春年少的我們?cè)诼飞稀！睘榱藫P(yáng)起青春的風(fēng)帆，我們應(yīng)()①每天站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)②盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋③不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)④盡情地享受人生，因?yàn)槿松喽蹋啻阂资臕．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④我國(guó)有位著名音樂(lè)家說(shuō)：“在任何困難的時(shí)候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽(yáng)光，都要想到亮麗的色彩。”這句話告訴我們()①青春的探索需要自信②充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難③自信讓我們充滿激情，有助于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想④自信使我們勇敢，讓我們有信心嘗試與堅(jiān)持，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④自信的人在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。以下能夠展示自信者風(fēng)采的是()A．看不到自己的缺點(diǎn)B．嫉妒比自己強(qiáng)的人C．課堂上不敢舉手發(fā)言D．臉上洋溢著笑容，生活富有激情6.2016年6月8日，郭峰最新單曲《是不是》全網(wǎng)上線。歌曲中，郭峰向年輕人拋出了許多問(wèn)題，而那一句“堅(jiān)強(qiáng)走在這川流不息的街道，淚水劃過(guò)臉龐依舊是期待渴望。”則是郭峰對(duì)于青春奮斗最完美的詮釋。對(duì)于自強(qiáng)，下列認(rèn)識(shí)有誤的是()A．自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的唯一力量B．自強(qiáng)可以讓我們更自信C．自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息D．自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持有人說(shuō)：“我的夢(mèng)想在悄悄開(kāi)花，到那時(shí)一定會(huì)驚艷全場(chǎng)！”實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想，需要我們()①規(guī)劃好青春路徑，積極進(jìn)行青春探索②迸發(fā)激蕩的青春活力③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹(shù)立自強(qiáng)的青春態(tài)度A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④二、簡(jiǎn)答題8．青春是風(fēng)鈴，敲響生命的音樂(lè)；青春是色彩，裝扮美麗的人生；青春是果實(shí)，裝滿我幸福的生活。感悟青春，珍惜青春，請(qǐng)為青春譜寫(xiě)華美的樂(lè)章……(1)用下列詞語(yǔ)描繪青春：燦爛、朝氣、、、、。有人說(shuō)青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，我對(duì)青春的理解是：(3)面對(duì)青春，我對(duì)青春寄托希望，我的青春寄語(yǔ)是：能力提升2016年9月5日，從里約奧運(yùn)會(huì)凱旋不久，中國(guó)女排一行來(lái)到清華大學(xué)和北京大學(xué)，舉著“弘揚(yáng)女排精神，筑夢(mèng)偉大復(fù)興”標(biāo)語(yǔ)，在“自強(qiáng)時(shí)代自信中國(guó)”的背景板前面，一個(gè)個(gè)有關(guān)自信、青春與信仰的精彩答問(wèn)在中國(guó)女排隊(duì)員與北大、清華學(xué)子之間展開(kāi)。材料一北大山鷹社社長(zhǎng)趙萬(wàn)榮向中國(guó)女排講述了這個(gè)有著27年歷史的社團(tuán)。35次攀登，22座山峰，是他們已完成但不會(huì)停止的目標(biāo)。北大山鷹社社訓(xùn)是：存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉遠(yuǎn)，融鷹之神在山巔，和女排精神，同一血脈，張揚(yáng)的是北大風(fēng)骨，亦是女排精魂。材料二“輪椅學(xué)子”矣曉沅現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)：“有時(shí)為了目標(biāo)而奮斗，需要付出一部分健康的代價(jià)，這樣是否值得？”中國(guó)女排第15任隊(duì)長(zhǎng)惠若琪回答道：“拼搏的路上付出代價(jià)的確在所難免，所有的困難在沒(méi)有解決的時(shí)候叫困難，解決了就叫經(jīng)歷。”贏得了場(chǎng)下師生的一致掌聲。(1)結(jié)合上述材料，談?wù)勚袊?guó)女排隊(duì)員、北大、清華學(xué)子身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劜牧隙谢萑翮鞯幕卮鸾o我們哪些啟迪。參考答案自主學(xué)習(xí)1．(1)健美充實(shí)(2)自由飛翔2．理想路徑3．(1)自信(2)自強(qiáng)(3)活力熱情態(tài)度4．(1)激情(2)潛能與活力5．(1)戰(zhàn)勝超越(2)堅(jiān)強(qiáng)的意志【微思考】提示：①樹(shù)立堅(jiān)定的理想是自強(qiáng)的航標(biāo)；②戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵；③揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑；④自強(qiáng)還需堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。合作探究點(diǎn)撥：(1)“成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我”體現(xiàn)的是青少年對(duì)成長(zhǎng)的渴望。我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，這些都是青少年對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。(2)①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確自己的人生追求；②正確認(rèn)識(shí)自己，科學(xué)規(guī)劃青春路徑；③從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；④珍惜時(shí)光，不斷去探索、去創(chuàng)新、去實(shí)踐，讓青春無(wú)悔。2．點(diǎn)撥：(1)自信、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志等。(2)①自信有助于我們激發(fā)潛能與活力，讓我們充滿激情。擁有自信，我們必須要看到自己的進(jìn)步和長(zhǎng)處，這是自信的基礎(chǔ)；同時(shí)，我們要增強(qiáng)信心和實(shí)力，這是撐起自信的重要支柱。②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。培養(yǎng)自強(qiáng)精神，需要樹(shù)立堅(jiān)定的理想，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。感悟提升夢(mèng)想帶給人們希望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向。夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡，美麗又易逝。把夢(mèng)想裝在心中，用行動(dòng)舞蹈。把握夢(mèng)想，不讓青春虛度。燃燒夢(mèng)想，讓青春無(wú)悔！達(dá)標(biāo)檢測(cè)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)C青春是人生的春天。青春——充滿希望與幻想，與青春密切相關(guān)的有自立、奮斗、昂揚(yáng)、翱翔。還有春天、燦爛、萌芽、春雨、朝陽(yáng)等。D本題考查學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)渴望的理解。在青春的詞典里，獨(dú)立、自由、理想、信念……這些詞語(yǔ)具有特別的意義，反映了青少年的成長(zhǎng)渴望，因此①③④正確，②錯(cuò)誤。故選D。C④屬于消極的人生態(tài)度，屬于享樂(lè)主義或悲觀主義的人生理想，與“揚(yáng)起青春的風(fēng)帆”相違背，排除。D本題主要考查自信對(duì)青春探索的意義。青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，使我們勇敢，有助于我們克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因此①③④正確；②表述過(guò)于絕對(duì)。故選D。D本題考查學(xué)生對(duì)自信的理解。自信讓我們充滿激情，信心堅(jiān)定，因此D項(xiàng)符合題意；A、B兩項(xiàng)是自負(fù)的表現(xiàn)，C項(xiàng)是自卑的表現(xiàn)。故選D。A本題考查學(xué)生對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的重要力量，而非唯一力量，實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想還需要自信、激情、自尊等，因此A錯(cuò)誤。逆向選擇，故選A。D本題考查學(xué)生對(duì)飛翔的力量的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)，因此①②③④均正確。故選D。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)青春的認(rèn)識(shí)和理解。青春有苦惱但更多的是夢(mèng)想是激情是幸福。本題屬于開(kāi)放性試題，答案比較寬廣，只要圍繞主題的答案都可以。答案：(1)成長(zhǎng)翱翔希望理想（用詞準(zhǔn)確即可）(2)如：青春是一面旗幟，是理想的旗幟；青春是目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。（符合題意即可）