第34頁共34頁頂崗實習培訓心得頂崗實習培訓心得。20xx年九月二日，我懷著無比沖動的心情，踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上分開學校的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候，對自己的將來充滿希望，希望在那里大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么的美妙。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡單。頂崗實習的生活是充滿艱辛挑戰的。當我們來到實習地點館陶縣房寨中學時，這里的條件是我所意料到的，也是我想要的。因為，我知道人只有在艱辛的環境中才能磨練出堅強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我相信世界上每一個人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習之路才剛剛開始，要經歷的還有很多。盡管學校的各位校長教師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗實習，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。為了更好適應角色的轉換，館陶縣房寨中學的各位校長和教師對我們進展了培訓。孟校長，吳校長主要就師德方面進展了詳細的闡述，讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的，新教師所具備的根本素養，各個學科的課堂要求，中學生的心理特點等幾方面內容。王教師和靳教師那么講授了他們作為班主任各自的工作技巧。孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時熱愛教師這一職業。二是愛學生。只有真心的愛學生，才能建立起良好的師生關系。各位教師教授了我們如何進展課堂教學。讓我們對課堂教學有了更深一步的認識：要想上好一節課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學生，課堂上教師更應該與學生溝通，課后多做反思，這樣才會有進步。實習期間，學校安排我們聽各位有經歷教師的課。從中，我們也學到了很多平常不理解的事，受益匪淺，讓我看到了其他教師教學的優點和自己需要反思的地方，也受到了很多的啟發。回想剛到學校是時內心的歡喜沖動第一次備課時的仔細與認真。第一次登上講臺的忐忑不安，第一次被孩子們稱為教師的快樂。那么多的第一次都是在實習中經歷的。雖然定崗實習之前在學校也做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以料想到的。可以說，頂崗實習讓我成長，讓我變得堅強。教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八年級的孩子們，他們相對于九年級的孩子，更為活潑好動，他們對新穎事物充滿好奇，從每個班級的孩子們身上，都可以學到很多，反思很多。通過幾天的課堂理論，我們從開始懵懂到如今一步步理解，讓我們從理性回到感性認識，也讓我們初步地認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。把這次實習作為人生起點，在以后的工作學習中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學校領導和教師多多指教，包容和幫助我們這幾個初入社會的孩子。f132.f132.更多心得體會編輯推薦頂崗實習培訓心得1000字2xxx年九月二日，我懷著無比沖動的心情，踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上分開學校的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候，對自己的將來充滿希望，希望在那里大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么的美妙。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡單。頂崗實習的生活是充滿艱辛挑戰的。當我們來到實習地點——館陶縣房寨中學時，這里的條件是我所意料到的，也是我想要的。因為，我知道人只有在艱辛的環境中才能磨練出堅強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我相信世界上每一個人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習之路才剛剛開始，要經歷的還有很多。盡管學校的各位校長教師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗實習，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。為了更好適應角色的轉換，館陶縣房寨中學的各位校長和教師對我們進展了培訓。孟校長，吳校長主要就師德方面進展了詳細的闡述，讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的，新教師所具備的根本素養，各個學科的課堂要求，中學生的心理特點等幾方面內容。王教師和靳教師那么講授了他們作為班主任各自的工作技巧。孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時熱愛教師這一職業。二是愛學生。只有真心的愛學生，才能建立起良好的師生關系。各位教師教授了我們如何進展課堂教學。讓我們對課堂教學有了更深一步的認識：要想上好一節課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學生，課堂上教師更應該與學生溝通，課后多做反思，這樣才會有進步。實習期間，學校安排我們聽各位有經歷教師的課。從中，我們也學到了很多平常不理解的事，受益匪淺，讓我看到了其他教師教學的優點和自己需要反思的地方，也受到了很多的啟發。回想剛到學校是時內心的歡喜沖動第一次備課時的仔細與認真。第一次登上講臺的忐忑不安，第一次被孩子們稱為教師的快樂。那么多的第一次都是在實習中經歷的。雖然定崗實習之前在學校也做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以料想到的。可以說，頂崗實習讓我成長，讓我變得堅強。教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八年級的孩子們，他們相對于九年級的孩子，更為活潑好動，他們對新穎事物充滿好奇，從每個班級的孩子們身上，都可以學到很多，反思很多。通過幾天的課堂理論，我們從開始懵懂到如今一步步理解，讓我們從理性回到感性認識，也讓我們初步地認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。把這次實習作為人生起點，在以后的工作學習中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學校領導和教師多多指教，包容和幫助我們這幾個初入社會的孩子。頂崗實習培訓心得體會篇一：頂崗實習心得2023年九月二日，我懷著無比沖動的心情，踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上分開學校的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候，對自己的將來充滿希望，希望在那里大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么的美妙。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡單。頂崗實習的生活是充滿艱辛挑戰的。當我們來到實習地點——館陶縣房寨中學時，這里的條件是我所意料到的，也是我想要的。因為，我知道人只有在艱辛的環境中才能磨練出堅強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我相信世界上每一個人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習之路才剛剛開始，要經歷的還有很多。盡管學校的各位校長教師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗實習，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。為了更好適應角色的轉換，館陶縣房寨中學的各位校長和教師對我們進展了培訓。孟校長，吳校長主要就""方面進展了詳細的闡述，讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的，新教師所具備的根本素養，各個學科的課堂要求，中學生的心理特點等幾方面內容。王教師和靳教師那么講授了他們作為各自的工作技巧。孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時熱愛教師這一職業。二是愛學生。只有真心的愛學生，才能建立起良好的師生關系。各位教師教授了我們如何進展課堂教學。讓我們對課堂教學有了更深一步的認識：要想上好一節課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學生，課堂上教師更應該與學生溝通，課后多做反思，這樣才會有進步。實習期間，學校安排我們聽各位有經歷教師的課。從中，我們也學到了很多平常不理解的事，受益匪淺，讓我看到了其他教師教學的優點和自己需要反思的地方，也受到了很多的啟發。回想剛到學校是時內心的歡喜沖動第一次備課時的仔細與認真。第一次登上講臺的忐忑不安，第一次被孩子們稱為教師的快樂。那么多的第一次都是在實習中經歷的。雖然定崗實習之前在學校也做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以料想到的。可以說，頂崗實習讓我成長，讓我變得堅強。教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八年級的孩子們，他們相對于九年級的孩子，更為活潑好動，他們對新穎事物充滿好奇，從每個班級的孩子們身上，都可以學到很多，反思很多。通過幾天的課堂理論，我們從開始懵懂到如今一步步理解，讓我們從理性回到感性認識，也讓我們初步地認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。把這次實習作為人生起點，在以后的工作學習中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學校領導和教師多多指教，包容和幫助我們這幾個初入社會的孩子。冀夢月九月十一日于辦公室篇二：頂崗實習培訓總結、感悟來到實習學校后，進展了為期差不多9天的培訓，感覺這9天的培訓比在大學2年的收獲都要多，不僅收獲了只是，更收獲了社會經歷。如今想想在大學的2年光陰，都被自己浪費掉了，都在我們的指縫間悄悄溜走了，感慨光陰飛逝之快，等我們想要珍惜時，它已經走了。如今再怎么感慨，也已經抓不住了，我們只能做的就是好好珍惜當下。首先來到實習學校后和全體教師在一起進展了5天的培訓，學校師資隊伍很年輕，有好多剛畢業的大學生，因為學校才建校3年，真是需要人才、培養人才的時候。正因為這樣，和這些教師溝通起來比較容易，畢竟大家年齡相差不大。這些教師都是正式教師，和他們一起培訓感覺自己也是了。我想有必要擺正自己的位置，雖然是作為一名實習教師，但要把自己當做一名正式教師，和他們一起學習。想法不一樣，行動也就不一樣。這5天，我們理解了學校新課改的教育理念，和一些重要的教育方法。比方，新課改課堂流程"五步三查"教學形式、導學、小組建立等等。這些我們原來不熟悉的東西，如今也理解了不少，就看在以后的教學中如何去理論、在理論中如何應用。第六天，我們去了清河中學，時隔3年又回到了我的母校，感觸頗多。在這里度過了我3年的高中光陰，很思念那時，以前的教師、同學不知你們如今還好嗎，應該都挺好的。學校的變化還真不小，一進學校，就看見在操場附近建了一幢樓，還在施工中，聽說是圖書館。上午安排我們聽了3節課，上課的教師我以前也都沒見過，好多教師來這所學校也沒多長時間。中午在教職工食堂吃的飯，在學校時也沒有享受過這種待遇，飯的質量確實不一樣。下午在會議上碰見了我高一的語文教師，如今還是那么年輕，感覺很親切。之后和英語學科的教師進展了溝通，感覺傳統教學形式也有很多值得稱贊的地方。不管哪種形式，各有利弊。第七天、第八天我們去了清河賓館，聽起來很高級，聽了2的國學培訓，做幸福的教育人，愛心伴孩子成長。由陳宏教師和肖陳穎教師主講的，現場都是各學校教師代表。通過此次活動，旨在培養如何做一名優秀的教師，怎樣和孩子溝通，從各方面進展了說明。現場教師非常踴躍發言，發表了自己的這兩天聽課的感受。我也感受好多，既然選擇了這個職業，就有必要努力做好自己的工作，和學生、教師和睦相處。第19期清河分隊清河揮公實驗中學英語于惠實習教師頂崗培訓培訓心得體會實習教師頂崗培訓臨西一中劉幸玲到臨西的第二天，我們開始了為期三天的頂崗培訓。第一天是一位數學教師李其福給我們講的學生管理，讓我明白了我來一中是要在理論中學習，和支援學校教育教學工作。大學學習內容使用價值不高，與實際教學脫離，所以我們必需要經過頂崗實習來進展理論，檢驗我們的理論知識，也對自己有了新的定位。樹立了堅決的從教育人信念，從教育人是積善行德之事，從教育人也能成就一番事業，艱辛的環境更有利于出成績，選擇了就要堅決地干下去。也讓我知道了當是幸福的，當遇到困難時要進展自我調節，學生太難管時要有勇氣去“征服”他，要對自己有信心，運用保護和關愛學生的方法感化學生，從而管理好學生。當家長不配合時，要積極的在恰當的時間進展溝通，交流思想。李其福教師總結了幾種管理類型：管理嚴格型，德高望重型，緊盯看護型，率先垂范型，教育引導型，自主管理型，親情感化型，活動凝聚型，當真正進展教學時選擇適宜自己的類型。無論遇到什么事，保持積極的心態。第二天也是一位數學教師，江銀昌教師，他給我們講的是課堂教學，明白了什么樣的課才是好課，在教學過程中要做好角色轉換，要讓學生成為學習的主人，讓課堂產生學生的思想，讓課堂產生學生的個性，讓課堂產生學生的生命活力。教學也是一種藝術，科學性，不是一種結論，是一種過程，優化了學生學習過程，價值性，滿足學生的學習需要，成長需要，開展需要，將“學生想學的”和“成長所需要的”結合起來，讓學生越學越自信，越學越快樂，這本身就是價值。也理解了教師都有哪些才能構造，嫻熟地駕馭現代信息技術才能，有效地協調人際關系與溝通表達才能，問題解決及行動研究才能，創新思維與理論才能，批判思維和自我開展才能。如何備課，如何撰寫教學設計成為了重要的一點，研究教材，理解課程的編排，掌握課程知識體系，采用適宜的教學方法。第三天是一位英語教師王麗娟和歷史教師鄧連朝給我們講的，如何成為一名優秀教師，實現由學生到教師的角度轉換，我明白了一個教師應該具有良好的學習心態，一個良師，足以讓學生回憶一生，建立新型師生關系，愛學生的教師最快樂，對待學困生要有信心，有耐心，查漏補缺。對待優等生，要進展獨立學習，總結，創造的教育。所以不管是哪一個學生，都應該關注學生情感營造和諧氣氛，倡導合作學習，運用鼓勵評價。頂崗培訓完畢了，我也即將成為一名實習教師，相信自己，一定可以做一名合格的教師。頂崗練習培訓心得練____，黌舍安排我們聽各位有經歷師長教師的課。大年夜中，我們也學到了很多平常不懂得的事，受益匪淺，讓我看到了其他師長教師教授教化的長處和本身需要反思的處所，也受到了很多的啟發。教課的對象不合，上課的感到也不一樣。我上課的對象主假設七八年級的孩子們，他們相對于九年級的孩子，更為活潑好動，他們對新穎事物充滿好奇，大年夜每個班級的孩子們身上，都可以學到很多，反思很多。經由過程幾天的教室理論，我們大年夜開端懵懂到如今一步步懂得，讓我們大年夜理性回到感性熟悉，也讓我們初步地熟悉了這個社會，對于今后做人所應把握的偏向也有所啟發。為了更罕善角色的轉換，館陶縣房寨中學的各位校長和師長教師對我們進展了培訓。孟校長，吳校長重要就"師德"方面進展了詳細的闡述，讓我們明白了為人師應當做的和不該該做的，新師長教師所具備的根本素養，各個學科的教室懇求，中學生的心理特點等幾方面內容。王師長教師和靳師長教師那么講解了他們作為班主任各自的工作技能。那時刻，對本身的將來充滿欲望，欲望在那邊大年夜展拳腳，實現本身的夢想。那時刻想的是多么的好夢。直到此刻我才認為本身當時想的是多么的簡單。頂崗練習的生活是充滿艱辛挑釁的。20xx年九月二日，我懷著無比沖動的心境，踏上了等待已久的頂崗練習之路。當我坐上分開黌舍的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特別的不平常的并且充滿收成的人活門程，那路程必定在我的生射中寫下濃墨厚酬的一筆，必定會在我的生射中留下殘暴多彩的回想，必定會給我帶來生射中無與倫比的財富。當我們來到練習地點——館陶縣房寨中學時，這里的前提是我所預感到的，也是我想要的。因為，我知道人只有在艱辛的情況中才能考驗出倔強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感到。我天然還不是人上人，然那么我信賴世界膳綾強一小我都欲望成功，都欲望為更多的人做出本身能做的一切。我知道我的練習之路才方才開端，要經歷的還有很多。盡管黌舍的各位校長師長教師對我們都很好，住宿前提也很好，各類生活汕９依υ題也都盡量贊助我們一一解決。然那么，對我們來說照樣有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗練習，就必定要把工作做好，哪怕再苦再累。各位師長教師傳授了我們假設何進展教室教授教化。讓我們對教室教授教化有了更深一步的熟悉：要想上好一節課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學生，教室上師長教師更應當與學生溝通，課后多做反思，如許才會有進步。孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時熱愛教師這一職業。二是愛學生。只有真心的愛學生，才能建立起優勝的師生關系。回想剛到黌舍是時心坎的歡樂沖動第一次備課時的細心與賣力。第一次登上講臺的七上八下，第一次被孩子們稱為師長教師的快活。那么多的第一次都是在練習中經歷的。固然定崗練習之前在黌舍也做過各類各樣的培訓，本身也做過很多假設。然那么，真的接觸起來，卻不是之前可以料想到的。可以說，頂崗練習讓我成長，讓我變得倔強。把此次練習作為人生起點，在今后的工作進修中，賡續懇求本身，完美本身，讓本身做到更好，也欲望各位黌舍引導和師長教師多多指教，包涵和贊助我們這幾個初入社會的孩子。頂崗支教培訓心得XX年2月25日我們開始啟程來到臨西縣建新中學，這個我們即將度過一個學期的學校，“頂崗支教”雖然只有短短的四個字，但是它包含了我們對學校的向往與艱辛奮斗的決心，河北師范大學的“頂崗支教”的行動，意在培養學生們作為教師的綜合素質，在理論中檢驗理論，把在大學課堂上學到的知識理論運用在真正的課堂上，培養和增加我們的理論才能，這是我們和學校一起的目的，為了實現這么目的，我們要堅持不懈的努力，成為一名合格的教師。在到達臨西建新中學之后，校領導熱情的招待了我們，向我們詳細的介紹了學校的根本情況，介紹了教師們與我們認識，讓我們感受到了家的溫暖，，盡快的適應學校的生活，使我們心之向往。從2月26日開始，我們開始了為期三天的頂崗支教培訓，請到了四名優秀的教師為我們輔導請到了四名優秀的教師為我們輔導了作為一名準教師應注意的問題，比方：管理學生的方法，怎樣營創良好的班級氣氛。在教學中教學進程要慢、學習要求要低、怎樣評價自己教學。其中最主要的就是“先學后教”理念，“先學后教”是一種理念不是方法，關于“學”是自主學習，主動學習，獨立學習，小組合作學習。“教”是大面積的教師教，生成的學生教。不僅僅在教學中的認識，還有在班級建立中，最重要的是互相尊重，尊重學生，理解學生，關愛學生，同時學生也要尊重教師，理解教師，教師告訴我們如何備課如何寫教案。詳細如下。1.要先鉆研教材。2.理解課程的編排意圖掌握課程知識體系關注課程標準。3.備學科的思想與方法。4.確定教學目的。5.選擇適宜教育方法。6.設計教學中師生活動。設計教學語言，設計教學問題。教學機智。7.創設問題情境。教學評價方式和內容。最重要的是要抓住學生們的興趣點，從最關鍵的地方入手讓學生盡快熟悉我們的教學風格，先要理解學生，用他們適宜的方法進展教學，才能得到事半功倍的效果。總而言之，這三天的培訓，讓我們學到不少的知識，也讓我們更加充分的準備了我們的教學方案，這會讓我們更加的貼近學生，貼近課堂，我祝愿我們所有實習生的教學之旅都能愉快的度過！頂崗支教實習培訓心得體會我們終于實習了!我選擇終于這個詞，因為我們已經期待這個神圣的工作很久了，自從知道我們可以選擇頂崗，選擇威縣二中開始，我們就在想象著我們的學生是怎樣的青春，我們的生活是什么模樣，我們會不會做得很好，會不會對得起孩子們注視著我們的那一雙雙亮堂清澈純潔的眼睛對于我們這種一點授課經歷還沒有，沒上過三尺講臺的實習教師，教育局的領導，和學校的領導及名師指導的成員名師給我們進展了很貼切，很實用的培訓，告訴我們如何做一個讓同學尊重的教師，如何讓同學都喜歡的班主任，我們很受啟迪，感覺自己的責任很重大，自己的路還很長。在其中，教師所說的愛心給我很大的震撼。也許身為教師，我們需要有很多很多的精神，奉獻，負責，激情，這所有一切的根底就是愛心!一個有愛心的教師，才會對同學負責任;一個有愛心的教師，才會兢兢業業的奉獻自己的所有;一個有愛心的教師，才會用激情給同學演繹一堂精彩絕倫的授課!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，就是為同學付出而無怨無悔，用自己的愛心而不求任何的回報!親其師，信其道，同學和教師親切了，才會相信教師，才會愿意和教師走，才會聽教師的話。那如何才能是學生親呢?那還是需要愛心，愛心是萬物之，是同學學習的動力，是同學和教師之間的紐帶!以愛溫其心，以嚴導其行，也說明了愛心的萬有引力，有愛心就有光，有光就有溫暖，有溫暖就有收獲!翁教師舉得那個例子我感覺處理的很有效，那個同學在超市里拿鋼筆也許是有心也許是無意，或許身為教師我們很生氣，但是我們要給同學面子給同學自尊，只有這樣用愛心和包容去幫助同學改正錯誤的方法才是最有效的方式。這種處理的方式是我們需要順手拈來的，我們需要牢記于心沖動真的是魔鬼!翁教師之所以會這樣理智的處理是因為愛心一直住在教師的心底!我們需要學習的東西很多很多，愛心是我們首先要學會的，不僅僅是外表上的敷衍，而是發自內心的那種關心。同學犯錯誤不能只是一味的批評，一味的指責，用愛心去融化他們，用愛心去幫助他們，用愛心去幫助他們成長，幫助他們英勇地改正錯誤!把愛心永永遠遠的放于心頭，把愛心置于心底，讓心里滿滿的充盈著愛!可能你只是很不經意意的幫助了他們一下，但是也許他們卻會一直銘記于心，會感謝我們一輩子，那我們就離成為一名合格的教師不遠了，那我們的教師之路就找到了方向。我們就會體會到作為一名教師的意義與感動，我們的生活就會永遠溫暖。用我們的愛心給孩子們造一個夢，用我們的愛心給孩子的青春留下美妙回憶，用我們的愛心讓同學享受學習!頂崗實習的培訓心得體會2xxx年九月二日，我懷著無比沖動的心情，踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上分開學校的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候，對自己的將來充滿希望，希望在那里大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么的美妙。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡單。頂崗實習的生活是充滿艱辛挑戰的。當我們來到實習地點——館陶縣房寨中學時，這里的條件是我所意料到的，也是我想要的。因為，我知道人只有在艱辛的環境中才能磨練出堅強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我相信世界上每一個人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習之路才剛剛開始，要經歷的還有很多。盡管學校的各位校長教師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗實習，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。為了更好適應角色的轉換，館陶縣房寨中學的各位校長和教師對我們進展了培訓。孟校長，吳校長主要就師德方面進展了詳細的闡述，讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的，新教師所具備的根本素養，各個學科的課堂要求，中學生的心理特點等幾方面內容。王教師和靳教師那么講授了他們作為班主任各自的工作技巧。孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時熱愛教師這一職業。二是愛學生。只有真心的愛學生，才能建立起良好的師生關系。各位教師教授了我們如何進展課堂教學。讓我們對課堂教學有了更深一步的認識：要想上好一節課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學生，課堂上教師更應該與學生溝通，課后多做反思，這樣才會有進步。實習期間，學校安排我們聽各位有經歷教師的課。從中，我們也學到了很多平常不理解的事，受益匪淺，讓我看到了其他教師教學的優點和自己需要反思的地方，也受到了很多的啟發。回想剛到學校是時內心的歡喜沖動第一次備課時的仔細與認真。第一次登上講臺的忐忑不安，第一次被孩子們稱為教師的快樂。那么多的第一次都是在實習中經歷的。雖然定崗實習之前在學校也做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以料想到的。可以說，頂崗實習讓我成長，讓我變得堅強。教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八年級的孩子們，他們相對于九年級的孩子，更為活潑好動，他們對新穎事物充滿好奇，從每個班級的孩子們身上，都可以學到很多，反思很多。通過幾天的課堂理論，我們從開始懵懂到如今一步步理解，讓我們從理性回到感性認識，也讓我們初步地認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。把這次實習作為人生起點，在以后的工作學習中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學校領導和教師多多指教，包容和幫助我們這幾個初入社會的孩子。頂崗實習崗前培訓心得體會經過頂崗實習前的培訓，感覺自已收獲不少，意識到自己真的已經長大了，雙肩上已經不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦，更多的是責任！以前總是在琢磨著如何可以在學習中幸存下來，中考、高考兩道關卡，一道比一道更嚴，頗具殺傷力，同時也更有誘惑力！從上大學來以來，有時候會夢到自己又回到了高中，又要再一次的參加高考，每天十幾套試題，需要記憶很多單詞，知道很多歷史地理知識，一想到這些，我就會驚醒！如今我也要為那些需要過這兩道卡的學生效勞啦。我真的可以理解這些學生嗎，他們可以承受我嗎，我的教育理念，教育方法是否會起效呢？我不知道，因為這一天看起來總是很遙遠-至少大一的時候是這么考慮的！真的來了，我還在考慮！在中學學習的時候，我要獲得好成績，要解決的是自身存在問題。每天三點一線〔食堂，教室，宿舍〕的生活，生活是簡單而快樂的！如今我要幫助五六十人去解決他們的困惑！五十多機靈鬼，一百多雙眼睛，學校、社會和家庭已經把他們塑造成什么樣了，我如今也只能是猜想。角色轉變，我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書，二十多年的生活經歷，十多年的求學經歷，加上團隊的合作，希望我們會獲得一個好的成績頂崗實習心得(一)在人文素養方面的收獲通過這將近一年的實習，我經歷了很多、付出了很多，同時也收獲了很多。俗話說付出就(一)在人文素養方面的收獲通過這將近一年的實習，我經歷了很多、付出了很多，同時也收獲了很多。俗話說付出就有回報，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時間中的收獲。總結其來就是在思想、作風、勞動紀律、平安意識等方面的收獲。1．思想方面自從XX年9月來到中交一航二實習以來，我熟悉到認真學習才可以在工作中做到得心應手，才能在工作中發揮自己的作用。在實習期間我做到自覺遵守中交一航二的各項規章制度，積極參加各項政治活動和指揮部、團委、隊里組織的其他活動，在主題教育和企業文化學習過程中，我深化的領會到一航二的“干就干一流，做就做最好”精神的內涵，明白了“造福職工、效勞社會”三大使命的真諦。我被一航人的無私奉獻精神更是所深深感動，他們為了祖國建港事業放棄節假日，而戰斗在施工一線來確保工程的進度。我相信：我們的將來會更美妙，一航人的明天更輝煌。2．作風方面在這期間我利用學校所學的知識，聯絡工作實際開展工作，虛心服從師傅們的細心教導，在他們的幫助和指導下，我不僅可以純熟的把握拌合機的操縱，而且在施工組織、機械調配、工程質量檢驗等各方面積累了不少的理論經歷，擴寬了對自己所學專業知識的熟悉，為消費建立又好又快的開展奠定了根底，并且可以在施工任務嚴重，職員缺乏的情況下，在師傅們的細心教導下，勤懇工作，不怕苦不怕累，服從指揮，確保消費任務的順利完成。3．勞動紀律方面在勞動紀律方面我可以嚴格要求自己，實在的熟悉到紀律的重要性。自覺遵守一航二的各項規章制度，做到嚴于律己，更多的體會到勞動紀律的重要性。就像在工地上每個工人都帶著平安帽，人人都穿救生衣，這簡簡單單的一件事卻是勞動紀律的遵守的表達。由于有些人就是由于把這些勞動紀律不放在心上，終極導致發生嚴重的事故時卻沒有才能保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀律，前人不會沒有事規定這些紀律，正是前人的前車之鑒才給我們留下了這珍貴的財富。4．平安意識方面我們知道自己的平安很重要，平安意識應該時時刻刻的在我們腦海里。就在實習這段時間我熟悉到了平安意識的重要性不僅要時時刻刻的在腦海里還要付諸理論。公司非常的注重平安意識的培訓，在這期間各單位按照方案，結合本部分工作實際，制定本單位的培訓方案，讓員工認真執行，有方案、有資料、有施行、有記錄、有總結，要真正的起到效果，進步職工平安意識和平安技能，確保我們的人身平安。從中我學到了很多，我們要注重平安意識的學習，更要把平安意識時時刻刻的掛在心上確保不會發生平安事故。(二)職業技能和技術程度1．職業技能方面在一航二實習的一年時間里我運用學校所學知識，聯絡工作實際開展工作。不僅可以純熟把握打樁工和起重工的操縱工作流程，而且在施工組織、機械調配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進，拓展了對自己的專業知識的熟悉。實習期間里我做到認真、勤懇、好學、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的根底。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務。工作上科學公正的完成施工進度。2．技術程度方面在工作中我深深的體會到了技術的重要性。簡單說，沒有技術可以說是干什么事情總是不可以得心應手。技術在我們的工作中占有很高上的作用，由于有了技術才可以對事情理解。在實習期間，我在師傅們的悉心教導下學到了很多，收獲了很多。我如今可以自己給據各種材料的配比，計算出他們的應用量和有些簡單的題目，并且可以純熟的操縱現場的設備。在進進實習崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識，但是對于真正干什么怎樣干，這些還都是比較模糊的概念。不過自從進進實習崗位，才真正的體會到了工作中應有的題目和本質存在的事情以及解決事情的處理方法。在學校中的學習只是理論的理解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而如今我可以運用自己在學校中學到的理論知識把它運用到理論的工作中往，這樣在工作理論中和理論的結合下，我的工作才能更是發揮的更好。就拿材料的質量來說，本來是通過實驗測得的數據說明的，可工作中不可能對于每一批的材料進展檢驗。所以我結合書本中理論知識，知道合格的材料的各種指標及其具備的特征斷定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環節而且還節約了本錢。這事情看看卻是很小的，可是有這種意識卻是無窮的發揮空間。頂崗的支教培訓心得范文202_年2月26日，懷著有點小沖動心情的從師大出發到達了頂崗實習的目的地——邢臺市威縣第二中學，這里將是我生活、工作和學習一個學期的地方。希望在威縣二中的光陰里通過給們來檢驗在學校里所學到的知識。同時也希望可以在教學中學到經歷，起到鍛煉自己的作用。在正式進入實習崗位之前，二中給我們進展了頂崗實習的培訓。在培訓課上，劉副校長首先給我們介紹了學校的根本情況。威縣二中是一所全日制的完全中學，1999年改制為“公辦民助”學校，工占地248畝，是原威縣師范校址。學校設有初中部和高中部，共有學生4800人，主要以初中部為主，高中部以開展美術、體育和音樂的藝術特色生。學校將每個年級分為A、B兩個小組，進展A、B兩個小組的競爭，通過競爭來激發學生們的學習動力和們的教學熱情，有利于整體成績的提升。學校在教學設備方面是比較全面的，每個教室里都配有多媒體設備，同時圖書館里還設有電子閱覽室。先進的教學設備，有助于豐富現代化教學需求，也豐富了學生們的視野。在教師隊伍方面，二中實行廣納賢才，知人善任，施行人才興校，管理強校的戰略。學校還領導著一支團結、勤奮，富于進取精神的領導班子。領導著一支近200人的教師隊伍。這支隊伍不乏名師巨匠，不乏教壇新星。學校還與我的母校河北師范大學的多位知名的教授簽訂了教學協議，大大提升了威縣二中的教學程度。同時也讓我倍感壓力，在如此優秀的學校我該如何當一名好教師呢？接下來劉副校長就《如何做一名學生心目中的好教師》給我們做了講話。做一名學生心目中的好教師也正是我渴望的。劉教師結合他的英語教學案例給我們指出要想成為一名受歡迎的好教師要具備很重要的兩點，第一是要有責任感，要把孩子們的事記掛在心上；第二是要有激情，尤其是在上課過程中教師的激情才能帶動學習氣氛，同學們的情緒也會被感染。同時劉教師也對我們說要盡快開展自己、鍛煉自己，盡快進入教師的角色。作為教師要維護孩子的尊嚴，不要取笑孩子，要求學生做到的自己要先做到，要給學生們樹立一個好的典范。我感覺到自己肩上的擔子又重了，除了在教學方面還要在自身素質方面進步素養。威縣二中的名師，也是邢臺市的優秀教師，被譽為“最美教師”的杜麗霞教師給我們講了她從教二十年來的班主任心得——愛是信任的根底。杜教師結合班里所謂“壞學生”的案例給我們指出好孩子是夸出來的。對待“壞學生”不能只看到他們身上的缺點，也要重視他們的有點，并且要將他們的優點放大，樹立這些孩子們的自信心，讓孩子們重新找到自己的位置，從而漸漸轉變成為“好學生”。對于教育方面，杜教師提出了三點，第一點是要有責任感，要愛學生，同時也要嚴格要求學生，做到以愛溫其心，以嚴導其行。第二點，要勤于學習，勇于理論。在教學中教無定法，要敢于嘗試不同的教學方法，找到最適宜的。第三點，要注重細節。尤其是在備課的過程中，要考慮細微的東西，充分考慮到學生們的接收才能和可能會提問道的問題。二中的骨干教師翁月華教師也給我們作了講話。翁教師歸納了教學過程中要注意的五點：1.教師給學生們的第一印象很重要；2.要巧用課前三分鐘；3.要會巧妙處理課堂小插曲；4.要經常梳理和反思課堂；5努力實現有效教學。翁教師的總結涵蓋了整個課堂的各個方面，讓我們隊實際的課堂有了更深的理解。通過頂崗實習的培訓，使我對教育的前線有了一個比較清楚的理解。尤其是在詳細的課堂、班主任的處理方面有了更加詳細深化的理解認識，受益匪淺。這讓我的頂崗實習工作有了一個明確的方向，同時也深知自己需要做的和能做的還有很多。希望在接下來的實習中可以鍛煉自己，充實自己，盡自己的力量給同學們帶去一絲希望。《頂崗的支教培訓心得范文》是篇好，涉及到學生、教師、自己、我們、教學、學校、二中、同時等范文相關內容，看完假設覺得有用請記得〔CTRL+D〕。教師頂崗實習崗前培訓體會懷揣著沖動又緊張的心情我們踏上了去往xx實習的行程。對于毫無經歷的我們，學校安排了頂崗實習崗前培訓。在這五天里，我學到了從書本上沒有見過的知識。聽到了優秀教師是如何管理學生，教授了我們她們多年積累下來的珍貴經歷，這正如適時的春雨，滋潤了我們對于教育上面的匱乏。首先為我們準備的便是一個熱烈的歡迎會，教育局的領導及實習點的教師都在，讓我們更加意識到了這次實習的重要，我們責任的重大，及xx人民的熱情和教育局對教育事業的重視。隨后法政學院的楊晨同學代表我們實習的教師進展了發言，每一句都很深化的表達了我們的心聲。大學是我們夢開始的地方，而xx便是我們揚帆起航的起點，一句話讓我沖動的心情不禁又沸騰起來，我們就要在xx這個倡導魅力教育的地方開始我們夢的起航。一、師德：師德是一個非常重要的部分，對于即將