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文檔簡介
廣東省惠州市藝園中學2023年高一生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.控制植物果實重量的三對等位基因E-e、F-f和H-h,對果實重量的作用相等,分別位于三對非同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實重120克,然后每增加一個顯性基因就使果實增重15克。現在果樹甲和乙雜交,甲的基因型為EEffhh,F1的果實重165克。則乙的基因型最可能是A.eeFFHH
B.Eeffhh
C.eeFFhh
D.eeffhh參考答案:A略2.異體器官移植手術往往很難成功,最大的障礙就是異體細胞的排斥,這主要是由于細胞膜具有識別作用,這種生理功能的結構基礎是(
) A.細胞膜具有選擇透過性 B.細胞膜具有一定的流動性 C.細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂 D.細胞膜外表面的糖蛋白參考答案:D3.圖中“●”表示出入細胞的物質,該物質出入細胞的方式是A.滲透B.易化擴散C.主動轉運D.胞吞參考答案:B試題分析:根據圖解該物質出入細胞是順濃度梯度,需要載體蛋白協助,不需消耗能量,應為易化擴散,B項正確;而滲透是指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散,特點是順濃度梯度,不需消耗能量和載體蛋白協助,A項錯誤;主動轉運的特點是物質逆濃度梯度運輸,需消耗能量和載體蛋白的協助,C項正確;胞吞屬于大分子物質進入細胞的非跨膜運輸,D項錯誤。考點:本題考查物質跨膜運輸的方式,意在考查考生能理解所學知識要點的能力。4.下列有關細胞膜的敘述,正確的是A.細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現的B.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同C.分泌蛋白質分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的參考答案:C【分析】解答本題需掌握:(1)細胞膜主要成分為磷脂和蛋白質;(2)生物膜的功能不同與其上的蛋白質的種類和含量有關;(3)分泌蛋白分泌到細胞外的方式為胞吐,此過程依賴細胞膜的流動性.【詳解】主動運輸可以使離子從低濃度一側運輸到高濃度一側,以保證活細胞能夠按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養物質,排出代謝廢物和對細胞有害的物質。所以細胞膜兩側的離子濃度差是通過主動運輸實現的,A項錯誤;細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能不完全相同,例如細胞膜上含有具識別作用的糖蛋白,線粒體膜上含有與有氧呼吸有關的酶等,B項錯誤;分泌蛋白分泌到細胞外的過程屬于胞吐,存在著膜的融合和變形,所以存在膜脂的流動現象,C項正確;膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,D項錯誤。【點睛】本題主要考查細胞的生物膜系統,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內在聯系的能力.5.通過質壁分離和復原可以鑒定的是:
①細胞的死活
②原生質的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
③一個成熟的植物細胞相當于一個滲透系統
④細胞壁是由纖維素構成的
⑤細胞膜是單層膜
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.①②⑤參考答案:A6.現用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內,然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實驗結果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是(
)A.②③①
B.③②①C.②①③
D.③①②參考答案:B7.人口調查中,發現某種疾病在女性中的發病率高,在男性中的發病率低,則可初步判斷該病屬于(
)A.伴X染色體顯性遺傳
B.常染色體隱性遺傳C.常染色體顯性遺傳
D.伴Y染色體遺傳參考答案:A8.右圖是動物細胞有絲分裂過程中,不同結構之間的距離變化關系示意圖。下列哪條曲線能夠表示復制形成的兩個DNA分子與同一極中心體間的位置變化趨勢參考答案:B9.下圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是 A.Na+
B.CO2
C.胰島素 D.K+參考答案:D10.下列有關原核細胞與真核細胞的敘述中,錯誤的是A、藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
B、它們都有染色體,存在基因C、最大的區別是原核細胞沒有由核膜包被的典型的細胞核D、原核細胞與真核細胞都有細胞膜參考答案:B11.如圖表示小腸絨毛上皮細胞中的細胞膜對不同物質的轉運(每種轉運的方向由箭頭表明,黑點的數量代表每種物質的濃度),下列敘述正確的是A.a物質可能是氧氣,b物質可能是葡萄糖B.a物質可能是水,b物質可能是甘油C.a物質可能是膽固醇.b物質可能是氧氣D.a物質可能是葡萄糖.b物質可能是氨基酸參考答案:A12.一U–形管中裝有兩種不同的溶液R和S(RS為生物大分子),并為一半透性膜(X)隔開。與S相比,R為低滲溶液,右圖中黑色的深淺即代表濃度高低。當右圖中的U形管內已達到平衡時,溶液表面是一樣高還是不一樣高?滲透壓(或滲透勢)是相等還是不相等(參看右圖)?
A.右側較高,兩溶液等滲,即濃度相等
B.右側較高,且右側為高滲,即濃度較高
C.左側較高,且有側為低滲,即濃度較低
D
兩側高度相等,且為等滲參考答案:B13.17.圖①為某染色體的結構示意圖,由①變異而成的染色體②~⑤中,屬于染色體增加某一片段而引起變異的是A.②B.③C.④D.⑤參考答案:A略14.假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是()A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細菌提供模版、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D.該DNA發生突變,其控制的性狀即發生改變參考答案:C15.下列關于“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗的相關操作,正確的是()A.培養用具必須經過嚴格的滅菌處理,培養液則不需滅菌B.培養酵母菌時,必須去除培養液中的溶解氧C.從瓶中吸出培養液進行計數之前,不必搖勻培養瓶中的培養液D.為了方便酵母菌計數,培養后期的培養液應先稀釋后再計數參考答案:D【考點】F8:探究培養液中酵母種群數量的動態變化.【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是培養液中酵母菌種群數量變化實驗操作,梳理相關知識點,然后根據選項描述結合基礎知識做出判斷.【解答】解:A、在實驗過程中,必須要對培養用具和培養液進行嚴格的滅菌處理,以避免雜菌污染,影響實驗結果,A錯誤;B、酵母菌主要進行有氧呼吸,所以在培養酵母菌時,不能去除培養液中的溶解氧,B錯誤;C、從瓶中吸出培養液進行計數之前,應將培養瓶輕輕震蕩幾次,使得酵母菌分布均勻,C錯誤;D、到培養后期,由于酵母菌的大量增多,為了方便對酵母菌計數,應先稀釋培養后期的培養液,然后再在顯微鏡下計數,D正確.故選:D.16.雞蛋煮熟后,蛋白質變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質的 (
)A、肽鍵 B、肽鏈 C、空間結構 D、氨基酸參考答案:C17.決定細胞膜具有能量交換、物質運輸和信息傳遞功能特性的最主要物質是()A.磷脂 B.糖類 C.蛋白質 D.固醇參考答案:C【考點】細胞膜的功能.【分析】細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成,還有少量的糖類;細胞膜的結構特點是流動性,功能特性是選擇透過性.細胞膜的主要功能:(1)為細胞的生命活動提供相對穩定的內環境;(2)選擇性的物質運輸,包括代謝底物的輸入與代謝產物的排除,其中伴隨著能量的傳遞;(3)提供細胞識別位點,并完成細胞內外信息跨膜傳遞;(4)為多種酶提供結合位點,使酶促反應高效而有序地進行;(5)介導細胞與細胞、細胞與基質之間的連接;(6)細胞膜參與形成具有不同功能的細胞表面的特化結構.【解答】解:根據題意分析可知:細胞膜的功能主要是由細胞膜上的蛋白質決定的,在行使細胞膜功能中起重要作用.所以與細胞膜具有能量交換、物質運輸和信息傳遞功能最有關的物質是蛋白質.故選:C.【點評】本題考查細胞膜結構和功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.18.在減數分裂過程中A.細胞分裂兩次,染色體復制一次
B.細胞分裂兩次,染色體復制二次C.細胞分裂一次,染色體復制一次
D.細胞分裂一次,染色體復制二次參考答案:A19.假說-演繹法是現代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環節。利用該方法,孟德爾發現了兩個遺傳規律。下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是(
)A.提出問題是只建立在豌豆純合親本雜交實驗基礎上的B.“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機結合”屬于假說內容C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗D.孟德爾發現的遺傳規律不可以解釋所有生物的遺傳現象參考答案:A20.完成一個PCR實驗所必需條件不包括A.人工合成引物
B.DNA解旋酶
C.DNA聚合酶
D.單核苷酸參考答案:B21.生物體內含Zn2+的酶最多,有七十多種酶的活性與Zn2+有關,缺乏Zn2+的生物就無法正常生活,這說明無機鹽k*s@5%uA.對維持生物體的生命活動有重要作用 B.對維持細胞形態有重要作用C.對維持酸堿平衡有重要作用
D.對調節細胞內的濃度有重要作用參考答案:A22.下列關于細胞結構和功能的說法,錯誤的是()A.硝化細菌的遺傳控制中心是擬核B.真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與C.植物細胞的“系統邊界”是細胞壁D.動物細胞的中心體與有絲分裂有關參考答案:C【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.【分析】1、硝化細菌是原核生物,其遺傳物質主要分布在擬核;2、高爾基體和細胞分泌物形成有關;3、細胞膜是植物細胞的“系統邊界”.4、動物細胞和低等植物細胞的中心體在有絲分裂時形成紡錘體.【解答】解:A、硝化細菌是原核生物,其遺傳物質主要分布在擬核,其遺傳控制中心是擬核,A正確;B、高爾基體和細胞分泌物形成有關,真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與,B正確;C、細胞的邊界是細胞膜.C錯誤;D、動物細胞的中心體與有絲分裂有關,中心體在有絲分裂時形成紡錘體,D正確.故選:C.【點評】本題主要考查細胞和細胞器的結構和功能的相關內容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力23.若雙鏈DNA分子的一條鏈的A:T:C:G=1:4:3:6,那么其另一條鏈上同樣的堿基比為()A.4:1:6:3
B.1:4:3:6
C.6:4:1:3
D.3:1:6:4參考答案:A24.原核細胞沒有(
)
A.細胞壁
B.細胞膜
C.DNA
D.染色體參考答案:D25.右圖為人體的生命活動調節示意圖,以下敘述不正確的是()
A.血糖的平衡可以通過A→C→D→F和H→D→F途徑進行調節B.處于炎熱環境中可通過A→B途徑使散熱大于產熱C.G過程可表示甲狀腺激素對神經系統的發育和功能的影響D.E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩定水平的作用參考答案:B26.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是()A.氧濃度為a時,無有氧呼吸,最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時,既有有氧呼吸又有無氧呼吸C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等參考答案:B【考點】3O:細胞呼吸的過程和意義.【分析】根據題意和柱形圖分析可知:氧濃度為a時,只有二氧化碳的釋放,沒有氧氣的吸收,此時植物只進行無氧呼吸;氧濃度為b、c時,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸;氧濃度為d時,二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量,此時植物只進行有氧呼吸。【解答】解:A、氧濃度為a時,植物只進行無氧呼吸,會產生大量酒精,因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官,A錯誤;B、氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量為(8﹣3)÷2=2.5,而有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5,可見該濃度下,既有有氧呼吸又有無氧呼吸,且無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,B正確;C、氧濃度為d時,植物只進行有氧呼吸,此時無無氧呼吸,即無氧呼吸最弱,C錯誤;D、氧濃度為d時,植物只進行有氧呼吸,D錯誤。故選:B。27.下列有關圖的分析,不正確的是()A.如果該圖為組成細胞的化合物,則m含有的元素為H、OB.如果該圖為化合物占細胞干重的比例,則m的組成單位是葡萄糖C.如果該圖所示為元素占細胞鮮重的比例,則m是氧元素D.如果該圖所示為元素占細胞干重的比例,則m是碳元素參考答案:B如果該圖為組成活細胞的化合物,化合物m是水,組成元素是H、O,A正確;如果該圖為化合物占細胞干重的比例,則m是蛋白質,其組成單位是氨基酸,B錯誤;活細胞鮮重中含量最多的元素是O元素,C正確;細胞干重中比例最高的化學元素是C,D正確。28.若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制,這些細胞就停留在A.分裂期前期
B.分裂期中期
C.分裂期后期
D.分裂間期參考答案:D29.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂,下列敘述正確的是(
)A.視野中不同細胞的染色體數目可能不相同B.處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等C.選擇某個細胞可持續觀察它的整個分裂過程D.處于分裂中期的細胞,可清晰地看到赤道板和染色體參考答案:A....................................30.能將小白鼠致死的肺炎雙球菌的類型是()①R型活細菌②S型活細菌③加熱殺死后的S型細菌④R型活細菌+加熱殺死后的S型細菌.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③參考答案:B【考點】72:肺炎雙球菌轉化實驗.【分析】1、肺炎雙球菌包括R型細菌和S型細菌,其中R型細菌沒有毒性,而S型細菌有毒性,會導致小鼠患敗血癥死亡.2、肺炎雙球菌轉化實驗包括體內轉化實驗和體外轉化實驗,其中體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型細菌轉化為S型細菌;體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.【解答】解:①R型活細菌沒有毒性,因此注射R型細菌不會使小白鼠患敗血病而死亡,①錯誤;②S型活細菌有毒性,因此注射S型細菌能使小白鼠患敗血病而死亡,②正確;③加熱殺死后的S型細菌失去侵染能力,不會使小白鼠患敗血病而死亡,③錯誤;④加熱殺死后的S型肺炎雙球菌的DNA能使R型細菌轉化為有毒性的S型細菌,因此注射加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型活細菌會導致小白鼠患敗血病而死亡,④正確.故選:B.31.可以利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗有()A.進行親子鑒定B.運用差速離心法分離各種細胞器C.制備較純凈的細胞膜D.DNA的粗提取參考答案:C32.下列對細胞內的有關物質的敘述,正確的是(
)A.構成DNA和RNA的堿基共有5種 B.構成DNA和RNA的核苷酸共有5種C.同種無機鹽在不同生物中的作用完全相同 D.幾丁質和磷脂的化學元素組成相同參考答案:A【分析】核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA):DNA的基本單位是4種脫氧核苷酸,徹底水解后的產物是磷酸、脫氧核糖和4種(A、T、G、C)含氮堿基;RAN的基本單位是4種核糖核苷酸,徹底水解后的產物是磷酸、核糖和4種(A、U、G、C)含氮堿基。【詳解】A.構成DNA和RNA的堿基有A、T、C、G、U共5種堿基,A正確;B.構成DNA的有4種脫氧核苷酸,構成RNA有4種核糖核苷酸,共8種核苷酸,B錯誤;C.同種無機鹽在不同的生物中的作用可能不同,C錯誤;D.幾丁質的元素組成C、H、O、N,磷脂的元素組成C、H、O、N、P,D錯誤;故選A。【點睛】DNA和RNA的組成重要區別:DNA中堿基是A、T、C、G,五碳糖是脫氧核糖;RNA中堿基是A、U、C、G,五碳糖是核糖。33.大麥的一個染色體組有7條染色體,在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察的到染色體有多少條A.7
B.14
C.28
D.56參考答案:D34.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如圖甲所示.下列分析正確的是()A.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多B.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃相等C.如果該植物原重Xkg,置于暗處4h后重(X﹣1)kg,然后再光照4h后重(X+2)kg,則總光合速率為kg/hD.若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測得B曲線參考答案:B考點:光合作用與呼吸作用的相關知識。A、在光照時間相同的情況下,在25℃時,CO2吸收量最大,即光合作用凈合成量最大,積累的有機物最多,A錯誤;B、在光照時間相同的情況下,30℃時光合作用的總量為3。50(凈合成量)+3。00(呼吸消耗量)=6。50mg/h,35℃時光合作用的總量為3。00(凈合成量)+3。50(呼吸消耗量)=6。50mg/h,二者相同,B正確;C、該植物原重Xkg,置于暗處4h后重(X﹣1)kg,然后光照4h后重(X+2)kg,則總光合速率為則總光合速率為1kg/h,C錯誤;D、將乙裝置中NaHCO3溶液換成氫氧化鈉溶液,則在黑暗條件下可測得B曲線,D錯誤。故選:B。35.地球上最基本的生命系統是
A.細胞
B.組織
C.分子
D.系統參考答案:A36.下列有關受精作用的敘述錯誤的是A.受精卵中全部的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方B.受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起C.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方D.受精卵中的染色體數與本物種體細胞中的染色體數相同參考答案:A37.高等動植物體內都含有的物質是(
)A.酶、DNA
B.淀粉、RNA
C.血紅蛋白
D.纖維素、激素參考答案:A38.細胞呼吸的實質是A.分解有機物,貯藏能量
B.合成有機物,貯藏能量C.分解有機物,釋放能量
D.合成有機物,釋放能量參考答案:C試題分析:生物的呼吸作用是把生物體內儲存的有機物在氧的參與下進行分解,產生二氧化碳和水,并釋放能量的過程。實質是:在氧氣的參與下,分解有機物釋放能量,供生物的各項生命活動利用。考點:呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放39.免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是(
)A.花粉引起體內毛細血管擴張 B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D.青霉素消滅肺炎雙球菌參考答案:D試題分析:免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分。花粉引起體內毛細血管擴張屬于過敏反應,過敏反應是一種異常的免疫反應;器官移植中遇到的排斥作用也是免疫過程,外來的器官為抗原;抗SARS病毒的抗體消除SARS病毒是典型的體液免疫;青霉素不是動物體自身產生的抗菌物質,用青霉素殺死病菌是利用青霉素的特性,不屬于免疫過程。考點:考查免疫過程。點評:難度中等,理解免疫過程的概念。40.某一雜交組產生了四種后代,其理論比值3∶1∶3∶1,則這種雜交組合為(
)A.Ddtt×ddtt
B.DDTt×DdttC.Ddtt×DdTt
D.DDTt×ddtt參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示細胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:(1)A是_______,E在動物體內是指______,在植物體內主要指____。(2)D是___________,H是__________。(3)C是__________,G是__________。(4)圖中屬于單體的有
,屬于多聚體的有
(用字母填寫)。(5)這些大分子的基本骨架是__________參考答案:42.請問答以下有關實驗的問題:Ⅰ、(4分)以下是與高中生物實驗有關的內容。請回答以下問題:①生物組織中還原糖的鑒定
②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質的鑒定④觀察植物細胞的質壁分離和復原
⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是
,需要水浴加熱的是
,需要用顏色反應確定的是
(以上均填標號)。(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代,下列各項處理中正確的是(
)A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅
D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液Ⅱ、(6分)下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高(cm)162038514224
(1)該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性?
,理由是
。
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